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《廉洁修身》小学版 说说班级中的诚信榜样
列举出班上有哪些诚信的同学，说说他们的事迹。在我们的周围又有哪些 不诚信的行为，具体表现在பைடு நூலகம்些方面？
《廉洁修身》小学版
诚信就是不骗自己和别人，并真心对待自己和别人，也许我们曾经 犯过错，但是，只要我们认识到自己的错误并知错必改，我们依然是诚 实守信的好学生。作为小学生,我们应当怎样作到诚实守信呢?
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生活心语
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案例分析
小王和小杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这 天小王想抄小杰的作业，小杰没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信 用。”
“
答应别人的要求要努力做到，做不到时表示歉意。
◆无人监考的考场上，一个写着答案的小条传 到了你的手上…… ◆你和小剑是无话不谈的好朋友，近期小剑常 在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老 师找你问起小剑的情况…… ◆在校门口，有陌生人拦住了你，要你告诉他 你的同桌的家庭住址与电话号码…… ◆你偶然得知做生意的哥哥有严重的偷税漏税 行为，你会…… ◆如果医生告诉你的一位朋友得了绝症，你会
诚实守信主题班会
《廉洁修身》小学版 三年1班主题班会
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“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致不说 谎话。
“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而 取得别人的信任。
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现在就定计划培养自己 成为一个诚信的人吧!
我们的诚信可以这样建立:(供参考) 1、在校按小学生守则做到每一点. 2、对父母孝顺体贴; 3、对同学互助友爱; 4、对每一个人都礼貌; 5、不轻言承诺,诺则一诺千金; 6、不做损人的事; 7、不开过火玩笑… 8、不与人比吃穿,只比学习进步…
诚实守信
同学们！在今天的《诚实守信》主题活 动中，我和大家都感受到了社会需要诚信 ，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心 中，落实到行动上，从小做起，从自身做 起，从身边的一点一滴做起，用你们的“ 诚”和“信”感动他人。也许你们的小手 是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我 相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚 信之花一定会处处开放。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
讨论：你对这件事怎么看？
你会怎么办？ 今天丹丹没来上学，听说她生病。红红想：“这下糟了！”下午体育课要进行 跳绳比赛，红红没有带绳子，因为原来丹丹答应今天帮红红带一根来，想不到……红 红急得如热锅上的蚂蚁。这时，教室门口来了一位阿姨，她正是丹丹的妈妈，她来 学校不仅是帮丹丹请假的，而且还特意给红红带来了一根绳子。红红接过绳子，心 里非常感动。想不到丹丹自己生病了，还没忘记答应她的事情。 如果你是丹丹，你会想方设法把绳子带给红红吗？为什么？
说到就要做到。我们的生活离不开诚信！有什么好办法能帮 助我们做到守信用呢？
自己做不到的 事情，就不能 随便答应别人。
你 觉 得 呢 ？
答应别人的事， 要及时做到。
与别人约定事情时， 要考虑该不该做，错 误的事情不要答应。
诚信公约
诚实、守信是中华民族的传统美德。每个
少先队员都赶快行动起来吧，让我们从现 在做起 以诚实守信为荣，自觉做到： （1) 独立完成各科作业，决不抄袭。（2)自觉 遵守考场纪律，考试不作弊。 （3)参加活 动要守时，有事要请假。（4)乘车、船主 动买票，不逃票。（5)借东西要及时归还 ，捡到东西要及时还给失主；（6)待人真 诚，不说谎话。（7)信守诺言，说到做到 。（8)勇于认错，虚心改正