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生活常识分享解读青少年青春期性教育
导语：中国海洋大学法政学院日前对青岛5所高校800名本科生进行了一项问卷调查。

结果显示，青春期性教育的两大主阵地家庭和课堂都没有起到应有
中国海洋大学法政学院日前对青岛5所高校800名本科生进行了一项问卷调查。

结果显示，青春期性教育的两大主阵地——家庭和课堂都没有起到应有的作用，对于“获得性教育的途径”，来自学校和家庭教育的比重甚微。

今天，很多家庭和学校仍在应试教育的指挥棒下转圈，对青春期孩子的心理和情感很少关注。

那么，青春期性教育为何没有得到足够重视？
1青春期性健康教育存在“禁区”
在家中，90%的父母假装不知道“这回事”，没跟孩子说过什么；在学校，它只是课本里一段“自己看”的知识
2000年，北京市海淀区某学校曾发生一起少女杀婴案。

一名17岁的高二女生，学习很优秀，掌握艰深的知识，却不懂身体的奥秘。

她与一名男生走得很近，糊里糊涂地怀孕了，却不知情。

因为冬衣的遮掩，家长和老师也没发现，只以为这个孩子发育太快了。

她怀孕7个月时，一次上体育课，肚子剧痛，被同学送回家。

那时父母还没下班。

她独自一人生出孩子后，拧断脐带，把已经成活的早产儿扔出窗外，邻居发现死婴报了警。

在人生的花季，她被判两年劳教。

10年过去了，该事件至今仍令人深思：这个孩子因无知付出沉重代价，可是谁为她的无知承担责任？
“我从哪里来？”童年时，孩子们大都打过一个好奇的问号。

“你是捡来的。

”父母的答案大多秉持“回避”。