自读文本飞将军李广一、积累运用1．下列各项中不．含通假字的一项是( )A．莫府省约文书籍事B．广暂腾而上胡儿马C．行十余里，广详死D．胡虏益解解析：选B。

A项，“莫”同“幕”。

C项，“详”通“佯”，假装。

D项，“解”同“懈”，松散，懈怠。

2．下列各项中对加点词语的解释不．正确的一项是( )A．岂吾相．不当侯邪相：命相B．行可．数百里可：约C．此言虽小，可以谕．大也谕：说明D．吏当．广所失亡多当：应当解析：选D。

当：判罪。

3．下列各项中加点词的用法归类正确的一项是( )①胡军亦以为汉有伏军于旁欲夜．取之②鞭．马南驰数十里③匈奴日．以合战④络而盛卧．广⑤于是至汉，汉下．广吏⑥尝夜从．一骑出⑦士兵亦多乐从李广而苦．程不识⑧是时会暮，胡兵终怪．之A．①②/③④/⑤⑥/⑦⑧B．①③/②⑤/④⑥/⑦⑧C．①②③/⑤/④⑦/⑥⑧D．①②③⑤/④⑥⑦⑧解析：选B。

①③名词作状语；②⑤名词作动词；④⑥使动用法；⑦⑧意动用法。

4．下列句中加点词语古今意义相同的一项是( )A．而广不为后人．． B．而广意气．．自如C．还，赏不行．．与士共之．． D．饮食解析：选D。

A.后人：古义，在别人之后；今义，后代的人。

B.意气：古义，神情意态；今义，意志和气概。

C.不行：古义，没有实行；今义，不被允许。

二、课内阅读阅读课文，完成5～8题。

5．下列各句中的加点词解释有误的一项是( )A．中贵人将．骑数十将：带领B．杀其二人，生．得一人生：活C．吾去．大军数十里去：距离D．大军不知广所之．，故弗从之：的解析：选D。

之：到，往。

6．下列两组句子中加点词的意义用法，判断正确的一项是( )①虏多且．近，即有急，奈何②有怠而欲出者，曰：“不出，火且．尽”③广之百骑皆大恐，欲驰还走．④今如此以百骑走．A．①与②相同，③与④相同B．①与②相同，③与④不同C．①与②不同，③与④不同D．①与②不同，③与④相同解析：选D。

①并且；②将要；③④逃跑。

7．下列对文意的叙述和分析有误的一项是( )A．汉文帝时，李广从军击匈奴，因“杀首虏多”，提为汉中郎。

汉景帝时为上郡太守，发生“中贵人从广勒习兵击匈奴”“李广解鞍惑胡骑”一事，表现李广临危不乱、镇定自若的超人胆略。

B．卫青、霍去病出兵攻打匈奴，李广多次请求参战，汉武帝先是认为他命运不好，不允许，最后同意他出战。

他本为前将军，卫青却要他从东道出兵，又是不顺。

李广最终悲愤自刎。

C．李广虽是一代名将，但也不是没有缺点。

杀霸陵尉一事就暴露了其性格上的缺点。

D．司马迁用古代广为流传的谚语“桃李不言，下自成蹊”高度评价李广的品格，赞美他诚实朴直，事事以身先行，因而赢得了士兵和百姓的崇敬，“至今犹忆李将军”。

解析：选B。

“广数自请行，天子以为老，弗许”，汉武帝先是认为李广年老，不允许。

8．翻译下列句子。

(1)广之百骑皆大恐，欲驰还走。

译文：(2)是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。

译文：答案：(1)李广的一百骑兵都非常害怕，想纵马掉头逃跑。

(2)这时正好天晚，匈奴兵始终觉得很奇怪，不敢出击。

三、类文阅读阅读下面的文字，完成9～12题。

大将军卫青者，平阳人也。

其父郑季，为吏，给事平阳侯家，与侯妾卫媪通，生青。

青为侯家人，少时归其父，其父使牧羊。

先母之子皆奴畜之，不以．为兄弟数．．．．。

青尝从入至甘泉居室，有一钳徒相．青曰：“贵人也，官至封侯。

”青笑曰：“人奴之．生，得毋笞骂即足矣，安得封侯事乎！”青壮，为侯家骑，从平阳主。

建元二年春，青姊子夫得入宫幸．上。

皇后，堂邑大长公主女也，无子，妒。

大长公主闻卫子夫幸，有身，妒之，乃．使人捕青。

青时给事建章，未知名。

大长公主执囚青，欲杀之。

其友骑郎公孙敖与壮士往篡取之，以．故得不死。

上闻，乃．召青为建章监，侍中。

及同母昆弟贵，赏赐数日间累千金。

孺为太仆公孙贺妻。

少儿故与陈掌通，上召贵．掌。

公孙敖由此益贵。

子夫为夫人。

青为大中大夫。

元朔元年春，卫夫人有男，立为皇后。

其秋，青为车骑将军，出雁门，三万骑击匈奴，斩首虏数千人。

明年，匈奴入杀辽西太守，虏略渔阳二千余人，败韩将军军。

汉令将军李息击之．，出代；令车骑将军青出云中以西至高阙。

遂略河南地，至于陇西，捕首虏数千，畜数十万，走白羊、楼烦王。

遂以河南地为．朔方郡。

以三千八百户封青为长平侯。

青校尉苏建有功，以一千一百户封建为平陵侯。

使建筑朔方城。

青校尉张次公有功，封为岸头侯。

天子曰：“匈奴逆．天理，乱人伦，暴长虐老，以盗窃为务，行诈诸蛮夷，造谋藉兵，数为．边害，故兴师遣将，以征厥罪。

《诗》不云乎，‘薄伐狁，至于太原’；‘出车彭彭’，‘城彼朔方’。

今车骑将军青度西河至高阙，获首虏二千三百级，车辎畜产毕收为卤，已封为列侯，遂西定河南地，按榆谿旧塞，绝梓领，梁北河，讨蒲泥，破符离，斩轻锐之卒，捕伏听者三千七十一级，执讯获丑，驱马牛羊百有余万，全甲兵而还，益封青三千户。

”其明年，匈奴入杀代郡太守友，入略雁门千余人。

其明年，匈奴大入代、定襄、上郡，杀略汉数千人。

(选自《史记·卫将军骠骑列传》) 9．对下列句中加点词语的解释，不．正确的一项是( )A．有一钳徒相．青曰相：帮助B．青姊子夫得入宫幸．上幸：受宠幸C．上召贵．掌贵：使……显贵D．匈奴逆．天理，乱人伦逆：违背解析：选A。

相，相面。

10．下列各句中加点的虚词意义和用法全都相同的一组是( )A．不以．为兄弟数以．故得不死B．汉令将军李息击之．人奴之．生，得毋笞骂即足矣C．乃．使人捕青乃．召青为建章监D．遂以河南地为．朔方郡造谋藉兵，数为．边害解析：选C。

于是，就。

A.把；因为。

B.代词，代匈奴；助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译。

D.作为；成为。

11．下列对原文的理解和分析，不．正确的一项是( )A．卫青是自小就在平阳侯家做仆人，后来回到父亲郑季那里牧羊。

卫青长大后，当了平阳侯家的骑兵。

B．皇后陈阿娇是堂邑大长公主刘嫖的女儿，没有生儿子，却嫉妒别人，听说卫子夫受到武帝宠幸，且有了身孕，很嫉妒她，就派人逮捕了卫青。

C．元朔二年，匈奴侵入边境，杀死辽西郡的太守。

汉朝命令李息前去攻打匈奴，又命令车骑将军卫青从云中出发，向西去攻打匈奴，结果大败匈奴。

D．汉武帝对于卫青的重用，有姐姐卫子夫得皇帝宠幸的因素，但主要是个人才干的显露。

解析：选D。

大长公主派人逮捕卫青。

12．请把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)先母之子皆奴畜之，不以为兄弟数。

译文：(2)明年，匈奴入杀辽西太守，虏略渔阳二千余人，败韩将军军。

译文：答案：(1)郑季前妻生的儿子们都把他当作奴仆来对待，不把他算作兄弟。

(2)第二年，匈奴侵入边境，杀死辽西郡的太守，掳掠渔阳郡二千多人，打败了韩安国将军的军队。

大将军卫青是平阳县人，他的父亲郑季充当县中小吏，在平阳侯曹寿家供事，曾与平阳侯的小妾卫媪通奸，生了卫青。

卫青是平阳侯家的仆人，小的时候回到父亲郑季家里，他父亲让他牧羊。

郑季前妻生的儿子们都把他当作奴仆来对待，不把他算作兄弟。

卫青曾经跟人来到甘泉宫的居室，有个脖子上戴着铁枷的犯人给卫青相面说：“你是个贵人，将来能当大官，封侯！”卫青笑一笑说：“我是被人奴役的人所生的孩子，能不挨他人打骂就心满意足了，怎敢想到封侯的事呢！”卫青长大后，当了平阳侯家的骑兵，时常跟随平阳公主。

汉武帝建元二年的春天，卫青的姐姐卫子夫进入皇宫，受到武帝的宠幸。

皇后(陈阿娇)是堂邑大长公主刘嫖的女儿，没有生儿子，却嫉妒别人。

大长公主听说卫子夫受到武帝宠幸，且有了身孕，很嫉妒她，就派人逮捕了卫青。

当时卫青在建章宫供职，尚不出名。

大长公主逮捕囚禁卫青，想杀死他。

卫青的朋友骑郎公孙敖就和一些壮士把他抢了出来，因为这个原因，卫青没有死。

武帝听到这个消息，就召来卫青，任命他当建章监，加侍中官衔。

连同他的同母兄弟们都得到显贵，皇上给他们的赏赐，数日之间竟累积千金之多。

卫孺做了太仆公孙贺的妻子。

卫少儿原来同陈掌私通，武帝便召来陈掌，使他显贵。

公孙敖因此也越来越显贵。

卫子夫做了武帝的夫人。

卫青升为大中大夫。

元朔元年春天，卫子夫生了男孩，被立为皇后。

这年秋天，卫青当车骑将军，从雁门出境，率领三万骑兵攻打匈奴，斩杀敌人几千人。

第二年，匈奴侵入边境，杀死辽西郡的太守，掳掠渔阳郡二千多人，打败了韩安国将军的军队。

汉朝命令李息将军攻打匈奴，从代郡出兵；又命令车骑将军卫青从云中出发，向西去攻打匈奴，直到高阙。

于是攻取了河南地区，直到陇西，捕获敌人几千名，缴获牲畜几十万头，打跑了白羊王和楼烦王。

汉朝就把河南地区改设为朔方郡，并把三千八百户给卫青让他做长平侯。

卫青的校尉苏建有军功，朝廷也划定一千一百户封邑封苏建为平陵侯，并派苏建修筑朔方城。

卫青的校尉张次公有军功，被封为岸头侯。

天子说：“匈奴悖逆天理，悖乱人伦，侵凌长辈，虐待老人，专以盗窃为事，欺诈各个蛮夷之国，策划阴谋，凭借其武力，屡次侵害汉朝边境，所以朝廷才调动军队，派遣将领，去讨伐他的罪恶。

《诗经》上不是说‘征讨狁，直到太原’；‘出征的战车，万马奔腾’，‘修筑那座朔方城’。

如今车骑将军卫青越过西河地区，直到高阙，斩杀敌军两千三百人，缴获他们的全部战车、辎重和牲畜，已被封为列侯，于是往西平定了河南地区，巡行榆谿的古代要塞，越过梓领，架设北河的桥梁，讨伐蒲泥，攻破符离，斩杀敌人的轻捷精锐的士卒，捕获敌人的侦察兵三千零七十一人，捉到敌人的间谋，割下死敌的左耳以计功劳，赶回敌人的一百多万只马、牛和羊，保全大军，胜利回师，增封卫青三千户。

”第二年，匈奴侵入边境，杀死代郡太守友，侵入雁门，掠走一千余人。

第二年，匈奴大规模入侵代郡、定襄、上郡，斩杀抢掠汉朝百姓几千人。

四、语言表达13．根据下面的材料，对具有“社交控”倾向的人提出合理的建议。

要求：运用第二人称和整句的形式，不超过60字。

上班打开电脑的第一件事儿就是刷新微博；无论身处何地，也不忘记浏览各类社交网站；看到美食，不是先伸筷子而是先拍照片上传微博；小学、初中乃至大学同学，所有人的近况都从网上了解；即使是面对面的同事，也要通过各类社交网站进行沟通……近日，“社交控”一词新鲜亮相。

这并非一个疾病的代名词，但是如果这些行为在生活中已占了相当大的比重，就会产生不良的影响，如害怕错过网络上每一刻、每一秒的任何事情，一旦暂时脱离微博，就会焦虑、坐立不安等。

答：解析：第二人称的限制，规定了句中必须出现“你”“您”或者“你们”等词语。

第二人称的好处在于：便于对话；便于抒情，有呼告效果，可加强感染力；用于物，有拟人化效果。

其次，回答此题还要注意整句的概念。

整句与散句相对，要求句式整齐，各分句之间的结构基本相同或相似。

整句一般包括排比句和对偶句。

答案：①您应该减少刷新微博，不看无关信息；②您应该自我调适，不要依赖社交网站；③您应该多和亲朋好友聚会，去大自然呼吸新鲜空气。