2021年春季教育教学、教育科研工作计划
一、指导思想
以新课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学教研为支撑，以探讨和破解课程实施和教学实际中的具体问题为对象，以提升教师的专业成长和业务水平为目标，以促进学生的健康发展为宗旨。

从而实现我校教师教育理念大转变，教学能力大提升，教育质量大提高。

二、工作要点
（一）、突出德育首位，培育社会主义核心价值观。

1、敦促班主任要利用朝会课、品德课、地方课等加强学生的养成教育、疫情防控教育、安全法制教育及心理健康教育，教育学生立志做“四好少年”“四有新人”。

3、会同团支部、少先队要积极主动地开展丰富多彩的主题活动，利用国旗下讲话、汇演、集会、演讲、参观等加强学生的“四史教育”和“三大常识”教育即（爱国史、新中国建设史、改革开放史和社会主义发展史）环境保护、社会公德、文明礼仪、劳动实践等方面的教育，培育学风，纯正校风。

4、加强教师继续教育。

通过校本、学历、外派等各种形式的培训，努力加强教师自身修养，增强职业意识，提高师德水平。

（二）、严格学籍管理，切实做好控辍保学。

1、按时办理学籍。

2。

教导处将制定确保我校生源数量和质量奖惩制度。

（三）、狠抓教学过程管理，全面提升教育质量。

1、扎实抓好教学“八认真”，实行一月一查一通报。

2、推门听课成常态。

人人签订质量承诺书。

4、坚持不懈执行修业年级月考和两级毕业班联考制度。

（四）、强化教学研究，力争我校教育科研出成果。

1、加强常规教研活动的研究，促进教学质量的提高，充分发挥教导处、教研组职能作用。

原则上每两周教导处组织教师进行一次业务学习，教研组
每学期要制定工作计划，期末要有工作总结。

每期应独立开展教研活动不少于2次，同时以教研组为单位精选一名教师上一堂优质课或观摩课，覆盖各年级全学科。

2、加大新进教师和换岗教师的培训力度。

建立薄弱学科薄弱教师对口帮扶制度，尽快缩短岗位适应期。

3、常态开展学科节活动，促进学科平衡发展。

4、探索习作和课外阅读教学新路径，开展现场写作和读书笔记展示竞赛活动。

5、强化双语教学工作，全面推行推广校园、课堂、会议使用普通话。

6、开展好“四个一活动”，夯实教学基本功。

即①有一本参与校本培训或外出学习听课的专用笔记，②有至少3—5篇总结教学得失，做好经验积累的教学随笔，教育叙事，教学心得，③有40岁以下年轻教师至少一节校级公开课实录，④有每位教师每期至少上传一份教育主流媒体或教育资源库的课件、教案、微课视频。

（五）、扎实做好体、卫、艺工作，开展好课外活动，积极创建特色学校。

1、团支部，少先队、艺体组要认真组织、积极真开展丰富多彩的团队活动、文体活动。

每学期至少要开展一次全校性的体育、艺术、科技活动。

人人会一项艺术技能，人人会唱主旋律歌曲。

2、做好各种宣传工作，抓好校园文化建设。

开展好艺术测评工作。

3、上好科技课，积极开展小发明、小制作、小论文等科技活动。

踊跃参加县级飞碟杯挑战赛，力争获得各类奖项。

4、认真开展好课外活动，激发学生学习兴趣。

（六）、认真搞好学生综合素质评价。

按照基础教育课程改革要求，每学年班主任认真对学生搞好综合素质评价，建好学生成长记录袋档案，教导处要按时向教育局上报各年级学生评价等级。

（七）卓有成效实施课后服务。

1、拓展服务空间，丰富服务内容。

2、开发校本课程，建立学科、社会实践兴趣小组，凸显本校课后服务特色。

3、确保服务质量，保证服务效果，提升家长、学生和社会认可度、满意度。

（八）、强化毕业班管理工作，提高出口年级教学质量。

1、学校成立毕业班工作领导小组，加强对毕业班工作的领导和管理。

学校定期召开毕业班工作会议。

3、六年级在片区或全县统考中要持续升位，初三中职春招要有新成效，一中、二中指标要有新突破。

艺术教育要有新成果。

荔枝小学2021年春季教研工作行事历。