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《故乡的亲人》——【公共艺术说课比赛一等奖作品】


再接再厉(和声篇)
欣赏视频:《Hello Mary Lou》无伴奏合唱
总结
欣赏无伴奏合唱的方法?
1.了解歌曲背景,情 绪,歌词意境。 2.找到主旋律,跟随意境 品味各声部魅力 。
作业
通过网络寻找更多你认为 优秀的无伴奏合唱视频, 可以是中国经典,流行音 乐,B-BOX等,课后评选 5个优秀视频
下课
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听《故乡的亲人》思考问题,同学跟着轻轻 哼唱,体会想象福斯特当时创作的情景
问题一:这个歌曲的情绪是怎样的? 孤独和惆怅
问题二:歌词中抒发的是一种怎样的感情? 思念亲人,思念家乡
问题三:歌曲跟以前所学的版本最大区别在哪里?
没有器乐伴奏,纯人声
让我们也来试试合作?(节奏篇) 水果(两个字) 明星(三个字) 旅游景点(四个字)
音乐欣赏 故乡的亲奏合唱
请你谈谈什么叫无伴奏合唱?《故乡 的亲人》作者背景和创作背景?
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