普陀区2016学年度第一学期初三质量调研语文试卷（满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）考生注意：1.本卷共27题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．回看射雕处，。

《观猎》2．，一点飞鸿影下。

《天净沙·秋》3．关河梦断何处，。

《诉衷情》4．，出则无敌国外患者，国恒亡。

《生于忧患，死于安乐》5．沙鸥翔集，。

《岳阳楼记》（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）水仙子·咏江南一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。

画船儿天边至，酒旗儿风外飐。

爱杀江南。

6. “晴岚”在文中的意思是（2分）7. 下列理解错误的是（2分）A. 这首小令描绘了江南水仙的美景。

B. “芰荷丛”营造了淡淡的秋之意。

C. 江南人家身处秀丽之景生活富足。

D. 最后一句以抒情收尾，直抒胸臆。

（三）阅读下文，完成第8－10题（9分）醉翁亭记（节选）环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美。

望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

8. 文中“醉翁”即“唐宋八大家”之一的。

（2分）9. 用现代汉语翻译下面句子。

（3分）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

10. 从“”一句可见作者不胜酒力，但其将“”寄托在酒中，表明其“乐”中带有淡淡的忧思。

（4分）（四）阅读下文，完成第11－14题（12分）仕数不遇昔周人有仕数不遇①，年老白首，泣涕于途者。

人或问之：“何为泣乎？”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。

”人曰：“仕奈何不一遇也？”对曰：“吾年少之时，学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。

用老主亡，后主又用武。

吾更为武，武节②始就，武主又亡。

少主始立，好用少年，吾年又老。

是以未尝一遇。

”【注】①遇：获得机会。

②武节：指武艺、兵法。

11.解释文中的加点词。

（4分）（1）吾更．为武（）（2）武主又亡．（）12. 翻译画线句：自伤年老失时，是以泣也。

（2分）13. 几位君主分别喜欢任用的是、、（用自己的话按序回答）。

（3分）14. 周人仕数不遇表面看上去是生不逢时，但其根本原因是。

（3分）二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第15—19题（19分）①“清懿堂”位于安徽省黄山市歙县的棠樾村西。

始建于清嘉庆年间，专为鲍氏家族中的女性而建，是全国独一无二的女祠。

整座祠堂呈坐南朝北布局，与坐北朝南的男祠“敦本堂”相对而建，传达出“阴阳相对，两两相谐”的思想。

②特别值得一提的是祠堂大门的八字墙砖雕，堪称徽州砖雕艺术的精品。

③清懿堂八字墙的雕刻题材十分丰富，整幅砖墙通过象征性的图案装饰，诠释出清懿堂建筑的文化内涵。

墙的下部设计为石质的须弥座，上部则为一对呈“八”字分开的砖雕花墙。

从墙体的装饰看，墙体的边框采用了锦纹的纹饰，表达出“（1）”的含义，寓意吉利绵长；上下角则雕刻如意纹，表达出一种吉祥的寓意，寄托了徽州女性对远离家乡亲人的一种美好祝愿与牵挂；画面的中部采用了一些富含寓意的图案花纹，如“金枝玉叶”，象征女性尊贵身份，又以铜钱和树叶作为两边对称的装饰花纹。

“金枝玉叶”的中间刻有一只小牛，低身匍匐于母牛身躯之下，画面诠释了“跪拜母恩”的典故，体现妇女哺育后代的伟大，更是在教化后人“（2）”的道理。

旁侧的“蝴蝶南瓜图”上刻有翩翩欲飞的蝴蝶围绕在南瓜的两侧，既展现出女性的柔美，又暗示出“（3）”的内涵。

④明末清初，徽州本土的新安画派崛起，深深影响了徽州以后的艺术发展，八字墙的画面就受到当时新安画派的影响，这些图案突破了传统的强调对称和变形的技法，使得画面的构图和布局具有很强的艺术性，如同一幅生动传神的传统花鸟画。

⑤徽州人排斥单数、凡事讲求双数的传统观念，他们认为对称代表了均衡，即平静祥和；偶数代表庄严、平衡、和谐的美感。

所以特别是在作为宗法制度的载体而存在的祠堂中，这一思想显得尤为重要。

⑥从另一方面看，虽然对称有着和谐的感觉，但过多的严谨布局往往也会带给人们呆板和单调之感，于是工匠们在这一布局中又追索出适度变化的设计手法。

⑦在清懿堂砖雕中，工匠们适当地在稳定中求变化，在变化中寻求形式的和谐统一。

他们将整个画面分解成一个个相对封闭和开放的图案，以封闭的主题对称图案来展现清懿堂要传达给人们的典故和教化，而利用植物蔓藤作为开放的图案，不仅协调中和画面的单调之感，而且线条曲折蜿蜒，尽显了女性柔美的特点。

刚硬的直线边框与柔和的曲线、曲面相互结合，造型上形成大小、方圆的对比，雕刻技法上又有深浅、疏密、繁简的变化，成就了这一精美绝伦的砖雕作品。

15. 在第③段空格处选填合适的内容：（1）（2）（3）（3分）A.多子多福B.富贵不断头C.百善孝为先16. 第⑥段画线句中“这一布局”指代的是（3分）17. 从全文看，清懿堂砖雕堪称徽州砖雕艺术的精品，主要有两方面的原因：（6分）（1）（2）18. 根据说明内容给文章选定一个最恰当的题目（3分）A.清懿堂B.精美绝伦的徽州砖雕C.清懿堂八字墙砖雕D.徽州艺术之绝19. 第①段不宜删除，请说明理由。

（4分）（二）阅读下文，完成第20—24题（21分）阳春面梁晓声①早年的五角场杂货店旁，还有一家小面馆，卖面、馄饨、包子。

②它的服务对象显然是底层大众。

可当年的底层大众，几乎每一分钱都算计着花。

但凡能赶回家去吃饭，便不太肯将钱花在饭店里，不管那店所挣的利润其实有多么薄。

③店里一向冷冷清清。

④我进去过两次。

第一次，吃了两碗面；第二次，一碗。

⑤第一次是因为我一大早空腹赶往第二军医大学的医院去验血。

十点多钟徒步回来，已是饥肠碌碌。

回到学校，吃中饭还有一个多小时；便身不由己地进入了店里。

⑥我是那时候出现在店里的唯一顾客。

⑦服务员是一位我应该叫大嫂的女子，她很诧异于我的出现。

我言明原因，她说也只能为我做一碗“阳春面”。

她说有两种价格的——一种8分一碗，只放雪菜；另一种1角2分一碗，加肉末儿。

我毫不犹豫地说就来8分一碗的吧。

依我想来，仅因一点儿肉末的有无，多花半碗面的钱，太奢侈。

那毕竟是一个不少人辛辛苦苦上一个月的班才挣二十几元的年代。

⑧我并没坐下，站在灶间的窗口旁，看着她为我做一碗“阳春面”。

我成了复旦学子以后，才知道上海人将这种面条叫“阳春面”。

为什么叫“阳春面”，至今也不清楚，却欣赏那一种叫法，不乏诗意呢。

⑨那位我该叫大嫂的女子，片刻为我煮熟一碗面，再在另一锅清水里焯一遍。

这样，捞在碗里的面条看去格外白皙。

另一锅的清水，也是专为我那一碗面烧开的。

之后，才往碗里兑了汤加了雪菜。

那汤，也很清。

⑩在她为我煮面时，我问了她几句，她告诉我她每月工资24元，她每天自己带糙米饭和下饭菜。

她如果吃店里的一碗面条，也是要付钱的。

倘偷偷摸摸，将被视为和贪污行为一样可耻。

⑪转眼间我已将面条吃得精光，汤也喝得精光，连道好吃。

她伏在窗口，看着我笑笑，竟说：“是吗？我在店里工作几年了，还没吃过一碗店里的面。

”⑫我也不禁注目着她，腹空依旧，脱口说出一句话是：“再来一碗……”她的身影就从窗口消失了。

我立刻又说：“不了，太给你添麻烦了。

”“不麻烦，一会儿就好。

”——窗口里传出她温软的话语。

⑬那第二碗面，我吃得从容了些，越发觉出面条的筋道，和汤味的鲜淳。

我那么说，她就笑了，说那汤，只不过是少许的鸡汤加入大量的水，再放几只海蛤煮煮……⑭毕业前，我最后一次去五角场，又在那面食店吃了一碗“阳春面”。

已不复由于饿，而是特意与上海作别。

那碗“阳春面”，便吃出依依不舍来。

毕竟，五角场是我在复旦时最常去的地方。

那汤，也更觉其鲜淳了。

⑮她说，她涨了4元工资，每月挣28元了。

她脸上那知足的笑，给我留下极深极深的记忆……⑯面食店的大嫂也罢，那几位丈夫在城里做“长期临时工”的农家女子也罢，我从她们身上，看到了上海底层人的一种“任凭的本分”。

即无论时代这样或者那样，他们和她们，都可能淡定地守望着自己的生活。

那是一种生活态度，也是某种民间哲学。

⑰也许，以今人的眼看来，会曰之为“愚”。

⑱而我，内心却保持着长久的敬意，依我看来，民间之原则有无，怎样，亦决定，甚而更决定一个国家的性情。

是的，我认为国家也是有性情的……（有删改）20. 第⑤段中有一个错别字，这个错别字是，它的正确写法是。

（2分）21. 对第⑥段画线句分析没有错误的一项是（3分）A.突出“我”饥饿难忍，没有选择。

B.说明此时还没有到中午用餐时间。

C.反映社会底层大众生活并不富足。

D.引出服务员对“我”的热情款待。

22.第⑨段中画线句如改为“往碗里兑了汤加了雪菜”，哪个表达效果好？说明理由。

（4分）23. 第⑯段中说“我看到了上海底层人的一种‘任凭的本分’”，用简洁的语言概括面馆服务员有着“任凭的本分”在全文中的具体表现：（6分）（1）（2）（3）24. 联系全文，说说第⑱段传递了作者怎样的情感和态度？（6分）（1）（2）三、综合运用（10分）阅读下面“小语”和“明明”的对话，完成第25—26题（10分）小语：最近在网上风行一时的“蓝瘦香菇”什么意思？明明：就是“难受，想哭”。

你怎么连这也不知道。

因为一位南方口音的小伙子把“难受，想哭”发音成了“蓝瘦，香菇”，就在网络上得到了病毒式传播。

小语：如今的网络流行语，25。

明明：我们可以试着对比一下古人的表达和当下的网络流行语。

小语：古人形容人漂亮可以用“26（1）”“26（2）”。

明明：我们只会说“高富帅”“白富美”。

小语：古人形容人难看可以用“东施效颦”“獐头鼠目”。

明明：我们只会说“矮穷矬”“颜值低”。

小语：古人表达悲伤用“我心伤悲，莫知我哀”。

明明：我们只会用“蓝瘦香菇”……小语摇头道：26（3）25.下列符合“小语”在对话语境下表达的一项是（3分）A.有时候常常“流行”得让人马首是瞻。

B. 有时候常常“流行”得让人捧腹大笑。

C.有时候常常“流行”得让人茅塞顿开。

D. 有时候常常“流行”得让人莫名其妙。

26. 联系语境，在26（1）、26（2）、26（3）处填入恰当的内容。

（1）可填成语：（2分）（2）可填成语：（2分）（3）小语摇头道：（3分）四、写作（60分）27.题目：再现那一幕要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

普陀区2016学年度第一学期初三质量调研参考答案一、文言文（40分）（一）默写（15分）1．千里暮云平2．轻烟老树寒鸦3．尘暗旧貂裘4．入则无法家拂士5．锦鳞游泳（二）阅读下面的古诗，完成6—7题（4分）6. 晴天空中仿佛笼罩着烟雾（2分）7. A（2分）（三）阅读下面两段选文，完成8－10题（9分）8.欧阳修（2分）9.有座亭子四角翘起像鸟儿展翅紧靠在泉边的，就是醉翁亭。