高中校园文化建设工作总结
高中校园文化建设工作总结
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。
优秀校园文化是学校的魂，对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用，有利于师生树立大局意识、责任意识和创新意识。
根据区教育局下发的《覃塘区校园文化建设活动实施方案》的要求，我校不断加强校园文化建设，全面推进素质教育，通过全校师生共同努力，活动取得了显著的成效。
一、校园文化建设的基本思路和校园文化建设理念经过探索实践，我校形成了校园文化建设的基本思路和校园文化建设的理念。
基本思路是：以科学的教育发展观、党的十八大精神为指导，以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，既重视硬件建设，也重视软件建设，既体现主旋律，又倡导多样化，既加强规范引导，又注重个性发展，从而实现了我校校园文化的不断发展。
校园文化建设理念是：加强校园环境的建设，整合校园文化精华，构建健康和谐文化氛围，充实校园师生生活内涵，提高学校办学品位，推进素质教育深入发展。
二、领导重视，周密部署。
为实现校园文化建设的目标，学校领导高度重视此项工作，成立了以校长为组长，主管主任具体负责的的校园文化建设领导小组，周密部署，细化分工，明确责任。
2015年5月，结合学校实际，出台了《石卡高中校园文化建设实施方案》，明确了主题，确立了内容，筹划了建设进程，确保活动扎实有效。
学校还先后通过中层干部会议、年级主任会议和全校教职工大会，进行动员宣传，营造了一个校园文化建设活动的浓厚氛围。
三、加强物质文化建设，努力构建高雅的校园环境
1、搞好校园美化净化亮化，发挥环境的教育功能校园是师生生活、学习、活动的场所，美化、净化校园以及引导学生参与校园的美化、净化本身就是对学生的教育。
我校在校园环境建设方面下了大力气，如今校园绿树成荫，绿化覆盖率达50%。
一年来，我们除按校园文化建设的规范建设教室、实验室环境外，还对校园的环境进行了多次的改造和调整，如新硬化两个排球场、学校食堂周围地面，更换旧教工楼、实验楼教室的门窗等。
另外，我们还积极培养学生参与校园的美化净化工作，采取分片包干的办法，实行教室、宿舍、校道每天两小扫、每周一大扫、清洁卫生制度；实行学生饭堂新就餐的制度，要求学生文明用餐、节约食品、珍惜粮食，真正使美化、净化与学生的教育和行为要求达到了有效的结合。
2、积极筹措资金，不断加强校园文化硬件设施建设。
在进行校园环境改造的同时，学校还十分重视校内的文化硬件设施的建设，积极筹措资金、改造和建设各种文化设施和设备。
如我们在6月份全部更换教室的名言。
这些设施和设备的建设有力地提高了校园文化层次，为深入开展校园文化建设创造了有力的条件。
四、大力开展精神文化建设。
精神文化建设是校园文化建设的重中之重，是校园的点晴之笔。
一年来，我们坚持以“人文精神为指导，科学精神为基础”的方针，按照“协调和谐、美观大方、有效育人”的思路，重点在以下几个方面开展工作：
1、开展以“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的“养成教育系列”活动。
一是通过分布在教案楼前的宣传栏、教室的名人名言，使学生理解“习惯就是素质”的内涵，二是通过每学期一次的养成教育专题活动，如“石高是我家，人人爱护它”、“做文明健康的学生”、“爱护环境，从我做起”等专题，通过这些专题活动，使学生养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。
2、着力构建和谐的人际关系。
在校园文化建设活动中，我校特别重视学校和谐人际关系的建设，这也是学校实现可持续发展的重要条件。
这种和谐一是建设团结和谐的校领导班子，通过领导班子成员相互的学习、交流，做到思想统一，步调一致，确保学校的各项工作顺利开展；二是建设和谐的领导与教师的关系，通过领导下办公室、下教室和谈心等方式，及时了解教师的工作、生活情况，为教师排优解难，确保广大教师以饱满的精神状态全身心地投入到教案工作中；三是建设和谐的师生关系，通过班主任、任课教师与学生交朋友，了解学生的学习状况，关心学生的生活，解决学生学习中存在的问题，增强学生对教师的信任，从而提高教案活动的效率。
3、利用班级学习园地，建设班级文化。
班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载体，现阶段我校班级文化建设的主阵地就是班级的学习园地，通过学习园地营造积极的班级舆论氛围。
4、以校园文活动促进精神文化建设。
（1）、坚持主旋律，加强爱国主义教育、集体主义教育和法制教育，引导学生增强爱国之心，报国之志。
一年来，我们把爱国主义教育、集体主义教育、法制教育与学教育事业的发展结合起来，以开学典礼及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展了“秉承传统文明，弘扬民族精神”和“国不可辱、民不可欺、我当自强”的爱国主义教育活动，通过与区政法委、区禁毒大队、石卡派出所等单位开展法制教育、禁毒宣传、交通安全等教育，宣讲安全知识、普及安全常识，加强法制教育。
通过征文比赛、歌咏比赛、校运动会、艺术周等活动，增强了学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。
（2）、加强学生思想道德、职业道德、家庭美德教育，引导学生培养良好的道德品质。
我们持续开展了“塑造文明学生形象”活动，开展了“爱父母”、“爱学校”、“爱老师”、“爱老敬老、助老”系列征文比赛、演讲比赛，大力开展青年志愿者活动，坚持“爱心救助”、“学雷锋讲奉献”活动。
这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统，受到社会各界的广泛好评。
（3）、用先进文化覆盖整个校园。
我校充分利用校广播系统、宣传栏、读书征文比赛，法律讲座、社会主义核心价值观演讲比赛等活动，让校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围。
五、不断加强制度建设。
制度建设就是校园文化建设的重要环节，它决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的先进性、科学性和人文性。
一年来，我校十分重视校园文化建设的研究，班子成员经常学习有关校园文化建设的理论文章，多次就校园文化建设问题进行研讨，形成学校一些校园文化建设制度。
校园文化建设活动，是一项长期的活动，因此，我们将坚持不懈的长期开展下去，并在实践中不断调整和充实建设的内容，使这项工作真正成为提升学校办学水平和品位、实现学校可持续发展的推动力。
xx 高中
2016年1月10日
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