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部编七年级上册语文名著导读练习(Word版)

部编七年级上册语文名著导读练习(Word版)一、部编语文七年级上册名著导读练习1.名著阅读。

(1)阅读下面这段文字,完成以下题目。

听他们说,世上还不曾有过像他那样尽心尽责的护林人:“连一捆枯枝都不让人拿走;要是你拿走林中的东西,无论在什么时候,哪怕在深更半夜,他会像雪一样从天而降,突然出现在你的面前,你休想抗拒,因为他力大无比、又像魔鬼那样灵活……没有任何东西能收买他,无论金钱美酒都不管用;他不受任何诱惑。

有些人多次想干掉他,都干不成。

”①这段文字选自________(作者)的《________》(作品),这是一部“异常优美”(高尔基语)的作品。

②尽心尽责的护林人,被称为“孤狼”“没有任何东西能收买他”,但他为何还是放走了偷树的庄稼人?________(2)北大教授林庚认为:“动物世界、儿童的游戏性,天真的童心与非逻辑的想象,这一切形成了弥漫在《西游记》中的童话气氛。

”的确,孙悟空与妖魔以及诸天神的角逐,也明显带有游戏意味。

你如何理解“儿童的游戏性”?请结合孙悟空的相关情节加以阐释。

【答案】(1)屠格涅夫;猎人笔记;因为内心善良的孤狼了解到偷树的庄稼人家境的艰难窘境,油然而坐同情之心,就不顾自己可能受到主人责罚的风险而放走了偷树人。

(2)儿童的游戏总是轻松愉快的,虽然西天取经会遇到种种困难,但孙悟空大都能应付自如,七十二变、筋斗云等超凡能力,让他的降妖除魔像游戏一样。

比如与二郎神追逐,土地庙外树起了旗杆,钻到老妖肚子里翻跟斗等,都是易于顽童的恶作剧。

孙悟空的形象符合儿童的眼光,他的自由与不羁,体现出一份天真的童心。

(有情节,扣住“儿童的游戏性”即可)【解析】【分析】阅读《猎人笔记》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。

(1)①这段文字选自《猎人笔记》,是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动,记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。

②小说反映了农奴制下俄罗斯农村的现状,具有强烈的现实批判性,偷树的庄稼人一家的贫穷与痛苦, 可以说是当时俄国下层民众命运的真实写照。

同情之心促使他放走了偷树人。

(2)《西游记》充满了游戏性、儿童性、幻想性。

其中游戏性为前提,儿童性为核心,幻想性为手段,三者构成了童话精神的有机整体。

在《西游记》中的童话形象、游戏情节、童话语言等方面有详尽的表现。

作为一种美学精神,童话精神带给读者的无尽的快乐。

举例说明时,可分析孙悟空的七十二变、筋斗云;孙悟空与二郎神追逐时土地庙外树起了旗杆;钻到老妖肚子里翻跟斗等。

故答案为:⑴屠格涅夫;猎人笔记;因为内心善良的孤狼了解到偷树的庄稼人家境的艰难窘境,油然而坐同情之心,就不顾自己可能受到主人责罚的风险而放走了偷树人。

⑵儿童的游戏总是轻松愉快的,虽然西天取经会遇到种种困难,但孙悟空大都能应付自如,七十二变、筋斗云等超凡能力,让他的降妖除魔像游戏一样。

比如与二郎神追逐,土地庙外树起了旗杆,钻到老妖肚子里翻跟斗等,都是易于顽童的恶作剧。

孙悟空的形象符合儿童的眼光,他的自由与不羁,体现出一份天真的童心。

(有情节,扣住“儿童的游戏性”即可)【点评】⑴本题考查学生对名著知识的掌握和辨析的能力。

考查的篇目都是在考纲的范围之内,涉及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等。

要求考生在课外阅读时要多读、反复阅读,读原著。

⑵本题考查对名著内容和表达主题的理解和分析。

解答此题要求考生注意对名著的阅读和理解,注意名著的经典情节和精彩片段,注意人物形象的分析。

2.阅读文段,回答问题。

大约十多年前罢,S城中曾经盛传过一个名医的故事:他出诊原来是一元四角,特拔十元,深夜加倍,出城又加倍。

有一夜,一家城外人家的闺女生急病,来请他了,因为他其时已经阔得不耐烦,便非一百元不去。

他们只得都依他。

待去时,却只是草草地一看,说道“不要紧的”,开一张方,拿了一百元就走。

那病家似乎很有钱,第二天又来请了。

他一到门,只见主人笑面承迎,道,“昨晚服了先生的药,好得多了,所以再请你来复诊一回。

”仍旧引到房里,老妈子便将病人的手拉出帐外来。

他一按,冷冰冰的,也没有脉,于是点点头道,“唔,这病我明白了。

”从从容容走到桌前,取了药方纸,提笔写道:“凭票付英洋壹百元正。

”下面是署名,画押。

“先生,这病看来很不轻了,用药怕还得重一点罢。

”主人在背后说。

“可以,”他说。

于是另开了一张方:“凭票付英洋贰百元正。

”下面仍是署名,画押。

这样,主人就收了药方,很客气地送他出来了。

(1)此文选自________写的《________》。

(2)联系后面的情节,这位“名医”是怎样医治他父亲的病的?(3)从行文看,你看出作者对这些“名医”持有怎样的思想感情?【答案】(1)鲁迅;朝花夕拾(2)后来这位“名医”对父亲的病也只看钱不看病,等到病重束手无策时却推荐生手医生陈莲河来使自己脱离关系。

(3)“凭票付英洋壹百元正。

”“凭票付英洋贰百元正。

”这些句子语含讽刺,表达了鲁迅对这些人巫不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的极大不满和痛恨。

【解析】【分析】(1)《朝花夕拾》是一本家喻户晓的散文集。

这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。

全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。

《朝花夕拾》一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。

(2)文中“诊金却已经是一元四角。

现在的都市上,诊金一次十元并不算奇,可是那时是一元四角已是巨款,很不容易张罗的了;又何况是隔日一次……”“我所有的学问,都用尽了。

这里还有一位陈莲河先生,本领比我高。

我荐他来看一看,我可以写一封信。

可是,病是不要紧的,不过经他的手,可以格外好得快……”。

可见他只看钱不看病,等到病重没有办法了又推荐生手医生陈莲河来使自己脱离关系。

(3)文中描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

当时社会黑暗,人们为了钱谋财害命,所谓的名医甚至是草菅人命不顾性命只为一心谋财,贪财,阿谀奉承,体现人心的险恶狡诈。

表达了鲁迅对他们的不满。

故答案为:⑴鲁迅;朝花夕拾⑵后来这位“名医”对父亲的病也只看钱不看病,等到病重束手无策时却推荐生手医生陈莲河来使自己脱离关系。

⑶“凭票付英洋壹百元正。

”“凭票付英洋贰百元正。

”这些句子语含讽刺,表达了鲁迅对这些人巫不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的极大不满和痛恨。

【点评】⑴本题考查学生对名著有关知识的掌握情况。

考查的形式是填空题,考点是重要的情节,要求考生在平时阅读名著要认真仔细,要尽量阅读原著。

⑵本题考查考生对名著有关知识的掌握情况。

考生要注意平时阅读名著时掌握常考考点,如:主要情节、精彩片段、人物形象、人物性格等,要尽量阅读原著。

⑶本题考查对人物形象和故事情节的掌握。

答题时应注意,一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。

3.在《西游记》中,孙悟空有以下几个名号。

请任选一个,结合具体情节解说得名的缘由。

①美猴王②弼马温③齐天大圣④孙行者⑤斗战胜佛【答案】示例一:叫弼马温是因为孙悟空拿了东海的定海神针。

东海龙王上告玉帝,玉帝要捉拿他,但是太白金星出来为他解围,说要招安,便封为“弼马温”,“弼马温”就是管理天马的一个官吏。

后来就一直有人这样叫了。

示例二:叫美猴王是因为在《西游记》中,石猴(即孙悟空)发现水帘洞后:将“石”字儿隐了,遂称美猴王。

因为,在此之前,众猴答应拜第一个进入瀑布后的人为王。

示例三:叫齐天大圣是因为,齐天大圣是孙悟空自封的,欲与天齐,与玉帝平起平坐。

后来玉帝因为派十万天兵捉孙悟空未果,就封了他为齐天大圣,不过只是一虚职,无实权的。

【解析】【分析】本题考查对名著人物和情节的识记。

要熟练掌握小说主要人物的姓名籍贯,出身经历,性格特点,小说人物做的事,对主要故事情节要熟悉,用概括的语言分条作答。

“孙行者”:唐僧从五行山下救出孙悟空,听说他已有“孙悟空”的法名,看他的模样像个小头陀,就给他起个混名,称为行者,即“孙行者”。

“斗战胜佛”:唐僧师徒取经功德圆满,如来佛为他们授职,因孙悟空降妖除怪有功,封他为“斗战胜佛”。

故答案为:示例一:叫弼马温是因为孙悟空拿了东海的定海神针。

东海龙王上告玉帝,玉帝要捉拿他,但是太白金星出来为他解围,说要招安,便封为“弼马温”,“弼马温”就是管理天马的一个官吏。

后来就一直有人这样叫了。

示例二:叫美猴王是因为在《西游记》中,石猴(即孙悟空)发现水帘洞后:将“石”字儿隐了,遂称美猴王。

因为,在此之前,众猴答应拜第一个进入瀑布后的人为王。

示例三:叫齐天大圣是因为,齐天大圣是孙悟空自封的,欲与天齐,与玉帝平起平坐。

后来玉帝因为派十万天兵捉孙悟空未果,就封了他为齐天大圣,不过只是一虚职,无实权的。

【点评】本题考查对名著人物和情节的识记。

答题时应注意,做此类题要求学生在读名著时,要了解小说人物的性格特点,了解小说人物做的事,对主要故事情节要熟悉,注意不能张冠李戴。

4.文学常识与名著阅读(1)沈从文1934年创作的散文集《________》,饱含沉甸甸的责任意识,将尖锐的民族问题与社会矛盾,融汇在人事的叙述中;作家________创作的《白洋淀纪事》,主要表现了抗日战争和解放战争时期,冀中、冀西地区人民的斗争和生活,赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质,深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。

(2)阅读下面《朝花夕拾》片段,完成下列相关任务。

“不错。

去罢。

”父亲点着头说。

大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。

工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。

开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对我似乎都没有什么大意思。

①这部分文字出自《朝花夕拾》中的《________》一文。

②别人都露出笑容,而“我”却不高兴,原因是________。

③试结合《朝花夕拾》的内容,说说鲁迅对父亲的感情是________。

【答案】(1)湘行散记;孙犁(2)五猖会;因为父亲让“我”背书,这使得“我”去看五猖会的兴致全无;父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。

但是,从未指责过父亲,令他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安、永远痛苦。

我们从中感受到鲁迅先生对父亲强烈的爱【解析】【分析】(1)本题考查对文学常识的掌握。

《湘行散记》作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。

其间散落数十封才子沈从文与张兆和的往来情书。

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