三年级下册语文一单元试卷（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
lìshǐér qiěchōng jīshèjìshíjiàng （________）（________）（________）（________）（________）shèhuìōu zhōu jīng yàn jìlùbǎo cún （________）（________）（________）（________）（________）二、辨字组词。
燕（_______）聚（_______）增（_______）掠（_______）稻（_______）尖（_______）偶（_______）沾（_______）三、连一连：和蜜蜂有关的歇后语。
蜜蜂酿蜜空欢喜蜜蜂飞到彩画上刺儿头蜜蜂的眼睛为别人操劳蜜蜂的窝窟窿多蜜蜂的屁股突出四、选择合适的词。
灵活灵巧机灵灵敏（1）尽管小鱼很（______________），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（2）姐姐心思（_____________），经常做些精致的小玩意儿送给我。
（3）我家小狗的嗅觉十分（_____________）。
（4）翠鸟有一双透亮（______________）的眼睛。
五、把下列词语补充完整，并按要求写几个。
光（____）（____）目准（____）无（____）（____）（____）待兔相提（____）（____）没（____）打（____）掩（____）盗（____）自言自语（ABAC） __________ __________生机勃勃（ABCC） __________ __________六、按要求完成句子练习。
1．铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”（改写成转述句）_______________________________________________________2．小球是那么．．透明，那么．．美丽。
（用加点的词语仿写句．．自由，那么．．圆满，那么子）_____________________________________________3．小蜜蜂飞回来了准确无误地。
（修改病句）_____________________________七、按课本内容填空。
1._______是给田野的，看，田野像_____________。
橙红色是给_______的，橘子、柿子_______，争着要人们去摘呢！2.《花的学校》的作者是______（国家）的_______（人名），文章运用_______的修辞手法，描绘了孩子们眼中的世界。
这篇课文我最喜欢的一句是：_________________。
3.《不懂就要问》讲的是_______小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意思大胆向先生_______的事。
八、阅读下面的短文，做一做后面的练习。
金色的草地(节选)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( )绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
1．在括号里填上恰当的关联词语。
2．联系上下文解释词语，再造一个句子。
观察：__________________________造句：_____________________________3．在文中找到一个比喻句，用“______”画出来，这句话是把________比作________。
4．草地的颜色为什么会变化？______________________________________________________________________________________________________________________________九、习作表达。
小朋友们，美丽的世界需要我们用智慧的眼睛和美好的心灵去发现，去感受。
请你选择一个自己喜欢的事物或者一处场景写下来。
写清楚你最感兴趣的一个方面。
要求：卷面干净，字迹端正。
写完再读一读，认真修改，看看是不是写清楚了。
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公园里的花是那么娇艳，那么美丽，那么迷人，那么芬芳。
小蜜蜂准确无误地飞回来了。
7、金黄色金色的海洋果树你挤我碰印度泰戈尔拟人雨一来，他们便放假了孙中山提问8、1.不是而是2.细察事物的现象、动向。
我们要学会细心观察事物。
3.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
蒲公英花手掌4.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
9、范文：这儿真美在我家附近有一所学校，名字叫塘围小学，这儿可真美啊！放假的时候，我和爸爸妈妈经常会去这玩耍、打球。
一进校门口，就能看到校道两旁种着一排排的大树，像战士一样笔直地站立着，守护孩子们的乐园。
走近仔细一看，树上有许多鸟窝，几乎每棵树上都有一两个。
春天的时候，树叶好像是鸟妈妈的提示牌。
春风拂过，树叶唰唰，鸟妈妈就外出捉小虫子去了。
而当秋风呼呼刮过，唰唰，金黄的树叶一片接着一片飞落下来，校道上好像铺上了一张金黄色的地毯。
树与树之间点缀着几株花儿，红的、粉的、白的……争相开放。
我坐在大树下的石凳上，听着树上叽叽喳喳的鸟叫，闻着香味扑鼻的花香。
微风轻轻吹过，树叶便发出唰唰的声音，这种安逸的感觉美极了。
操场上热闹非凡。
有的同学在打篮球，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在追逐七彩的肥皂泡。
看，那篮球场上的人一个比一个厉害，尤其是我爸爸。
他健步如飞，运球速度快如猎豹，急停跳起，手腕一抖，篮球划过天际，一条美妙的弧线穿过篮网，进球啦！漂亮！如果谁和我爸爸的球队比赛，那就输定了。
爸爸的球队给美丽的校园增添了一道更美的风景线。
这儿真美！我喜欢这儿！。