2014 级《大学信息技术基础》模拟题一、选择题1．某人在进行A、B两个实验，实验A比实验B具有更大的不确定性，从信息熵的角度来看，实验A比实验B的信息熵（）。

√A) 更大 B) 更小 C) 相等 D) 不能确定2．某信源有8种相互独立的状态，其发生概率分别是1/4,0,0,1/4,0,0,0,1/2,这时信源传给信宿的总信息熵是（）。

A) 3 B) 0.5 √C) 1.5 D) 23．每个硬币有正反两面，如果规定正面为逻辑1，反面为逻辑0，则4个硬币共可表示（）个二进制状态。

A) 4 B)8 √C)16 D)324. 下列（）为了解决CPU与I/O设备速度不匹配的矛盾。

A) 串行技术 B) 并行技术 C) 同步技术√D) 缓冲技术5．某计算机地址总线为20位，这台计算机能够寻址的内存单元是（）。

A) 64KB B) 128KB C) 512KB √D) 1MB6．CPU要处理外存储器中的信息，应先将其调入( )。

A) 控制器B) 运算器C) 微处理器√D)内存储器7．在以下描述中，错误的是（）。

√A)软件就是指全部的计算机程序 B) PCI-E是新型总线和接口C）一个N二进数后加0是原来数的N倍 D)MIDI音频格式记录的是指令/PNG是一种新兴的网络图像格式8．操作系统进程有若干个状态，若一个进程已具备运行状态，但因为其他进程正占用CPU，所以暂时不能运行而等待分配CPU，这时的状态是（）。

A) 执行态√B) 就绪态 C) 等待态 D) 空闲态9．虚拟内存是利用（）的存储空间实现的。

A)RAM B) ROM C) 高速缓存√D) 硬盘10．音频的采样是将模拟量在（）上的分割，将模拟信号变成离散的信号。

√A) 时间 B) 幅度 C) 编码 D) 频率11．如果一幅数字图像能够表示的颜色数量为256种，则图像的量化位数是（）。

A) 2 B) 4 C) 6 √D) 812.关于多媒体数据压缩的描述，错误的是（）。

A) 图像压缩可以采用有损压缩√B) 视频数据压缩领域主要采用无损压缩C) 有损压缩一般有较高的压缩率 D) JPEG是静态图像压缩标准13．以下描述中正确的是（）。

A) 计算机可以直接执行高级语言源程序。

B) 解释方式获得的目标代码效率优于编译方式。

C) 源程序经解释后得到的是目标程序√D) 源程序经编译后得到的是目标程序。

14．下面关于面向对象的概念描述中错误的是（）。

A) 对象由属性和行为（操作）所组成B) 类是具有相同属性和行为的对象集合C) 对象是所属类的一个具体实现，所以称之为类的实例√D) 对象之间的相互通信是通过关联机制实现的15．下列（）没有使用CCD设备。

√A) 打印机 B) 扫描仪 C)数码相机 D) 摄像机16．在一个学生关系中，学号为主键，按照关系完整性约束中（）完整性的要求，学号不能为空。

√A) 实体 B) 参照 C) 用户自定义 D) 属性17．有如下三个关系模式：学生（学号，姓名，专业）课程（课号，课程名，学分）成绩（学号，课号，成绩）则在成绩关系中的外键是（）。

A) 学号，课号，成绩√B) 学号，课号 C) 学号，成绩 D) 课号，成绩18．两台计算机在互相通信，其中发信方的发送速率要远大于接收方的接收速率，为保证通信能够正常进行，通信系统采用（）解决这一问题。

A) 串行通信 B) 并行通信√C) 同步技术 D) 缓冲技术19．如某机的IP地址为210.34.48.35,那么其掩码是（）。

A) 255.0.0.0 B) 255.255.0.0 √C) 255.255.255.0 D) 255.255.255.25520．在Alice中，下列（）是同步执行结构指令。

A) Do in order√B) Do together C) Move D) Roll21．某学校准备建立校园网，向Internet管理机构申请了5个C类IP地址，那么在理论上这个学校最多能够连入Internet的主机数目是（）。

A) 150 B) 600 √C) 1280 D) 256022．小李在机上安装了数个防病毒软件，结果计算机还是被病毒感染，其主要原因是（）。

A) 防病毒软件之间互相干扰 B) 频繁上网所致√C) 防病毒软件并不能预防所有新的病毒 D) 下载了网络软件23．下面关于公钥密码体制的描述中错误的概念是（）。

A) 在公钥密码体制系统中，加密和解密使用的是不同的密钥B) 所谓公钥是指加密密钥和算法是公开的√C) 所谓公钥是指解密密钥和算法是公开的D) 解密密钥由收信者保管而不能公开24．实际通信系统由于噪声的干扰，使理论上最大传输速率不可能达到，信噪比是对干扰程度的一种度量，如果已知某通信系统的信噪比值为10000，则对应的分贝值为（）dB. A) 30 √B) 40 C) 50 D) 10025．有线电视可以同时收看多个频道的节目，采用的是（）技术。

√A) 频分多路复用 B) 时分多路复用 C) 码分多路复用 D) 波分多路复用二、基本操作题（一）Windows2003操作题：1)将考生文件夹下FD.mov文件压缩为FD.zip，设置密码为：ABC。

2)创建考生文件夹下YFIGHT文件夹中的YF16.exe快捷方式，并将其属性设置为隐藏。

3)将考生文件夹下的YMIGER文件夹删除；TABLE文件夹改名为HELO。

4)用“附件”中的“画图”打开考生文件夹下的OP1.bmp文件，并把它另存为256色位图文件OP1256.bmp（或OP1.jgp）。

5)用“附件”中的“媒体播放器”打开并播放考生文件夹下的Cool.avi视频文件。

6)用“附件”中的“录音机”打开并播放考生文件夹下的End.wav波形文件；在“千千静听”中打开考生文件夹下的End.wav文件，并在考生文件夹下另存为MP3格式文件End.mp3。

7)将考生文件夹中leaf.bmp图片设置为桌面墙纸，以平铺方式显示。

（二）Word2003文字处理用Word2003打开考生文件夹下的文档Wd01.doc，完成如下操作：1）设置页面纸型为16开，指定每页35行，每行30字符，页边距的上、下、左、右边距都设为2厘米；2）在文章未尾插入插入一个分节符，类型为“下一页”；输入奇页页眉内容为“文本设置”，偶页页眉内容为“表格图形”。

3）在文章页脚中间处插入页码，设置其数字格式为大写罗马字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……（或选用“壹, 贰, 叁…”形式）；在页脚/页眉插入文件名或作者；4）将正文1、2段的首行（或悬挂）缩进2个字符；行距为20磅的固定值，段后0.5行；5）将正文第3段中的英文句首换成大写，并在段首插入项目符号：☆；6）将正文的第二段加灰色-40%填充底纹（或15%的图案样式底纹）；并分成等宽的2栏；7）使用替换功能将文章中的“计算机”替换成绿色（自定义RGB（0，255，0））“Computer”,加红色下划线/或删除;8）修改“标题2”的样式，设置字体为“黑体”、“小四”号，居中，并应用于正文第2段；9）将标题设置为艺术字，形状：波形2，字号32，居中，阴影样式2，艺术字为红色（自定义RGB（255，0，0））；10）在第二页插入一个10行4列的表格，将所有单元格行高设为0.8厘米（22.7磅），列宽设为2厘米，在第1行第1列的单元格内绘制一条从左上角到右下角的斜线，将第一行的第3、4列单元格合并为一个单元格并插入批注：“这是合并的单元格！”；将表格中所有的数据设置为水平、垂直居中；从第五行开始把该表格分成两张表。

11）在表格下方插入Wd01.bmp图片、宽度缩小为原来80%，图片浮于文字上方；12）完成后直接保存，并关闭Word2003。

（三）PowerPoint2003演示文稿在PowerPoint2003中打开考生文件夹下的演示文稿Pt01.ppt，完成如下操作：1）进入应用设计模板对话框，选择Blends.pot并应用；2）选择以蓝色（自定义RGB（0，255，0））为背景方案（或填充效果：底纹样式为“垂直”），应用于所有幻灯片；3) 在幻灯片母版中的日期区域插入日期“2008-10-20”，并将母版标题样式字体设为“黑体”、字号“40”、黄色（按RGB(255,255,0)自定义）；将标志图片 pt01.jpg插入于母版的右上角；并在该图片上建立超级链接，单击鼠标链接到第4张幻灯片上；4）删除最后一张幻灯片，并在演示文稿末添加“标题和图表”版式幻灯片，标题为：使用情况统计，导入Exce12003工作簿PT01.xls的“情况统计”工作表，选择A2：B6区域的数据建立簇状柱形图图表，图表参数设置取默认值；5）在第1张幻灯片文本“系统功能模块图”上设置超级链接，单击鼠标链接到第7张幻灯片上；在第一张幻灯片中插入声音文件Pt01.mid,选择自动播放，将出现的声音图符放在右下角；将第一张幻灯片的“项目符号”大小设置为字高180%,颜色为自定义红色RGB（255，0，0））；7）在菜单中执行“幻灯片放映/幻灯片切换”命令，换片方式仅设置为每隔3秒换页，切换方式设置为“盒状展开（中速）”，并应用于所有的幻灯片；设置“动画方案”。

8）将第5张幻灯片中插入图片，并把该图片设置为“百叶窗（1）”进入效果（自定义动画）；在该幻灯片的右下角添加“开始动作按钮”使单击时返回到第一张幻灯片；播放时隐藏第4张幻灯片9）完成后直接保存，并关闭PowerPoin2003。

(四)Excel 2003在Excel 2003中打开考生文件夹中Ex01.xls工作簿，“评分”工作表存放各位评委给歌手的评分数据，要求完成如下操作：1）在“总分”与“平均分”之间插入“最高分”与“最低分”列，并用函数法计算各歌手的“总分”、“最高分”和“最低分”；2）利用公式法计算各位歌手的“平均分”，计算规则：去掉一个最高分和一个最低分后，取其余评委所打分的平均分，保留一位小数；3）将单元格区域（A1:L8）所构成的数据清单中的数据先按“部门”递增排序，再按“平均分”递减排序；4）将单元格区域（A1:B8, L1:L8）中数据复制到新表（A1:C8）单元格区域中，并将新表名改为“分类汇总”；5）在“分类汇总”工作表（A1:C8）所构成的数据清单中，用分类汇总的方法计算各部门歌手的“平均分”的平均值，“部门”列设置为“最适合的列宽”；6）作出各部门歌手的“平均分”平均值的“三维饼图”，系列产生在列，图表标题为“各部门平均分”，楷体_GB2312、加粗、10号字，数据标签选择类别“名称”和“值”，其余默认设置，产生的图表放置于“分类汇总”工作表中的（A14:E24）单元格区域内；7）完成后直接保存工作簿，并关闭Excel 2003。