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强军梦主题演讲活动主持词开场白

强军梦主题演讲活动主持词开场白导读:本文强军梦主题演讲活动主持词开场白,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】【男】尊敬的各位领导、各位老师【女】亲爱的同学们【女】大家【合】上午好!【男】六月是丰收的季节,六月是梦想起飞的时刻!【女】为了认真贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》、《*中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》,切实加强中小学国防教育工作,不断加强中小学的国防意识和观念。

【男】引导我校学生全面理解:对“中国梦”的深情阐释,畅想民族复兴---“中国梦”的光明前景!【女】激发青少年树立远大理想,为“强国梦、强军梦”建功添彩,为实现中华民族伟大复兴努力奋斗!【男】市区教育局、工业新区社发局和滨湖新区教委决定在全市青少年中全面开展“强国梦、强军梦”演讲比赛。

【女】本次比赛以演讲的方式,畅想民族复兴的伟业、改革开放的大业、国家发展的愿景及个人对美好生活的追求。

【男】展示我校学生对“强国梦、强军梦”的具体理解,全面反映我校学生蓬勃向上的精神风貌。

【女】让我们再次以热烈的掌声对各位领导、各位评委的到来表示诚挚的欢迎,感谢他们对演讲比赛的支持和重视。

【男】“强国梦、强军梦”演讲比赛【合】现在开始!【女】首先,有请1号选手五二班的裴云娇上台演讲,他演讲的题目是《中国梦强军梦》,请2号选手做好准备。

【男】请2号选手四五班的赵晓霞上台演讲,他演讲的题目是《强国梦强军梦》,请3号选手做好准备。

【女】一号裴云娇去掉一个分,去掉一个最低分,最后平均得分。

请3号选手四4班的王彤宇上台演讲,他演讲的题目是《我的梦中国梦》,请4号选手做好准备。

【男】二号赵晓霞去掉一个分,去掉一个最低分,最后平均得分。

请4号选手四1班的王爱杨上台演讲,他演讲的题目是《我的梦中国梦》,请5号选手做好准备。

【女】三号王彤宇去掉一个分,去掉一个最低分,最后平均得分。

请5号选手六一班的王紫凝上台演讲,他演讲的题目是《放飞中国梦》,请6号选手做好准备。

【男】四号王爱杨去掉一个分,去掉一个最低分,最后平均得分。

请6号选手四6班的马昀希上台演讲,他演讲的题目是《强国梦强军梦》,请7号选手做好准备。

【女】五号王紫凝去掉一个分,去掉一个最低分,最后平均得分。

请7号选手四一班的李云昊上台演讲,他演讲的题目是《强国梦强军梦》,请8号选手做好准备。

【男】六号马昀希去掉一个分,去掉一个最低分,最后平均得分。

请8号选手五三班的王若瑜上台演讲,他演讲的题目是《强军梦强国梦》,请9号选手做好准备。

【女】7号李云昊去掉一个分,去掉一个最低分,最后平均得分。

请9号选手六三班的周琦上台演讲,他演讲的题目是《强军梦强国梦》,请10号选手做好准备。

【男】8号王若瑜去掉一个分,去掉一个最低分,最后平均得分。

请10号选手五三班的郭通哲上台演讲,他演讲的题目是《强国梦强军梦---为中国梦奋斗终身》,请11号选手做好准备。

【女】9号周琦去掉一个分,去掉一个最低分,最后平均得分。

请11号选手五四班的杨雨楠上台演讲,他演讲的题目是《少年梦中国梦》,请12号选手做好准备。

【男】10号郭通哲去掉一个分,去掉一个最低分,最后平均得分。

请12号选手四二班的郭晓颖上台演讲,他演讲的题目是《强国梦强军梦》,请13号选手做好准备。

【女】11号杨雨楠去掉一个分,去掉一个最低分,最后平均得分。

请13号选手四三班的常子怡上台演讲,他演讲的题目是《中国梦我的梦》。

【男】12号郭晓颖去掉一个分,去掉一个最低分,最后平均得分。

13号常子怡去掉一个分,去掉一个最低分,最后平均得分。

【结束】人生是船,梦想就是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,但我们同属于一个国家,所以每个人的梦又与国家民族兴衰、荣辱紧密相连。

顾炎武早就发出了“天下兴亡,匹夫有责”的呐喊。

因为,只有国家好,大家才能好!只有在中国*的领导下,走中国特色社会主义道路,才能实现伟大的“中国梦”!尊敬的各位老师、同学们:“强军梦、强国梦”演讲比赛到此结束。

【篇二】上下五千年岁月的洗礼,五十几个世纪的涅槃和重生,百年屈辱,百年救国,百年中国梦!寻梦,寻一个救国之梦,寻一个富国之梦,寻一个人民幸福之梦!于是有戊戌变法,于是有辛亥革命,于是有五四运动,于是有……太多太多的热血挥洒在寻梦路途上……终于,终于,远方的星光微弱但顽强的召唤我们的前进,于是追梦,于是追寻那个复兴民族的伟大的中国梦,我们大跃进我们走错了路,我们大革命,我们又错了,我们拨乱反正,我们在一个个错误之后改正,我们在不断靠近,不断追逐那个中国梦……世纪跨越,中国崛起,屹立东方,我们在圆梦的路上,我们离梦想越来越近,于是奥运的赛场世界难忘,于是世博的举办照亮灿烂星空,我们在路上,我们在实现中华民族伟大复兴的路上……梦,中国梦,民族的梦,是每个中国人的梦,是小小的我的梦!是深刻在中华民族记忆之中的梦!一、寻梦中国孙女:爷爷,刚才那位哥哥说的中国梦是什么啊爷爷:呵呵,刚才那位哥哥说的是中国梦,是实现我们中华民族伟大复兴的中国梦,来,爷爷跟你说,一代代的中国人为了实现“中国梦”,曾付出了太多的艰难和努力。

在一百多年里留下了林则徐、谭嗣同、李鸿章、孙中山等一串串追梦者悲壮的身影,每一个中国人都尝够了梦之破灭的滋味,那都是一场场噩梦、凉梦、苦梦。

尽管一百多年来,中华民族寻梦的过程,步履蹒跚,涕泪交零,但中国人追求“中国梦”的意志和决心从来没有动摇过,中华民族从来没有停下追梦的脚步,。

孙女:爷爷,那些人好勇敢啊,爷爷,我也要向他们一样。

爷爷:呵呵,那我家妞妞可要好好学习,天天向上。

长大之后为国家做贡献!孙女:爷爷,中国梦是什么啊爷爷:爷爷的中国梦就是希望妞妞能健康成长,开开心心每一天。

孙女:嘿嘿,爷爷,那时候你是什么样子的啊爷爷:呵呵,那时候我还没出生呢,爷爷的父亲倒是经历了不少风风雨雨啊。

二、追梦中国爷爷:我这一辈子啊,都是与祖国共成长,同呼吸的。

见证了新中国成立的喜悦和骄傲,见证了“*”的疯狂与曲折、更参与了改革开放大潮的追波与逐浪啊,到今天,看到中国正崛起于亚洲,正崛起于世界。

妞妞啊,等你长大的时候啊,中国梦就很可能实现啦!孙女:爷爷,原来你有那么多的故事啊,爷爷:当然了,爷爷,去看过开国大典,参加过知青下乡,当过老师,还创业下海来着,这里面的事情啊,讲三天三夜也讲不完哦。

孙女:爷爷讲,爷爷讲,爷爷,爷爷!爷爷:好好好好,爷爷给你讲我当初渔舟唱晚的情景和你叔叔去当兵守边界的故事吧,好吗,妞妞。

孙女:好啊好啊三、圆梦中国爷爷:妞妞,这就是爷爷的一辈子,在我们的祖国一步步实现中国梦的路上,爷爷也在一步步实现自己的中国梦。

孙女:哇塞,爷爷,你有那么多的好玩好看的事情啊,爷爷你好棒哦!!!爷爷:妞妞啊,爷爷这不算什么,爷爷生在旧中国,战火纷飞的年代,长在新中国,经历新中国的蜕变成长,现在已经晚年了,该是享受改革开放成果的时候啊,未来的是你们的舞台,你们的天下孙女:爷爷,妞妞会加油的!爷爷:恩,妞妞长大想做什么啊孙女:恩……有了。

妞妞长大要当航天员,要飞上天!爷爷:好啊,妞妞好好努力啊,记得飞上天时替爷爷看看我们这美丽的地球家园。

到那时我的中国梦就要圆了,我们中华民族的伟大复兴的指日可待了!结尾面朝大海,春暖花开,今天,因梦想而美丽,因梦想而热烈,更因梦想而厚重。

梦,中国梦,民族的梦,是每个中国人的梦,是小小的我的梦!我们每个人心中都有一片净土,上面播撒了梦想的种子,种子生根、发芽、生长,编织着我们向往的美丽心田。

年少时的我们,激情四射,心中多多少少都怀揣着那么几个梦想。

也许有的只剩下点点碎片,有的早已爆破、虚无缥缈,又或许自己的梦想无情的被偷梦者给偷走了,但是,就因为有这么无数个残留的梦,才交织成了现在这么一个伟大的中国梦。

现在请大家在心中播种一个属于你自己的中国梦,然后用心去实现,无论时间,无论地点,只要我们曾经为这个播种在心中的中国梦奋斗过,努力过,在我们年老时能和膝下子女娓娓道来曾经的梦想,那边是人生无憾之事。

天外天也有一个中国梦,就是希望天外天能够发挥自身的能量影响水院更多的学子,这个梦想不是很伟大,不是很轰轰烈烈,但是我们有梦想,并且在为之努力,就像我们现在做了这个中国梦的主题专场。

今天晚上谢谢大家的光临,谢谢大家。

【篇三】甲:尊敬的各位老师乙:亲爱的同学们合:下午好!甲:今天我们相聚一起,共诵心中赞歌,传承五四精神。

乙:今天我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情。

甲:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌。

乙:曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确路径。

甲:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

乙:只有*才能救中国,只有*才能发展中国,这是中国人民的正确选择。

甲:在中国*的领导下,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

甲:同是黄皮肤,同是黑眼睛。

乙:同是龙的传人,同是炎黄子孙。

甲:我有一个梦,你有一个梦。

乙:我们大家有一个共同的梦。

甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,祝愿我们的人民幸福安康。

乙:祝愿我们的生活蒸蒸日上,祝愿我们的社会和谐稳定。

乙:乌加河中学“美丽中国,我的中国梦”演讲比赛现在开始。

甲:请全体起立(停顿),奏国歌。

乙:请坐甲:首先,我们进行的是“美丽中国,我的中国梦”演讲比赛,担任本次演讲比赛的评委老师有:乙:,下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准:总分为十分制,占四项内容。

1、思想内容:内容健康、向上、思想性强,主题鲜明。

2、精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体,朗诵形式多样新颖。

3、情感表达:感情真挚,情绪饱满,朗诵富有激情和感染力,能把握作品内涵与格调。

4、语言表达:普通话标准,咬字清楚,语速恰当、声音响亮,表达自然流畅,把握诗歌节奏。

1.甲:我们的梦想,也许是十几岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。

无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

请欣赏班同学作品。

请班同学做准备。

2.乙:每一个人都有属于自己的梦想,每一个群体也有属于自己的梦想。

而我们的梦,也就是中国梦,中国的梦,等着我们去实现。

接下来是班同学带来作品。

请班同学做准备。

3.甲:我的梦是七彩的,他是未来,我的未来很缤纷,很神秘,我却不知道他最终的结果。

他像风筝,在宽广的天空中翱翔,只有放飞梦想,才能走向未来。

下面请同学为我们讲述。

请班同学做准备。

4.乙:梦想就是对未来的向往和憧憬。

有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。

只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。

请听班同学的演讲。

请班同学做准备。

5.甲:梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是一个人成长、发展的现实之地。

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