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《采购与供应链管理》课程标准
课程编码:
适用专业:2019 级物流管理专业
学时: 52
开课学期:第一学期
一、课程性质
采购与供应链管理是一门专门研究供应链下采购管理的基本理论、运作流程和管理规范的学科,是一门实践性比较强的应用学科。
通过对本课程的学习,使学生具备采购相应知识,并具有独立采购运作能力,达到本专业学生应具备的能力要求,培养学生分析问题与解决问题的能力、采购岗位职业能力、职业道德素养及可持续发展能力。
通过课程教学,使学生基本掌握采购作业的流程,采购管理的组织,供应商管理,采购价格与谈判,采购绩效评估、供应链下的采购发展等知识和实际应用,以便学生将来在实际中可以以理论指导采购实务。
二、课程培养目标
通过教学,要求学生了解供应链的含义、结构模型,供应链中采购管理的价值,供应链下采购模式的发展;掌握采购管理的基础理论,采购作业流程,采购谈判,供应商管理和采购绩效评估等内容,使学生对采购的组织管理、操作过程和技巧、绩效评估等有系统的认识。
通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力,通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念,引导学生分析和认识问题,并注意培养学生的学科思维。
同时通过讨论课和实验课,加深对采购有关知识的理解,提高学生学习的独立性,加深对采购实务的理解和方法的运用。
三、与前后课程的联系
(一)先修课程
物流管理
(二)后续课程
仓储与库存管理
四、课程内容标准和要求
--
根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求,确定课程内容和要求,说明学生应获得的知识、技能与素质。
教学主要内容
模块
任务一掌握采购的概念与范围项目一、任务二认识采购的地位与作用认识采任务三明确采购的要求与基本
任务
购工作
任务四熟悉采购的模式与分类
项目二、任务一设置采购机构
组建采任务二组建采购队伍
购机构任务三制定采购管理制度
学习目标
学
能力要求
时1、掌握采购的概念与范围;
1、了解采购的内涵与外
延;
2、认识采购的地位与作用;
2、学会采购任务的落实;
3、明确采购的要求与基本任
3、掌握采购模式的确立 4
务;
与种类的划分;
4、熟悉采购的模式与分类。
4、熟悉采购的基本理论
知识。
1、了解采购机构设置的影响1、树立采购人员具备的
因素;思想观念;
2、掌握采购机构的内部设置;2、学会采购组织管理层
3、掌握采购人员应具备的综次及隶属关系构架;
6合素质;3、学会采购人员招聘与
4、掌握采购管理制度建设的培训的方法;
范围。
4、懂得采购管理制度的
制定与维护。
1、熟悉采购计划人员的
任务一做好编制采购计划的前
项目三、期准备工作
编制采任务二编制不同类型的采购计购计划划
任务三掌握采购决策
项目四、任务一划分供应商类型选择与任务二开发供应商
管理供任务三供应商关系管理
应商任务四评估与优化供应商
项目五、
采购合
任务一签订
采购合同
同的谈
任务二履行
采购合同
判与签
任务三采购
合同实例
约
任务一建立采购绩效考核指
标
项目六、
任务二确定采
购绩效考核内容
考评采任务三构建采购绩效
评估系统
购绩效任务四考评
采购工作绩
效任务五考
核供应商合
作绩效
1、了解采购计划的内涵及编
制采购计划时应考虑的因素;
2、掌握制订采购计划的过程;
3、掌握采购预算的含义及编
制流程;
4、掌握采购决策的内容与方法。
1.了解选择与管理供应商的含义与作用;
2.认识供应商的地位与作用;
3.明确供应商管理的意义;
4.掌握供应商的分类与优化。
1、了解采购合同签订的程序和注意事项;
2、熟悉采购合同签订过程中
的合同谈判环节,如采购谈判程序、谈判技巧、谈判策略等;3、理解订单跟踪管理和违约
处理的内容与策略及对采购管理的重要性;
4、掌握订单跟踪管理的流程
和方法以及违约情况判定和处理的要点。
1、了解建立采购绩效考核指
标应考虑的因素;
2、掌握采购绩效考核指标;
3、掌握构建采购绩效评估系
统的步骤;
4、掌握供应商的绩效考核指
标及考核流程。
基本职责;
2、能利用一定的方法确
定采购时间和采购数量,
并制订采购计划;
6
3、学会编制采购预算,
懂得编制采购计划及预
算计划的流程;
4、能利用采购决策方法
进行采购决策。
1.学会对供应商进行分
类;
2.掌握供应商的开发与
4
评估方法;
3.熟
悉
对
供
应
商
进
行
管
理
与
优
化
的
方
法。
1、能够独立编写采购合
同与审核采购合同;
2、能够在传统采购中运
用谈判技巧与谈判策略;
3、能够设计采购订单管
6
理流程;
4、学会运用订单跟踪管
理的工作方法;
5、能够判定违约情况并
及时做出相应的处理。
1、学会确定采购绩效考
核指标的标准;
2、学会建立供应商的绩
效考核流程;
8
3、学会采购绩效评估的
方式和方法;
4、懂得判断采购绩效考
核指标的建立是否适当。
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1、系统理解供应链的概念、
1、掌握供应链的内涵、
任务一认识供应链
结构模式和运作特征; 项目七、 类型、结构和运作特征;
任务二确定供应链上的合作伙
2、学会建立供应链的合 设计供 2、了解供应链合作伙伴关系;
伴关系
作伙伴关系;
6
应链
3、掌握供应链设计与构建的
任务三设计与构建供应链
3、学会运用供应链模式 技术与方法;
任务四实施供应链环境下的采
下的采购管理。
4、掌握供应链模式下的采购
购管理
管理。
1、了解采购业务流程;
1、确认与掌握采购流程
的基本步骤;
2、掌握绘制采购业务流程图
2、学会设计与绘制采购
项目八、 任务一确认采购业务流程
的方法;
业务流程图;
采购业 任务二实施招标采购
3、掌握招标采购的基本常识
3、熟悉招标采购的基本 8
务流程
任务三实施网上采购
与流程;
操作与流程;
任务四实施政府采购
4、掌握政府采购、 网上采购、
4、学会运用政府采购、 任务五实施全球采购
全球采购的基本知识。
网上采购、全球采购业务
的基本操作。
机 动
4
合
计
52
五、教学资源及实施建议
(一)推荐教材
崔国成:《采购与供应链管理实务》
. 武汉 . 武汉理工大学出版社, 2018 年 5 月。
(二)教学参考资料
1. 《采购与供应链管理》
刘宝红 机械工业出版社, 2019 年 2.《采购与供应链管理》 柳荣 人民邮电出版社, 2018 年 3.《采购与供应链管理》
辛童
化学工业出版社,
2018 年
(三)教师团队及教师素质
工商管理系,副教授
1 人,讲师 3 人,均可承担该课程
(四)教学场地、设施、网络资源
多媒体教室
(五)课程考核方式与标准
1.平时考核(占 30 分):包括学习态度、学习水平和实践动手能力三个方面。
学习态度
的考核,主要是考查每个学生出勤情况、听课态度及作业完成情况,共占20 分。
学习水平的考核,主要包括课堂提问、讨论课发言及平时测验的考核,共占10 分。
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2. 期末考试(占70 分):传统期末考试闭卷笔试,占70 分;题型主要为选择、判断、分析等,主要考查基本知识、应知应会、简单应用和综合应用。
3.笔试部分逐步实现标准化考试(利用机考)。
考试成绩构成情况表
项目比例(% )备注
出勤情况、听课态度5%
学习态度
平时考核作业完成情况15%
学习水平课堂提问、讨论课发言10%
期末考试闭卷笔试70%
目前以试卷形式考核,考核内容全面,重点难点以解答、论述、案例等形式考核,此种
考核方式优点在于理论与实践相结合,全面考察学生的理论在实际中的理解与应用。
缺点在
于考试班级多,组织难度大。
六、其它
系 / 部 :工商管理学院
教研室 :物流教研室
编制人:
审核:
编制时间:2019 年 3 月。