必修三第3章植物的激素调节一、单项选择题1、向光性实验中在纸盒上打一个小孔的目的是A．便于观察胚芽鞘生长 B．通风C．形成单侧光 D．测量胚芽鞘的高度2、植物产生向光性的原因是A．茎的向光一侧生长素分布多，生长快 B．茎的背光一侧生长素分布多，生长快C．茎的向光一侧温度高，生长快 D．茎的背光一侧温度高，生长快3、正确反映一株白玉兰树上各部分生长素浓度大小的是A．顶芽＞侧芽老根＞分生区B．顶芽＜侧芽老根＜分生区C．顶芽＜侧芽老根＞分生区D．顶芽＞侧芽老根＜分生区4、用燕麦胚芽鞘做向光性实验，发现植物生长素产生的部位、感光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A．胚芽鞘尖端；尖端下面一段；向光一面 B．胚芽鞘；胚芽鞘尖端；尖端下面一段C．胚芽鞘尖端；胚芽鞘尖端；尖端下面一段 D．胚芽鞘尖端；胚芽鞘；尖端下面一段5、飞行于太空中的宇宙飞船里，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根茎生长方向是A．根向下生长，茎向上生长 B．根向上生长，茎向下生长C．根水平方向生长，茎向上生长 D．根和茎都向水平方向生长6、关于植物激素的叙述，正确的是A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多7、如右图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是A．④⑤ B．①②③C．①③④ D．①④8、将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A．a B．b C．c D．d9、吲哚乙酸最早是在人的尿液中发现和提取的，下列对此问题的叙述，你认为最合理的是A．在人体内有合成生长素的酶系统，所以人粪尿的肥效很高B．人在食用了大量的植物果实和新鲜嫩叶后，生长素便进入人体内，但人体内没有破坏生长素的酶，生长素也不影响人体的正常生理功能，所以生长素在人体内“免费旅游”了一圈后便通过肾脏排出体外C．在人体的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶，在肾脏中合成了吲哚乙酸，所以人的尿液中有吲哚乙酸D．题干部分的叙述是错误的，在人的尿液中没有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的类似物，如吲哚丁酸、萘乙酸等，这些物质是人体内无生理功能的代谢副产品，但对植物却有强烈的促进生长作用10、科学家做过如下实验：①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）；②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。
三个试验都以单侧光照射。
经过一段时间后，接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化的叙述正确的是A．①含生长素比②多，③含生长素比④多B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多C．③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多11、丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时，然后种植。
比较雄花与雌花平均数，求出性别比如下表：分析上表数据，下列叙述中不正A．甲液对丝瓜花性别分化影响不大 B．乙液较利于雌花的形成C．丙液对丝瓜花性别分化影响不大 D．丁液有利于雄花的形成12、下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B．找准枝条的上下端，防止颠倒C．所用每个枝条都应留3～4个芽D．此探究活动中不存在对照实验13、某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果．可能出现的是 A．种子明显增多 B．形成无籽果实C．部分果实脱落 D．果实生长不受影响14、在农业生产上，通过移植能促进植物侧根的生长，这是因为移植过程中能A．促进侧根生长素的产生 B．抑制侧根生长素的产生C．破坏了根的顶端优势 D．生长素可促进扦插枝条生根15、将一燕麦胚芽的胚芽鞘剥除（胚芽不受损伤），然后对无胚芽鞘的胚芽给予左侧照光培养，则该胚芽将A．直立生长 B．向左侧弯曲生长C．向右侧弯曲生长 D．停止生长16、从某被子植物体上提取生长素最理想的选材是A．老叶 B．幼嫩种子 C．果皮 D．成熟种子17、根据植物生长素的研究（1880年～1934年）提出的基本理论没有阐明的是A．生长素的合成部位 B．生长素的运动方向C．化学本质和生理作用 D．光引起不均匀分布的原因18、下列关于植物激素的叙述，错误的是A．赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗 B．细胞分裂素一般在根尖合成C．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 D．乙烯是一种气体激素19、用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。
此设计的缺陷是A．1号花未进行人工授粉 B．2号花未涂生长素C．缺乏自然传粉的雌花 D．缺乏只作套袋处理的雌花20、在市场上可见到不均匀（凹凸不平）的西瓜,若切开可见其凹侧的种子发育不良或末发育,其原因可解释为A．种子的发育需要提供大量的营养物质B．发育着的种子里合成大量生长素能促进果实的发育C．未受粉的雌蕊,其子房也可发育成果实D．光照不均匀使果实内的生长素分布不均匀21、把一花盆如图所示固定在直径为2m的圆盘的边缘处，盆底与地面成45°角。
然后旋转圆盘使花盆水平方向所受的力与垂直方向相同。
然后，保持圆盘旋转的速率长期不变，观察植物的根部生长的方向。
植物根部生长的方向应当是下列的哪一项？22、下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是A ．生长素对3种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度(例如10-2ppm)抑制生长B ．A 、B 、C 点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C ．D 点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长D ．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏23、观察植物向光生长的最好实验材料是A ．完整的燕麦种子B ．成熟的燕麦苗C ．带芽的燕麦种子D ．完整的胚芽鞘24、下列甲、乙、丙、丁四个图分别表示有关的生物学过程，对其曲线变化的描述中，不．正确．．的是A ．甲图B 点时若为茎背光面的生长素浓度，则C 点时不可能为茎向光面的生长素浓度B ．乙图A 点时，害虫不存在抗药性个体，而B 点时，害虫存在抗药性个体C ．丙图可以表示肠脂肪酶受pH 影响的示意图D ．丁图曲线A 点时，人的胰岛A 细胞兴奋性增强，胰岛B 细胞的兴奋性随后增强25、在生物学的研究过程中，一般经历下列哪一进程？Ａ．提出问题、进行实验、发现问题、解决问题、作出假设、验证假设、得出结论 Ｂ．进行实验、发现问题、提出问题、作出假设、验证假设、得出结论Ｃ．发现问题、进行实验、提出问题、作出假设、验证假设、得出结论Ｄ．发现问题、作出假设、进行实验、验证假设、得出结论26、用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无籽番茄，这种果实的细胞中染色体数目为A ．与卵细胞染色体数目一样B ．与体细胞染色体数目一样C ．比受精卵染色体数目多一倍D ．与精子染色体数目一样27、将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等的两部分（见右图）。
单侧光照射后，琼脂内生长素含量：A ．左右相等B ．左少右多C ．左多右少D ．左右均无A BC28、下列各项生产实践中，与植物激素无关的是A．果树的整枝修剪 B．摘心促进侧芽发育C．无籽蕃茄的获得 D．嫁接保持原品种的特性29、正常燕麦胚芽鞘向光弯曲生长，而去掉尖端的胚芽鞘不生长，也不弯向光源，以上实验可以证明A．尖端产生了生长素 B．生长素能促进植物生长C．生长素也能抑制植物生长 D．尖端与植物生长和向光弯曲有关30、生产上培养无籽番茄、无籽西瓜、青霉素高产菌株、培育杂交矮杆抗锈病小麦的原理依次是①染色体变异②生长素促进果实发育③基因突变④基因重组A．①②③④B．①②④③C．②①③④D．②①④③二、多项选择题31、在用植物生长素及其类似物诱导无籽番茄时，发现生长素的类似物诱导的效果比天然的生长素效果好，这是因为A.生长素类似物的价格便宜，用量大B.番茄体内没有分解生长素类似物的酶C.在植物体内，天然的生长素超过正常水平会促进生长素的分解D. 天然的生长素浓度高时会抑制植物的生长，而生长素的类似物无此功能32、下列关于植物生长素的叙述中，不正确的是A．在植物体内生长素含量是很少的B．在植物体内生长素移动是从形态学上的顶端转向基部C．在植物体内生长素的运输不需要能量D．单侧光下燕麦胚芽鞘顶端和生长素可从向光侧横向运输到背光侧33、能全面体现生长素生理作用二重性的实例是A．顶端优势 B．茎的向光性 C．茎的背地性 D．根的向地性34、生长素对植物的生理作用往往具有双重性，具体表现在A．既能促进植物生长，也能抑制生长 B．既能促进发芽，也能抑制发芽C．既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟 D．既能防止落花落果，也能疏花疏果35、植物生长素和动物生长激素的相似之处是A．分子结构基本相同 B．都由分生组织产生C．都能促进细胞生长 D．都是微量高效物质36、某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。
下列关于该实验的叙述，正确的是A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同37、下列关于酶和激素的叙述，正确的是A．酶和激素都可能不是蛋白质 B．能产生激素的细胞不一定能产生酶C．激素产生后一般作用于其它细胞 D．能产生酶的细胞不一定能产生激素38、下列不属于植物生长素的生理作用的是：A．促进细胞分裂 B．促进细胞横向伸长C．促进果实成熟 D．促进扦插枝条生根39、比较动物激素和植物激素的特点，正确的是A．都是由内分泌腺分泌的 B．对新陈代谢和生长发育具有调节作用C．体内含量极少 D．都是活细胞产生的40、．下列各组实验中，燕麦能发生生长并向光弯曲的是A．把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁一侧穿一个小孔，透进阳光B．将胚芽鞘尖端用黑纸遮严，放在硬纸盒里培养，盒壁一侧穿一小孔，透进阳光C．将胚芽鞘尖端下生长部位用黑纸遮严，胚芽鞘尖端仍露在外面，再照以单侧光D．切掉暗室中培养的燕麦胚芽鞘尖端，再照以单侧光三、简答题41、下图是生长素作用与其浓度关系图。