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重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；
1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤. ★ 1吨=1000千克 ★ 1吨=1000000克
第一单元
重量单位的认识:
三年级数学上册第一单元思维导图
表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位.
表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位.
计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位.
生活中的重量知识：
1克1千克 5吨
小知识：
1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量.
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重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；
1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤. ★ 1吨=1000千克 ★ 1吨=1000000克
克、千克的认识
重量单位的认识:
我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少. 表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位.
表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位.
计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位.
生活中的重量知识：
1克1千克
5吨
目标：
1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量.
克、千克的认识重量单位的认识:
我们通常所说的物品有多重，
实际是指物品的质量是多少.
表示较轻的物品的质量，通常
用克（g）作单位.
表示较重的物品的质量，通常
用千克（kg）作单位.
计量很重的物品或大宗物品的
质量，通常用吨（t）作单位.
目标：
认知目标：1、认识表示物体轻重的单位：千克.初步建立1千克的量感.2、了解克与千克之间的进率关系：1kg＝1000g.
能力目标：能进行简单的质量单位之间的换算与计算.
情感目标：培养估量物体轻重的意识，逐步提高学生的故测能力.
教学重点:
能正确地读出物体的重量，并进行单位之间的换算.
教学难点:
选择合适的重量单位对物体的轻重进行估计.
教法与学法设计：充分利用学生已有的生
活经验，通过掂一掂、称一称，感知质量
单位，初步认识克、千克、吨，建立质量
观念.
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重量单位的换算:
★1千克=1000克 1千克是1个1千克；
1000克是1000个1克；1千克又叫做1公
斤.
★
1吨=1000千克 1吨=1000000克 生活中的重量知识：
1克1千克 5吨
重量单位的换算: ★1千克=1000克 1千克是1个1千克；
1000克是1000个1克； 1千克又叫做1公斤. ★ 1吨=1000千克 ★ 1吨=1000000克
克、千克的认识
重量单位的认识:
我们通常所说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少. 表示较轻的物品的质量，通常用克（g ）作单位.
表示较重的物品的质量，通常用千克（kg ）作单位.
计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用吨（t ）作单位.
生活中的重量知识：
目标：
1960年，第十一届国际计量大会通过的际单位制，其国际代号为SI ，我国简称其为国际制，将质量确定为七个基本物理量之一：其名称为“质量”（mass ），简写为M 或m ；其单位名称为“千克”，国际单位代号为“kg”；并作文字定义：“千克等于国际千克原器的质量.
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