3.5智能处理
导入课程
进入今天的课程之前，老师先问大家一个问题。

“同学们日常上网的时候，有没有看到过类似网络兼职的广告？”
“我们经常能看到的，是一个叫做打字员的兼职广告。

大概意思是，需要完成音频转文字或者图片转文字的任务。

”今天，老师就跟大家一起来探究一下，这个骗术低端在哪个地方。

我们日常生活当中，网络聊天软件已经是不可缺少的一部分。

许多人采用文字聊天，有些人采用语音聊天，也有部分人采用语音转文字。

这个地方，我们重点来聊一下语音转文字功能。

课程展开
语音识别
通过输入法软件功能，可以把人们说出的话识别成文字，在输入框中显示出来。

这就是语音识别的一个表现。

除此之外，有没有同学可以说说生活中接触过的语音识别？
手机智能助理；天猫精灵；百度音箱；
这些机器无一不是智能设备，都具备识别语音的功能。

随着技术发展，语音识别将会在更多的领域发挥作用。

而同学们需要意识到，机器能完成的简单任务通常不会用人力来完成。

所以所谓音频转文字的打字员兼职，如果真按照人为完成，是一件成本极高，效率不高的事情。

同理，图片识别成文字，从简单的聊天软件qq，已经可以看出这项功能非常简单易上手。

只需要将图片扫描，即可得到文字。

大家都知道智能手机是电脑的延伸，早在几年前，计算机上已经可以配合相对应的软件系统完成文字识别。

这个也就是本节课要重点学习的ocr字符识别。

在你们行动之前，我先演示一遍。

先打开ocr识别软件，从软件中打开图片。

倾斜校正和版面分析；
文字识别；
文稿校对；
存储为文本文件。

接下来请同学们打开素材中的待识别图片，识别出文本并校对。

有问题及时举手。

获取文本后，可以把文字内容填充到给你们的半成品文档中。

等大家完成后，我会让做的好的同学来分享自己的制作体会。

并且对于自己的作品做一个评价。

通过刚刚的实践探究，大家已经对ocr字符识别比较熟悉了。

那么接下来我们在看到书本提到的最后一项智能处理，而在当下网络环境中，非常普遍的一项处理方式：机器翻译，就是常见的在线翻译，一个单词忘记了或者看不懂的单词可以在翻译网站得到大概的结果。

流量比较大的网站比如有道翻译、百度翻译。

有些外文网站打开后也会提醒你翻译成中文。

虽然机器翻译在语法和语义上可能有点误差，但是基本上可以满足简单的要求。

现在请同学们把素材中的英语文章翻译成中文。

修改润色完成后，把文档存在自己的文件夹中。

课后提交。

在课堂结束之前，请大家来讨论最后一个问题。

你们认为将来人工智能会往哪个方向发展，会给我们社会带来怎么的改变？
课堂总结
本节课我们主要了解人工智能的含义以及应用，重点重视OCR识别软件的使用，尤其是它的操作步骤，这个有可能考查你们对于操作顺序的熟悉程度。

其实我们教材上举的例子有些已经是比较早的，因为信息发展日新月异。

所以在平时除去学习时间，能上网的时候大家应该用来做有意义的事情，多关注时代发展，获取有价值的信息。