1.在接送途中、带孩子外出游玩时，抓住时机引导孩子观察周围人们的活动。
2.对孩子进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育。
游戏（周一）
学习
主题
周围的人——开商店
个别学习
重点区域
及内容
美工区：根据图示折叠衣服
专室
观察与指导
1．观察幼儿是否会阅读示意图。
2．指导幼儿将衣服进行装饰
美术（周一）
阅读（周三）
＊集体学习
（领域）
金色的房子
（语言活动）
青蛙
（折纸活动）
值日生
（社会活动）
动物面具
（计算活动）
我们找到的春天（计算活动）
家园共育
中5班第12周活动安排日期：2015年5月11日——5月15日
星期项目Biblioteka 星期一星期二星期三
星期四
星期五
反馈与调整
生活
内容
根据需要，主动喝水
观察与指导
1．观察幼儿是否能根据自己的需要，及时喝水。
2．观察幼儿倒水的量是否恰当。
3.在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
运动
内容
车类区
给小动物送粮
运砖头
小小骑车手
给小动物送粮
运砖头
观察与指导
1.观察幼儿在游戏过程中是否遵守游戏规则、不推人、不挤人，学会等待。
2.提醒幼儿能够及时休息、擦汗，鼓励幼儿互相塞毛巾，提升自我服务能力。
游戏
重点观察主题
小超市
专室
观察要点
1．观察幼儿在游戏中是否运用礼貌语言与他人进行交往。
2．观察幼儿卖东西的时候是否有目的性。