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锨镐 叮叮当当，奏响 植树的歌谣； 溪水 哗哗流淌，滋润着 棵棵树苗。 春雨 ______, _____ _________； 和风 _ _____, _____ __________。
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自学建议：
1、学会本课的生字新词，读准音， 会书写田字格中的9个生字
2、正确流利地朗读课文，结合课中小学教育网
dīng 叮咚
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默读课文，想象荒山植树后的 美好景象，写一段话。
写作时，下面的词语可供选用： 枝繁叶茂 青山碧岭 茂密 树丛 搭窝筑巢 阵阵林涛 碧波 荡漾
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自学2—7自然段，思考：
1、从中你能知道什么？ 2、你觉得哪个段落写得 好？为什么？
. 2. 海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿，亮 闪闪的。（比喻）
.
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(二)填空
1.课题”春光染绿我们双脚”中的“光”的解释
应为（ ）。“春光染绿我们双脚”的意思：
（少先队员通过植树造林活动，使大自然充满绿色，充满生机。） 2．《春光染绿我们双脚》的体裁是 ( )。这
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任务提示2： 第一步：诵读二至七小节，说说山岭 在植树前后有什么不同？ 第二步：哪些场景给你留下的印象最 深刻？画下来，并在旁边写上批注。
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柔和的春风轻抚着________________。 蓝蓝的海水轻抚着_________________。 老师温暖的手轻抚着_______________。
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gǎo 铁镐
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jiān 煎熬
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áo 熬粥
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叮嘱 歌谣 绿袍 裸露 煎熬 寂寞 松鼠 叽叽 蹦跳 支撑 锨镐 咆哮
1、春光染绿我们双脚
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春暖花开 姹紫嫣红 桃红柳绿 鸟语花香 万紫千红 春色满园
沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦
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我国人民历来有在春天种草、 植树造林的习惯，为此，专门设立 了这个节日——植树节。（3.12）
yáo 歌谣
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luǒ 裸露
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jì 寂寞
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mò 寂寞
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jī 叽叽
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踏一路春风， 撒一路欢笑， 走遍青山碧岭， 春光染绿我们双脚。
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踏一路春风， 踏一路春风， 撒一路欢笑， 撒一路欢笑， 向荒山野岭进军， 走遍青山碧岭， 春光染绿我们双脚。春光染绿我们双脚。
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拓展 1.植树节是每年的三月十二日。植树的好处 很多：美化环境，净化空气；防风固沙，保 持水土；吸附灰尘；降低噪音等。 2.保护环境的公益用语： 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。 多一片绿叶，多一分温馨。 植树造林，利在当代，功在千秋。 水是生命之源，树绿是色圃水中小学的教育卫网 士。
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2.3
4
5.6
7

课后作业： 1、朗读课文，背诵课文。 2、完成课后练习第4题
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踏一路春风，
撒一路欢笑。
向
进军，
春光染绿我们双脚。
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植树活动给荒山野岭带来了什 么变化？
荒山披绿袍，动物有家园， 环境变美丽。 请同学们选择你喜欢的部分读一读。
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bèng 蹦跳
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páo 咆哮
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xiào 咆哮
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xiān 铁锨
首诗歌，细致地描绘了( )给荒山野岭带来的
巨大变化，表现了(
)以实际行动( )的
决心。
3． 小鸟抖动彩翼， (
)；松鼠有了美丽
的家园，(
)。
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想象荒山植树后的美好景象，写一段话。下面 的词语可供选用。
枝繁叶茂 青山碧岭 茂密 树丛
搭窝筑巢 阵阵林涛 碧波 荡漾 _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _
今天，我们再来学习一首描写少先 队员积极参加植树活动的诗歌。
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1、春光染绿我们双脚
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中国作家协会会员，中 国儿童文学研究会会员，大 连市儿童文学学会名誉会长。 他为儿童创作了许多优秀作 品，如：《绿色的梦》、 《童年的相册》、《会跑的 山》、《北方孩子》、《昆 虫小夜曲》、等儿童诗集； 还有科学文艺《神秘的蛇岛》 《水族魔术师》等长篇科学 童话《瘸腿狮子阿古》。
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柔和的春风轻抚着________________。 蓝蓝的海水轻抚着_________________。 老师温暖的手轻抚着_______________。
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（一）照样子，写句子。 1.锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣。（拟 人）