Nhomakorabea一
听后选择
1.5
8
12
约 9´
二
听后回答
2
5
10
约 5´
三
第 一 听后记录 节
1
5
5
约 5´
第 二 听后转述 节 四 短文朗读
5
1
5
约 7´
8
1
8
约 4´
20
40
约 30´
二．各部分得分原则及细则 ①听后选择 原则上选对得 1.5 分；选错 0 分 ②听后回答 1. 原则 （1）发音弱不准确，但只要不影响理解，不扣分。 （2）发音如有语法错误，但只要能说出关键词，不扣分。 2. 细则 （0 分、1 分、2 分） ③听后记录 考查学生对信息的抓取能力，单词的速记能力和单词拼写的正确性。
④信息转述 维度 5分 内容 （60%权重） 3-4 分 1-2 分 0分 语言运用 （准确性&连贯性＆ 流利度） （权重 40%） 5分 3-4 分 1-2 分 0分 评分标准 要点完整、内容充实。 要点完整、内容基本充实。 只复述了少量相关内容。 复述内容与题目要求完全无关。 有个别语法及语音语调错误； 有一定的连贯性和流利度。 有少量语法及语音语调错误，不影响理解；有一定的连贯 性和流利度。 有多处语法及语音语调错误，但基本不影响理解；连贯性 差，表达不流畅。 语言错误较多，表现出较严重的发音困难，表达支离破碎， 无法理解。
一．听说考试题型详解 题序 题型 任务描述 听 4 段对话或独白。每段的对话或独 白播放两遍。 每段对话或独白后有两道 小题，从每题所给的 A、B、C 三个选 项中选择最佳选项， 并用鼠标点击该选 项。 听 5 段短对话，每段对话播放两遍。 每段对话或独白后跟 1 个问题 （屏显） ， 考生听完录音后，在 10 秒内口头回答 问题并完成录音。 屏显一个留出 5 个空白的笔记记录表。 先给考生 1 分钟时间阅读笔记记录表， 然后考生听一段 150 词左右的短文。 考生在听完两遍录音后，在 1 分钟内 完成表中的 5 个关键词填空（用键盘 输入电脑） 考生听第三遍录音，接着给 2 分钟时 间做转述准备，然后在 2 分钟内完成 转述录音。 屏显一篇 100 词左右的短文。先给考 生 1 分钟的准备时间，然后在 2 分钟 内完成短文朗读并录音。 合计 分/ 题 题量 总分值 时长
⑤短文朗读 维度 8分 语言运用 5-7 分 （语音&语调&节奏） 1-4 分 （权重 60%） 0分 8分 完整性 （权重 20%） 6-7 分 3-5 分 1-2 分 0分 流畅度 （权重 20%） 8分 5-7 分 1-4 分 0分 评分标准 语音、语调基本清晰、准确，有个别地方出现错误；节奏 感较强。 有少量语音、语调错误；有一定节奏感。 有多处语音、语调错误，发音困难；基本没有节奏感。 语言错误较多，表现出较严重的发音困难，无法理解。 基本朗读了全部文本，只漏读了个别单词或短语。 朗读了多数文本。 仅朗读了少数文本。 只朗读了个别句子，或者某些单词和短语。 只朗读了个别句子，或者某些单词和短语。 朗读基本流畅，只在个别地方有停顿。 有少量停顿，不够流畅。 多处有停顿，不流畅。 支离破碎。