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五年级语文上册第六课梅花魂同步解析

五年级语文上册第六课梅花魂同步解析
梅花寒霜傲放,为人们赋予了坚强的品格,为人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的
精神象征。

课文由故乡的梅花又开放了,引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆。

梅花年年开,“我”的记忆之门也一次又一次地被打开,而这梅花引发的回忆都跟外祖父
有关。

梅花与外祖父是怎样联系起来的呢?外祖父爱梅花,在他的心目中,梅花是中国最有
名的花,梅花就是祖国的代表,他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上;另外,外祖父对祖
国的眷恋也一如梅花,坚贞,不移,虽身处异国他乡,不变的是中国心。

课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。

一共写了五件小事,有的直接表达
这种感情,如教“我”读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪,因年龄大不能回国时,竟像
小孩子一样呜呜地哭。

有的间接地表达这种感情,如,因为“我”弄脏墨梅图而发脾气,
临走送我墨梅图,到船上送我带着梅花的手绢等。

一个个小故事,为我们勾勒出了一位挚恋祖国的海外游子形象,梅花与老人交相辉映,融于一体,梅花魂已注入老人的生命之中。

选编这篇文章,目的是使学生在阅读中体会人物的爱国情、思乡意,领悟这种感情是
怎样表达出来的,并进行语言的积累。

教学重点是引导学生把握课文内容,体会人物的思想感情,揣摩作者的表达方式。

⑴对句子的理解:
①梅花魂:
这篇课文的题目是梅花魂。

这里的魂,指的是精神。

梅花魂,即梅花的精神。

梅花的
精神就是“不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的
精神,这也正是中华民族的民族精神。

②每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自
在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》
中的诗句,意思是:一个人独自在他乡作客,每逢过节的时候格外思念故乡的亲人。

“春
草明年绿,王孙归不归”是王维《山中送别》中的诗句,意思是:明年春天绿草如茵的时候,您能回来吗?“王孙”是古代对人的尊称“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”是北
宋诗人秦观的词《浣溪沙》中的句子,意思是:在空中随风飘飞的落花,轻飘飘的,好像
夜里的梦;满天的无边无际落着的雨丝,千条万缕,就和这心里郁积的愁一样多。

诗句字
字写的都是乡思,乡愁,怎能不拨动外祖父那思乡的情弦呢!他由诗句想到自己,思乡之
情不能自已,因而潸然泪下,也就在情理之中了。

课文三次写到外祖父的眼泪,读诗时无声地落泪,不能回国时呜呜地哭泣,送别时泪
眼蒙眬。

外祖父这三次落泪,都表明了他渴望回国返乡的强烈感情,所谓叶落归根,年纪
越大,这种情感越强烈。

从眼泪中我们感受到,不能回国,已成为他心中刻骨铭心的痛,
最终成为他终生的憾事。

③这梅花,是我们中国最有名的花。

旁的花,大抵是春暖才开花。

她却不一样,愈是
寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几
千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人,无论在怎样的境
遇里,总要有梅花的秉性才好!
这一大段对梅花和中华民族有气节人物的赞誉,是外祖父对“我”说的,这里不乏老
人对孩子的希望和教诲,其实,也是老人自己心灵的表白。

他漂泊海外,中国人的气节没
有变,对祖国的爱没有变,就像他深爱的梅花一样,有品格,有灵魂,有骨气。

“秉性”是本性的意思。

这里梅花的秉性就是指梅花的精神,梅花魂。

⑶对词语的理解:
朵朵冷艳,缕缕幽芳:冷艳,形容花耐寒而艳丽。

幽芳,形容香味清淡而芬芳。

冷艳
和幽芳写出了梅花的清高品格。

颇:很。

颇负盛名,就是名气很大。

古玩:可供玩赏的古代器物。

不甚在意:不太在意。

玷污:弄脏。

杭绸:杭州一带出产的丝绸,是很珍贵的。

大抵:大多;大都。

愈……愈……:表示程度随着事物的发展而发展,相当于“越……越……”。

骨气:坚强不屈的气节。

折节:屈服。

隆冬:冬季最冷的时候;深冬。

无所谓:谈不上,说不上。

眷恋:怀念,留恋。

基础知识点点记
一、我能把字写漂亮看拼音,写词语。

dān wù wéi dú mái zànɡ suǒ wèi
pí qì lónɡ dōnɡ xùn chì shǒu juàn
二、一锤定音在黑体字正确的读音后画“√”。

漂泊pō bó 抹布mā mǒ
梳理shuō shū 管教jiāo jiào
三、火眼金睛辨字组词。

眷衰鸣秉
誉哀呜乘
四、群星荟萃照样子些词语。

例:夋英俊骏马醋酸竣工




五、志同道合填近义词。

慈祥大抵稀罕珍贵
欺凌爱惜郑重秉性
六、填字解意补充词语,解释所填字义。

不求解: _________ 能书画:_________
国他乡: _________ 颇盛名:_________
七、巧填量词。

一梅花一泪花一国画
一手绢一忠心一金鸡
八、句子化妆按要求完成句子
1、这雪白的梅花,是玷污得的吗?改为陈述句
_______________________________________________
2、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

缩写句子
_______________________________________________
3、布上绣着梅花。

扩写句子
_______________________________________________
4、我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。

改病句
_______________________________________________
九、择优录取选词填空。

收藏珍藏储藏
1、我一直着外祖父送我的墨梅图。

2、这个小屋是用来杂物的。

3、我爷爷喜欢竹雕艺术品。

虽然……但是…… 因为……所以……
尽管……还是…… 不是……而是……
4、热带无所谓隆冬,腊月天气也毕竟凉飕飕的。

5、船快开了,妈妈只好只好狠下心来,拉着我登上大客轮。

6、体衰年迈,外祖父坚持要亲自把我们送上客轮。

7、这幅墨梅图上,我看到的简简单单的梅花,外祖父对祖国故土的一颗赤子之心。

十、要点扫描课文回放。

1、身在异国,思恋故土。

课文中外祖父对祖国的热爱、眷恋之情,具体表现在五件
小事上:
1__________________________________________
2__________________________________________
3__________________________________________
4__________________________________________
5__________________________________________
2、课文中三次写到外祖父的眼泪,______________,_____________,
______________.
从外祖父的这三次落泪中,我们能够体会到他那渴望________________的强烈感情。

十一、你知道吗文学常识?
1、本文的作者是__________,________归侨,祖籍____________.她的作品集有
《________》《___________》等。

2、星岛,即__________,又称__________、____________.
3、梅花和__________、__________并称“岁寒三友”,和__________、_________、
_________合称“花中四君子”.
4、《九月九日忆山东兄弟》和《山中送别》都是唐代着名诗人_______________的诗。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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