问卷调查类别汇总摘要：本文是关于大学生安全防范意识的调查，旨在加强学生的自我防范意识。
在这次调查中发现以下问题：现在从小学到大学我们所接受的安全教育过于流于形式，不够系统和全面；学生本身的安全意识不够强；我校女生对于个人财务的保管的安全意识还比较强，而男生在这方面就相对薄弱；女生对于晚上出行的安全意识普遍高于男生；女生对于晚上出行的安全意识普遍高于男生。
关键词：大学生安全防范意识前言我们，刚刚从父母的百般呵护的中学生涯中走出来，步入大学的校园。
当我们正高兴着摆脱父母的控制，迫不及待开始书写自己的人生新篇章。
但是殊不知平静的校园背后隐藏的危险的暗流，这些危险有的来自于外界，有的缘于我们自己的疏忽。
在大学的校园里，即使有安保人员，有定期的消防检查，但是也不能完全将不安全因素完全摒除于门外，这时安全意识就显得尤为重要。
作为一名现代大学生，安全问题与我们息息相关，所以我们展开了一次对我校大学生自我安全防范意识的调查。
希望通过此调查加强同学们的自我防范意识，找出在大学生群体中对安全意思方面存在的缺陷，并且及时改进。
正文一、调查对象和方法为了了解我校大学生自我安全防范意识程度，我们采用了以发放调查报告为主，实际观察为辅的调查形式。
本次调查设立了关于安全教育、对财务的保管、个人安全，消防知识以及公共安全等方面的问题。
我们对调查人群按性别进行了分类：男生58人;女生50人。
二、调查结果通过此次调查我们总结了以下几点：1.大多数同学接受过安全教育，但对于目前学生所接受安全教育的程度不够满意。
附问卷问题及数据整理：●是否接受过安全教育A）是（女：82% 男：81%） B)否（女：18% 男19%）●对目前对于学生所接受的安全教育有什么看法A）很满意（女：8% 男9%） B）有待改进（女84% 男 71%） C）很不满意（女6% 男 19%） E)无所谓，觉得安全教育是否进行没关系（女2% 男1%）●您知道一些安全消防知识吗A)接受过详细的教育和演习（女14%男 16%）B）懂一些知识，但不完善（女78%男77%） C）几乎没有防灾意识（女8% 男7%）2.我校大学生对于晚上出行的安全意识普遍较好。
附问卷问题及数据整理：●晚上12点以后否外出。
3.我校女生对于个人财务的保管普遍有较强的安全意识，但对于对于自己注册名或磁卡等的密码设置却显得比较随意；然而男生的对于个人财务保管的安全意识就较女生弱了许多。
附问卷问题及数据整理：●晚上睡觉前，出门前是否反锁门窗A）从不（女0% 22%）B）有时会（女22%男31%）C)几乎每天都是（女78%男47%）●是否有习惯将贵重物品锁起来A)没有，觉得没有必要（女4%男21%）B）只在外出时锁起来（女62%男45%） C）只要没有使用就会锁起来（女34%男34%）●在公共场所是否会更加注意保护自己的财物A）会（女68%男69%）B）有时会（女30%男27%）C）完全没有是这个意识（女2%男4%）●当有陌生人向你借手机时，会怎样A）委婉拒绝（女52%男59%） B）不好意识拒绝，借给他，但留心他动（女46%男34%）C）无所谓，借就借吧（女2%男7%）对于自己注册名或磁卡等的密码设置（在ABC和DEF中各选一个）A)简单好记的（女42%男28%） B）复杂度一般，随便设定的（女28%男62%）C）很复杂，保密性强（女40%男19%）D）一般不改（女80%男67%）E)不定时地更换（女17%男28%）F)经常地，定期地更换（女3%男5%）4. 在公共安全方面，特别是交通安全意识有待提高。
附问卷问题及数据整理：●是否搭乘过黑车A）是（女50%男64%）B）否（女50%男36%）●过马路时，你是否到绿灯亮了才过马路A）是（女86%男91%）B）否（女14%男9%）●人围观交通事故时，你是否会马上上去围观A）是（女34%男40%） B）否（女66%男60%）三、关于调查结果的思考1.关于安全教育方面根据以上数据显示，无论是男生女生都普遍对现在所接受的安全教育存有疑虑。
由此我发现了两个问题：第一，现在从小学到大学我们所接受的安全教育过于流于形式，不够系统和全面；第二，学生本身的安全意识不够强，没有从电视、书籍等其他方面去学习安全方面的知识，我个人认为这是由于在我们的成长过程中父母、社会的保护过度，使我们的生活环境过于安逸，从而使我们缺乏危机意识，也就不会主动去学习相关知识了。
2. 关于夜晚出行安全意识方面由以上图表可以看出女生对于晚上出行的安全意识普遍高于男生。
这又是缘于男女生生理方面的差异，女生天生较男生柔弱，更容易受到不法分子的侵害。
总的来说，我校的大学生在晚出这方面的安全意识较强，少有长期晚归或不归的情况，这是我们值得提倡的3.关于个人财务安全方面由以上数据可以看出，我校女生对于个人财务的保管的安全意识还比较强，而男生在这方面就相对薄弱。
22%的男生睡觉从不反锁门窗，31%的男生和22%的女生不会每天睡觉时都反锁门窗，有约32%的大学生在公共场所不会随时都保持谨慎，由此观之，我校学生对于安全预防方面的意识还有加强的空间。
其中男生对于自己财物的随意，不禁令人担忧。
而对于陌生人的要求，大家都保持较为谨慎的态度。
在磁卡和注册名等关乎着我们的生活来源、支付等方面，可以说是一种重要的隐性财物。
然而如调查数据所显示：我校大学生在对于磁卡和注册名保密工作方面的意识是较为薄弱的，大部分学生不会设定复杂度较高但安全性强的密码；绝大多数的学生选择了长期使用一种密码。
上述两种情况，都会增加密码外泄、密码被破解的机率，从而增加了用户名、银行卡被盗的机率。
介于以上情况，我建议大家要加强对于磁卡和注册名保密工作方面的意识。
4.在交通安全方面上述调查数据显示女生对于晚上出行的安全意识普遍高于男生。
如，我们应当抵制非法营运的车辆，但人有超过半数的人搭乘或曾经搭乘黑车；虽然报告显示我校大学生普遍遵守红绿灯的秩序，但在我们实际的调查中，我们发现情况并不像想象那么好，就以我校北门外的交通灯为例，90%的学生选择了在转弯指示灯还亮着的时候过马路，这是一个极其危险的行为，不仅是对自己安全的不负责，同时也对准备转弯的车辆司机造成了困扰。
有接近37%的学生喜欢在人群时聚集围观交通事故，对此我提出以下两点：第一，当人群聚集时也是混乱易发生时，如偷盗现象，踩踏现象等；第二，这种行为对于执法人员维持秩序是有一定干扰的，作为政法学校学生的我们更加不该参与其中。
综上所述，我校大学生在晚间出行和对财物方面的安全意识较强，但在安全知识和公共的安全方面有待加强。
四、建议与对策1、从个人方面来看，我们应该更加积极的从网络、电视、报刊等多渠道去发掘安全方面的知识，提高自己的安全防范意识。
作为现代大学生，我们应该积极的参与到安全知识的宣传活动中去，让身边的人，让更多的人了解到个人安全的重要性。
2、从学生组织方面，我认为我们应当积极开展安全知识的宣传活动，如，开展安全知识普及月，展播关于不遵守规则而引起是交通事故的宣传片，让学生切实的感受到掌握安全知识的必要性和不遵守规则的严重性。
3、从学校方面来说，我希望学校能够在每学期开展关于安全知识的课程及相应的应急演习，如，如何使用灭火器等。
只要我们共同努力，相信在不久的将来，我校大学生自我安全防范意识会得到很好的提高。
由于大家的意识增强，不给危机可乘之机，我们会生活在更加安全的校园之中。
关于我校大学生自我安全防范意识的调查亲爱的同学，您好，首先谢谢你在百忙之中抽出时间参与本次问卷调查。
我们将以匿名的方式来处理这份问卷，所以请您放心按真实情况填写。
在走过的多少的寒来暑往，匆匆岁月里，已成为成人的我们是否真的学会保护自己呢1.是否接受过安全教育A）是 B)否2.对目前对于学生所接受的安全教育有什么看法A）很满意 B）有待改进 C）很不满意 E)无所谓，觉得安全教育是否进行没关系3.您知道一些安全消防知识吗A)接受过详细的教育和演习 B）懂一些知识，但不完善 C）几乎没有防患意识4.晚上12点以后否外出A）从来没有 B) 偶尔会 C）经常都是 D）几乎每天都是5.晚上睡觉前，出门前是否反锁门窗，关好电源A)从不 B)有时会 C）几乎为天都是6.是否有习惯的贵重物品锁起来A)没有，觉得没有必要 B)只在外出时锁起来 C）只要没有使用就会锁起来7.在公共场所是否会更加注意保护自己的财物A）会 B）有时会 C）完全没有这个意识8.对于自己注册名或磁卡等的密码设置（在ABC和DEF中各选一个）A)简单好几的 B）复杂度一般，随便设定的 C）很复杂，保密性强D）一般不改 E)不定时地更换 F)经常地，定期地更换9.是否搭乘过黑车A）是 B）否10.过马路时，你是否到绿灯亮了才过马路A）是 B）否11.人围观交通事故时，你是否会马上上去围观A）是 B）否12.当有陌生人向你借手机时，会怎样A）委婉拒绝 B）不好意识拒绝，借给他，但留心他动作 C）无所谓，借就借吧谢谢您的配合，最后请填写上您的年级A)大一 B)大二 C）大三 D）大四性别 A)男 B)女如何设计调查问卷一、调查问卷设计的步骤所谓问卷设计,它是根据调研目的,将所需调研的问题具体化,使调研者能顺利地获取必要的信息资料,并便于统计分析。
问卷的设计可以分为以下步骤:1、根据调研目的,确定所需要的信息资料在问卷设计之前,调研人员必须明确需要了解哪些方面的信息,这些信息中的哪些部分是必须通过问卷调研才能得到的,这样才能较好地说明所需要调研的问题,实现调研目标.在这一步中,调研人员应该列出所要调研的项目清单。
2、确定问题的内容,即问题的设计和选择在确定了所要收集的信息资料之后,问卷设计人员就应该根据所列调研项目清单进行具体的问题设计。
设计人员应根据信息资料的性质,确定提问方式,问题类型和答案选项如何分类等。
对一个较复杂信息,可以设计一组问题进行调研。
问卷初步设计完成后应对每一个问题都加以核对,以确定其对调研目的是有贡献的。
仅仅是趣味性的问题应该从问卷中删除,因为它会延长所需时间,使被访者不耐其烦,也就是说要确保问卷中的每一个问题都是必要的。
3、决定措辞措辞的好坏,将直接或间接地影响到调研的结果。
因此对问题的用词必须十分审慎,要力求通俗,准确,客观.所提的问题应对被访者进行预试之后,才能广泛地运用。
4、确定问题的顺序在设计好各项单独问题以后,应按照问题的类型,难易程度安排询问的顺序。
如果可能,引导性的问题应该是能引起被访者的兴趣的问题。
回答有困难的问题或私人问题应放在调研访问的最后,以避免被访者处于守势地位.问题的排列要符合逻辑的次序,使被访者在回答问题时有循序渐进的感觉,同时能引起被访者回答问题的兴趣.有关被访者的分类数据(如个人情况)的问题适合放在问卷最后,因为如果涉及到个人的问题,容易引起被访者的警惕,抵制情绪,尤其在电话式问卷调查中。