我们该学习偶像什么_优秀作文
我们该学习偶像什么
225603江苏高邮经济开发区初中世纪风文学社李南星
也许是整天封闭式学习生活使我们感到枯燥乏味，也许是学业负担压得我们太沉重，于是，我们总想找一些突破口，找一些精神寄托，而港台歌曲、歌星正好迎合了中学生这一心理需求，所以，在中学生群体中诞生了一群疯狂“追星族”。
每个人都有崇拜偶像权利，但有些人盲目地崇拜明星，生活、说话、做派全都学明星样子，真让人受不了。
其实，有些所谓明星只是经过一番“人工雕琢”，仅仅拥有俊美外表，时髦发式，奇特衣着而已，就这么几个简单因素便能令某些中学生心驰神往，如痴如醉！有中学生为了见自己偶像一面，甚至不惜荒废学业，千里迢迢去参加偶像演唱会、签名会。
试问，就算见着了又怎么样？要知道短暂激动不等于永久幸福，未来还需要自己去把握。
这种“绣花枕头”式偶像，能给你们带来什么人生启示？这样疯狂崇拜又有什么意义呢？
我们到底应该树立什么样偶像观，应该学习偶像什么呢？
我认为，偶像，应该是指引自己人生之路老师，学习榜样。
从古至今，凡是取得令人瞩目成就人，他们心中无一不有着正确目标和光辉楷模，也无一不是脚踏实地地去追求自己理想。
当前明星之中，也有许多值得学习榜样。
例如成龙，若看外表算不上英俊，但他一身好功夫令人叹服，一曲《男儿当自强》唱遍华夏，这样“星”追追又何妨？“天王歌星”郑智化身残志不残，一曲《水手》引起多少人共鸣，他人生经历和追求，自然使他成为了青少年心中偶像。
许多人追随偶像脚步，做出了成就。
华罗庚拜熊庆来为师而成为出色数学家，陈景润拜华罗庚为师而摘取数学桂冠；无数共产党人以毛泽东、周恩来这些伟人为榜样，成为人民公仆；广大工农兵群众以白求恩、雷锋为榜样，在自己平凡岗位上做出不平凡业绩。
对于偶像，我们应该学习他们身上优秀品质和精神内涵，而不是学习他们外形，做一个“绣花枕头”式公众人物。
盲目地崇拜和模仿别人表面东西——发式啊，服装啊，语调啊等，最终只会迷失了自己，荒废了学业。
这是一种肤浅学习，盲目跟风，到头来，你除了空虚，只会一无所获。
相反，崇敬对象有真才实学，有某种难能可贵精神品质，是行业翘楚、民族精英，这样偶像将会使你受益一辈子。
奉劝那些盲目崇拜偶像人，把视野放开阔些，把目标定高远些，多注重精神内涵，把自己心灵空间多留给那些真正优秀、真正高尚人，追随这样偶像，才能让自己受益。
（指导老师赵桂珠）
感受寒冷，眺望极光
文／浙江一考生
如今，我依然夜夜伏案，茶水是半凉，秒针在耳旁安静地跳跃。
我心，一如桌旁整齐叠放白色试卷，一样平静，一样坚忍。
既然选择了远方，就忘却脚下荆棘吧。
经受了寒冷，才能眺望最美极光。
梦想，就像那盛放向日葵。
你听见芒克话了吗？他脚下每一寸土地，都攥得出血来！
哈佛商学院教授说如果你选择梦想，那就要受得住五年甚至十年寂寞，而二十年以后你为之坚守梦想才能结出果实。
只是，随波逐流可不可以也算一种梦想呢？窗外是居民区楼。
我做数学题时候，天还是亮，写完语文再一抬头，天已沉得入眠。
日复一日，我看着天一点点暗下去，灯一盏盏亮起来；日复一日，无穷试卷，无穷竞争。
我想起鲁迅先生话：“那窗外行进着夜，那无穷远方，无数人们，都与我有关。
”周遭寂静，只有“沙沙”笔声，远处传来一声猫叫。
有时我会想起曾经一起奋笔疾书同学，有出了国，有走了艺兼文道路，只有我，还走在这条“俗不可耐”路上，做着“随波逐流”事，等待着用脑袋去撞破我宿命。
众人谓我随波逐流，他们只是不懂我内心坚守是必须要靠这条独木桥来完成，我希望我人生更完整，并且，熠熠生辉。
每次听到李健唱“不能太强求，不能太自由，随波逐流”时，我总忍不住热泪盈眶，因为在那个瞬间我看到了自己，也看到了在这俗世中奔走每一个人。
在无尽宇宙洪流中，我们都被裹挟着走。
然而最伟大梦想者，在这破碎世界中，在这生活废墟中，看到了可以坚持东西。
所以卡夫卡说：“我等待，我观看。
”
“真正持久力量存在于忍受中。
”要沉得下心，要耐得住寂寞，要在无风海上找到慰藉，要在无尽失望中找到希望，找到那个真正自我，并且坚守一生。
我看到许多人：姜太公、史铁生、三毛、鲁迅
我看见那个在世界之巅、在雪山最高峰向下俯瞰人，他看到了我们看不到天地浩大，他说：“感受寒冷，眺望极光。
”
我懂。
于是如今，我依然夜夜伏案，在这世界某一隅，静静绽放我未盛开梦想。
文章立意高远，从题目“感受寒冷，眺望极光”到文章后半部分“要沉得下心，要
耐得住寂寞”，作者顺向立意，肯定“坚持梦想”，并深入挖掘，从小处着笔，层层深入，在人生寻常处露出真情实感。
材料丰赡，有对名言恰切解析，也有对自我心路历程梳理与引领，详略适当，不入俗构。
全文结构完整，收放自如，文笔娴熟，对文字温度与分寸掌控妥帖。
（侯春艳）成长快乐作文450字
快乐是对童年棒棒糖美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑回报，快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯泪水，快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹，快乐是在游乐场里兴奋尖叫声……
从一年级到现在我有过很多快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红红领巾，当鲜艳红领巾在我胸前飘起时，当我站在队旗下庄严举起右手宣誓时，那时我是最快乐。
在二年级时，最快乐事情是在袖子上别一个很有威信值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐。
现在，我长大了，我快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣游戏，这样既增强同学间友谊和团结协作能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己见识，锻炼自己能力，增加自己见识，广交朋友，增强自己胆量，和朋友一起分享有趣见闻。
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然一草一木，爱大自然一切，更爱给我快乐事、物、人。
我成长，我快乐！关于古典作文1400字
闲谈古典
古典不是一张失真老唱片，也不是虫蛀了褪色箱底衣服，那是“陈旧”，积淀着浅薄记忆，有一点妄自溯古意味。
也不是“古老”，“古老”带了沧桑感情，让人提起来就要唏嘘，郁结着无法排解又令人颓丧怀念。
古典则是清丽、文雅、精致，是紫砂壶里名茶，飘出使人醺醺然回味不绝清香：是红木家具上沉积历史尘埃和在夕阳西下时泛起幽幽光泽：是名瓷精美青花或斑斓粉彩和叩击时若罄之声；是身着对襟滚边丝绸长衫吹箫少女，背景是一段悠长时光，古典精髓就在少女微蹙眉头里，在头顶上忧郁明月中，在被月光穿越缠绵思绪里……
古典与现代距离是被时间撑开，时间这东西是有弹性，距离也就有了弹性。
怀念时候，古典很遥远，任你心再酸痛也触摸不到：不怀念了，古典便从遥远地方弹了回来，不经意间你就发现古典就在现代浮华生活某个角落里。
古典染上了现代流光，变得夺目璀璨。
街上现代女性身上绣着吉祥图案中式服装，浓缩了旗袍精华，在古典式样上赋予了现代意蕴。
而路边刻着篆字牌匾、挂着楹联古香古色茶馆，仿佛为浮躁现代社会回归古典寻找到一条捷径。
还有少女手腕上带玉镯，胸前坠着民间工艺制作饰物；家居民族化设计和使用陶瓷器皿……古典渐渐成为一种时尚、一种潮流，很多人急于追赶生怕落下，古典倏忽变作了现代亮点，仿佛没有古典惟恐不成现代。
古典就这样装点了现代，也装点了现代人光怪陆离视野和不涤尘虑内心。
古典是赶着人们心情来，厌倦了，烦闷了，浮躁了，古典就被长长岁月滤出来，濯洗着已显陈旧生活，虽然古典落满了时光尘埃，但要就是这份尘埃厚重，要就是这份厚重中精细，要这份尘埃抵消现在尘埃，心情也被滤过了似有了另一样感怀。
没见过古典人以为古典是时尚，是新潮，生怕赶不上古典这班车；见过古典人有着似曾相识喜悦，也有面上显露“经历过”不屑，背里却慨叹似水流年。
然而这是伪装古典，表层还是现代浮华之气，或者说是现代一种装饰，换换口味而已，扎不下根来，也不会就此和现代精神黏连，古典便受了委屈似，不经意间，又悄悄地走了，就像所有曾流行过东西一样。
它身影是匆忙，你甚至来不及叹息一声。
其实它来，原本不是为了停留，大概就是为了做一次无可奈何凭吊。
古典是匆匆过客，它只是在适宜地方、适宜时候落个脚，然后又匆匆地上路。
它可能回到了来时地方，也可能在更远地方等着我们。
其实真正古典在中国人精神中。
它需要恒久耐心地体味，不需要骤然亲热和仓促离弃。
古典有着高傲品性和矜持气质，它积淀了五千年情感，培育了中国人风采，无论是清风明月、小桥流水古典意象，还是仁义礼智信古典情操，都深深蕴含在“中国”二字里。
古典似一阵从陌生地方吹来风，却带着熟悉味道，任谁都会品咂出一点，仿佛自己血脉里流淌过东西。
这便是古典，它不是一时热情，也不是永远等待。
它是恬淡，包蕴着千古哲思；它是肃穆，需要虔诚地仰视。
它一直流淌在奔涌不息岁月之河中，慢慢沉积着，愈加厚重。
在起落浮沉中国历史里，而今被称为古典标志着中国东西，和中国人一样历经了数千年沧桑，弥足珍贵。
在岁月磨砺中，它焕发出眩目光彩，成就R中国人骄傲，绽放着中国文化绮丽。
古典潮流回溯，古典情怀浸染，使中国传统文化和民族精神长久地流传。
古典持久魅力永远相伴着所有中国人心灵。