第六单元教学计划
1.单元说明：
本组教材以“思维”为专题，安排了三篇课文以及习作、语文园地等项教学内容。

三篇课文有选自《韩非子•难一》的寓言故事《自相矛盾》；有根据《史记•孙子吴起列传》改写的《田忌赛马》；还有俄国著名作家列夫•托尔斯泰的《跳水》。

阅读本组课文让学生理清故事的起因、发展、高潮、结局，了解人物的思维过程。

学会根据情景编写故事，注意情节的转折。

2.单元重点：
（1）教学时，引导学生理清故事的起因、发展、高潮、结局，了解人物的思维过程。

这是本单元的语文素养。

配合“思维”这一专题，在课后安排了习作、语文园地等多项教学内容。

“习作”安排了“神奇的探险之旅”等内容。

（2）语文园地中安排了引导学生交流如何了解人物的思维过程，积累经典名句。

教师应从整体上把握本组的教学内容和编排特点，把了解人物的思维过程与课外有机地结合起来，以实现教学效果的最优化。

（3）指导学生根据情景编故事。

教学中要引导学生展开丰富而合理的想象，把遇到的困境、求生的方法、曲折的过程写具体，能把心情的变化写出来。

3.单元教学建议：
引导学生关注和阅读单元首页，形成对单元的整体认识。

4.教学要点和课时安排。