第4单元综合测试
考试时间：90分
1．形近字组词。
帝________ 曰________ 溺________ 衔________ 返________
旁________ 日________ 弱________ 街________ 反________ 2．看拼音，写词语。
3．在横线上填上合适的词语。
________的黑暗 ________的情景
________的鹫鹰 ________的惩罚
________的悬崖 ________的嘴巴
4．选择划线字的正确读音。
领袖________（xiù xòu）吩________（fēn fēng）咐饶恕________（shù sù）
押________（yā yiā）到狠________（hěn hén）心啄________
（zhuó zúó）食
5．根据要求变换句子。
①地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
（改成因果句式）
②大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
（改为“把”字句）
③火神把普罗米修斯押到高加索山上。
（改成“被”字句）
6．看拼音写词语。
jī fūxuè yè chuàng zào liáo kuò
________ ________ ________ ________
7．看拼音写词语。
hēi àn yí zhàng xià jiàng sì zhī
________ ________ ________ ________
8．我是拼音小能手
zī rùn chuàng zào hēi àn xià jiàng
________ ________ ________ ________
yí zhàng liáo kuò jī fūsìhū
________ ________ ________ ________
9．根据课文内容排列下列句子，在括号里写上序号。
()普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。
()普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。
()普罗米修斯获得了自由。
()众神的领袖宙斯得知此事，大发雷霆。
()地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。
()希腊大英雄赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。
10．看拼音写词语。
bēi cǎn wéi kànɡ shōu huò
( ) ( ) （）
11．看拼音写词语。
jìngpèi jiānding qǐngqiú bēicǎn wéikàng
（）（）（）（）（）12．看拼音，写词语。
dìwánɡ nìshuǐ fǎnhuí xiántǔ
（）（）（）（）
Xiándì fǎn nì yuē
（）接皇（）往（）沉（）美其名（）
13．翻译句子。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
（2）溺而不返。
14．重点段落品析。
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
1 为什么说盘古用“整个身体创造了美丽的宇宙”？
2阅读后回答。
（1）省略号的作用是。
（2）试着写出省略的内容
________________________________________________；_______________________________________________。
3盘古牺牲了自己创造了美丽的世界，你想对盘古说什么？
三、写作练习
15．习作
题目：给××的一封信
要求：格式正确，内容具体，表达真情实感。
参考答案
1．上帝；名曰；溺水；头衔；返回；旁边；日光；软弱；街道；反正
2．鸟兽；违抗；锁门；既然；屈服；惨；佩；环；愤；获
3．无边；悲惨；凶恶；严厉；可怕；尖利
4．xiù；fēn；shù；yā；hěn；zhuó
5．①因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
②大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，把那只鹫鹰射死了。
③普罗米修斯被火神押到高加索山上。
6．肌肤；血液；创造；辽阔
7．黑暗；仪仗；下降；四肢
8．滋润；创造；黑暗；下降；一丈；辽阔；肌肤；似乎9．426315
10．悲惨违抗收获
11．敬佩坚定请求悲惨违抗
12．帝王溺水返回衔土衔帝返溺曰
13．（1）它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。
（2）溺水而死未能回来。
14．1他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
2（1）内容的省略；（2）例如：他的头发变成了小鸟；他的耳朵变成了山洞。
3如：盘古，你真是一个伟大的英雄。
三、写作练习
15．本题主要考查书信掌握情况。
先把题目补充完整：《给xx的一封信》。
可以是父母、同学、朋友、老师、学校等等。
再弄清书写的格式：
①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。
（不过很少。
）
③正文。
这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。
以最一般的“此致”、“敬礼”为例。
“此致”可以有两种正确
的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。
“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
⑤署名和日期。
写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。
在下一行写日期。