小学六年级体育游戏教案
小学六年级体育游戏教案小学六年级体育游戏教案第一文库网学生：六年级（1）班 62 人任课老师：教学目标时间：45 分钟场地：学校运动场（以篮球场为主）技能目标：通过本体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高组织动作能力，小学六年级体育游戏教案。

认知目标：通过玩游戏的方式，使学生了解该课中所玩的游戏及认识体育游戏的魅力。

情感目标：通过玩体育游戏，使学生从中愉悦身心。

课堂 1、师生问好；常规 2、老师课前讲解本课内容及要求；（ 10 3、组织学生做热身运动：①绕四个球场的边线慢跑两圈；分钟）②常规肢体活动：头部运动→肩部运动→腰部运动→膝关节运动→手踝关节运动→正压腿→侧压腿→上展下压→腹背运动加腰绕环游戏一：喊数抱团（ 13 分钟）游戏体集合休息在球场旁阴凉处集合，学生休息，同时教师对游戏一做总结，并请学生就游戏一提出意见，教案《小学六年级体育游戏教案》()。

分钟）（4 场地器材：篮球四个，一个篮球场游戏方法：，将学生均匀的分成四组，从球场的一端底线开始，各组纵向排成间隔各一米的纵队，在端线上的学生持球，做“S”形的运球，当运球超过纵队的最后一名学生时，把球传回纵队的开端处，由那位同学接着运球，自己
则站在纵队最后隔一米处，成为纵队一员；如此往复，直到所有学生都运完球。

游戏要求：学生必 1、须认真运球，不能抱球跑； 2、球在哪掉了，则要回到掉球处重新运球。

场地器材：一个篮球场游戏方法：将学生按性别分成两组（假设男 21 人，女 19 人），分别安排在篮球场的两个半场内，然后学生沿圆圈慢速跑进，教师在两队人旁喊出一个数字，好“2”“3”“4”．。

学生听到、、．．数字后，立即与邻近的同学按教师所喊的数字人数抱成一团。

最后没有抱成团的同学要受罚（如罚做原地两手摸耳蹲起 10 个）。

游戏规则：1、不能用推、拉等动作挤出已抱团的人； 2、只能相邻的学生结组抱团。

游戏二：篮验球运球接（ 30 力分钟）（ 13 分钟）
结束总结（5 分钟）
1、集合休息，教师就学生玩游戏二的过程进行点评；
2、学生就游戏二提出意见和感想；
3、教师就整个课程做一总结。

并教学生儿歌：手拿接力棒，有序做游戏，要想得第一，动作快又巧
第2 小学统编一年级《道德与法治》教材培训心得
小学统编一年级《道德与法治》教材培训心得弋阳教育 1 改变，应从我开始2017年7月26日，我们来到了弋阳进修学校七楼参加了小学统编一年级《道德与法治》教材培训。

上午，陈主任组织我们观看了教育部副部长、党组成员朱之文《统一思想抓细抓实确保义务教育统编三科教材顺利使用》视频讲话。

朱之文强调，这次国家组织专门力量统一编写义务教育三科教材，不是对原来教材编写出版方式的简单调整，而是着眼落实党的教育方针、办好中国特色社会主义教育、维护国家长治久安作出的重大部署，具有重大现实意义和深远的历史意义。

要从落实党中央决策部署的必然要求、把好教育系统意识形态关的战略选择、提升义务教育质量奠基工程的高度，充分认识统编三科教材的……
第3 低年级小学生家长会发言稿
低年级小学生家长会发言稿（课外阅读与家庭教育）[复制链接]1#易易字体大小:发表于 2011-03-22 15:39|只看楼主组别注册会员生日帖子14 积分184 性别保密注册时间2011-03-22 尊敬的老师，各位家长：大家好！我是一（）班­________ 的妈妈。

首先非常感谢班主任 ___ 老师给与我这么好的一个机会，让我与大家一起交流探讨关于孩子的读书及教育问题。

感谢学校和老师们的话，我就不多说了，因为孩子们入学后一点一滴的进
步都是我们当家长的有目共睹的，这些进步都凝聚着老师们辛勤的汗水。

关于孩子的教育，是由学校教育和家庭教育共同组成的一个整……
第4 小学教师个人述职报告
述职报告这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。

我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。

在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我！现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。

一、勤修身俭养性，传师道重德行身为小学人民教师，我热爱党，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针路线不动摇，注重加强个人思想道德修养。

以德为重，认真学习党的“十六大”“三个代表”的重要思想，学习党的指导政策，加强政治业务学习，提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践。

自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热……
第5 白鸭小学德育
白鸭小学2012年德育德育是学校实施素质教育的重要组成部分。

它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。

对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。

近年来，
我校积极贯彻中共中央和教育部《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神，始终把德育工作摆在重要位置，为确保顺利实施，一年来，我校德育工作坚持育人为本、德育为先，发展为本的原则，将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手，研究规律，讲究操作，注重实效，使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进。

具体如下：一、加强领导，完善管理制度，构建管理体系。

1、学校进行德育管理，需要有一个健全的组织机构。

我们明确德育管理职责，由校……
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