2018年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 750临床医学综合本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

包括以下三个部分《内科学》考纲一、考试形式与试卷结构（一）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（二）试卷内容结构考试内容主要包括：1、掌握常见的症状与体征；2、掌握基本的实验室检查及心电图的判读；3、掌握内科系统常见疾病的发病机制、临床表现、诊断要点、鉴别诊断、治疗原则；4、了解学科发展的热点方向。

（三）试卷题型结构1.选择题2.简答题二、考查目标（复习要求）《内科学》《实用内科学》三、考查范围或考试内容概要《实用内科学》:上册第一篇绪论第二篇分子生物学基础与临床第一章现代分子生物学关键技术第一节重组DNA技术第二节基因工程的基本过程第三节几种新的分子生物学技术第四节RNA干扰技术第二章现代分子生物学技术与临床医学的关系第三章表观遗传学与临床第三篇医学遗传学概论第一章遗传性疾病的分子基础第二章遗传性疾病的诊断第三章基因治疗第四章遗传类型与相关疾病第五章临床染色体异常第六章遗传咨询第四篇疾病的免疫学基础第一章固有免疫与适应性免疫系统第一节免疫系统的组成及其功能第二节固有免疫系统第三节适应性免疫系统第二章免疫损伤与疾病第三章移植免疫第四章常用免疫功能检查及其临床意义第五章疾病的免疫治疗基础第五篇临床微生物学概论第一章主要病原微生物的分类第二章感染性疾病的病原微生物检查第三章与抗菌药物治疗有关的实验室检查第四章细菌耐药机制和耐药性变迁第五章临床微生物实验室的质量控制第六篇临床药理学概论第一章临床药理学的发展概况和任务第二章临床药代动力学第三章治疗药物监测第四章药物不良反应及上市后监测第七篇循证医学概论第一章循证医学的任务和发展简史第二章临床研究证据的来源和分级第三章循证诊断第四章循证治疗第五章临床研究证据的严格评价第八篇肿瘤学概论第一章总论第二章抗肿瘤化疗药物的临床应用第九篇老年医学第一章总论第二章老年人各系统结构和功能的增龄改变第三章老年病的特点和老年人主要的内科疾病谱第四章老年病的诊断第五章老年患者的治疗第十篇危重病与危重患者监护第十一篇感染性疾病第十二篇化学、物理因素所致疾病第十三篇营养性疾病第十四篇代谢性疾病第十五篇内分泌系统疾病下册第十六篇循环系统疾病第十七篇呼吸系统疾病第十八篇消化系统疾病第十九篇泌尿系统疾病第二十篇造血系统疾病第二十一篇免疫性疾病第二十二篇风湿性疾病第二十三篇神经系统疾病第二十四篇精神障碍《内科学》:第一篇呼吸系统疾病第一章急性上呼吸道感染和急性气管支气管炎第三章慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病第四章支气管哮喘第五章支气管扩张症第六章肺部感染性疾病第七章肺结核第八章原发性支气管肺癌第九章间质性肺疾病第十章肺血栓栓塞症第十一章肺动脉高压与肺源性心脏病第十二章胸膜疾病第十三章睡眠呼吸暂停低通气综合征第十四章急性呼吸窘迫综合征第十五章呼吸衰竭与呼吸支持技术第十六章烟草病学概要第三篇循环系统疾病第一章心力衰竭第三章心律失常第四章动脉粥样硬化和冠状动脉粥样硬化性心脏病第五章高血压第六章心肌疾病第七章先天性心血管病第八章心脏瓣膜病第九章心包疾病第十章感染性心内膜炎第十一章心脏骤停与心脏性猝死第十二章主动脉与周围血管病第十三章心血管神经病第四篇消化系统疾病第一章总论第二章胃食管反流病第三章食管癌第四章胃炎第五章消化性溃疡第六章胃癌第七章肠结核和结核性腹膜炎第八章炎症性肠病第九章结直肠癌第十章功能性胃肠病第十一章慢性腹泻和便秘第十二章脂肪性肝病第十三章自身免疫性肝病第十四章药物性肝病第十五章肝硬化第十六章原发性肝癌第十七章感性脑病第十八章胰腺癌第十九章胰腺癌第二十章消化道出血第五篇泌尿性系统疾病第一章肾小球疾病概述第三章肾小球肾炎第四章肾病综合征第五章 iga肾病第六章继发性肾病第七章间质性肾炎第八章尿路感染第九章肾小管疾病第十章肾血管疾病第十一章遗传性肾脏疾病第十二章急性肾损伤第十三章慢性肾衰竭第十四章肾脏替代治疗第六篇血液系统疾病第一章贫血概述第三章缺铁性贫血第四章巨幼细胞贫血第五章再生障碍性贫血第六章溶血性贫血第七章白细胞减少和粒细胞缺乏症第八章骨髓增生异常综合症第九章白血病第十章淋巴瘤第十一章浆细胞病第十二章骨髓增生性疾病第十三章脾功能亢进第十四章出血性疾病概述第十五章紫癜性疾病第十六章凝血障碍性疾病第十七章弥散性血管内凝血第十八章血酸性疾病第十九章输血和输血反应第二十章造血干细胞移植第七篇内分泌系统和营养代谢性疾病第一章垂体瘤第三章巨人症和肢端肥大症第四章腺垂体功能减退症第五章生长激素缺乏性侏儒症第六章尿崩症第七章抗击鸟激素分泌失调综合症第八章甲状腺肿第九章甲状腺功能亢进症第十章甲状腺功能减退症第十一章甲状腺炎第十二章甲状腺结节与分化型甲状腺癌第十三章库欣综合征第十四章原发性醛固酮增多症第十五章原发性慢性肾上腺皮质功能减退症第十六章嗜铬细胞瘤第十七章原发性甲状旁腺功能亢进症第十八章甲状旁腺功能减退症第十九章多发性内分泌腺瘤病第二十章伴瘤内分泌综合征第二十一章糖尿病第二十二章低血糖症第二十三章血脂异常和脂蛋白异常血症第二十四章肥胖症第二十五章水、电解质代谢和酸碱平衡失常第二十六章高尿酸血症第八篇风湿性疾病第一章风湿热第三章类风湿关节炎第四章系统性红斑狼疮第五章脊柱关节炎第六章干燥综合征第七章原发性血管炎第八章特发性炎症性肌病第九章系统性硬化病第十章雷诺现象与雷诺病第十一章骨关节炎第十二章痛风第十三章骨质疏松症第十四章纤维肌痛综合症第九篇理化因素所致疾病第一章中毒第三章中暑第四章冻僵第五章高原病第六章淹溺第七章电击参考教材或主要参考书：《实用内科学》（上、下册）陈颢珠主编,人民卫生出版社, 2013版《内科学》葛均波，徐永健主编，第八版，人民卫生出版社，2013版《外科学》考纲一、考试形式与试卷结构（一）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（二）试卷内容结构考试内容主要包括掌握包括外科基础、外科常见疾病和外科手术学等方面的内容。

其中外科基础论述需要掌握外科的基础理论和基本技能。

外科常见疾病掌握其原因、发展规律、病理、临床表现、系统检查、诊断要点、鉴别诊断、预防和治疗原则、手术适应症等。

手术学掌握基本手术操作的知识体系和技能。

（三）试卷题型结构1.选择题（每题3分），共30道；2.简答题（每题15分），共2道。

二、考查目标本考试大纲适用于宁波大学临床医学学术型硕士研究生入学考试。

主要考核考生对临床医学的基本理论、基本原理和基本知识的掌握程度。

三、考查范围或考试内容概要第01章绪论第02章无菌术第03章外科病人的体液失调第04章输血第05章外科休克第06章多器官功能障碍综合征第08章重症监测治疗与复苏第09章疼痛治疗第10章围手术期处理第11章外科病人的营养代谢第12章外科感染第13章创伤第14章烧伤、冷伤、咬鳌伤第15章显微外科第16章肿瘤第17章移植第18章内镜外科第19章颅内压增高和脑疝第20章颅脑损伤第21章颅脑和脊髓先天性畸形第22章颅内和椎管内肿瘤第23章颅内和椎管内血管性疾病第24章颈部疾病第25章乳房疾病第26章胸部损伤第27章胸壁疾病第28章脓胸第29章肺部疾病第30章食管疾病第31章原发性纵隔肿瘤第32章心脏疾病第33章胸主动脉瘤第34章腹外疝第35章腹部损伤第36章急性化脓性腹膜炎第37章胃十二指肠疾病第38章小肠疾病第39章阑尾疾病第40章结、直肠与肛管疾病第41章肝疾病第42章门静脉高压症第43章胆道疾病第44章消化道大出血的鉴别第45章急腹症的诊断与鉴别诊断第46章胰腺疾病第47章脾疾病第48章动脉瘤第49章周围血管和淋巴管疾病第50章泌尿、男生殖系统外科检查和诊断第51章泌尿、男生殖系统先天性畸形第52章泌尿系统损伤第53章泌尿、男生殖系统感染第54章泌尿、男生殖系统结核第55章泌尿系统梗阻第56章尿石症第57章泌尿、男生殖系统肿瘤第58章泌尿、男生殖系统的其他疾病第59章肾上腺疾病的外科治疗第60章男性性功能障碍、不育和节育第61章骨折概论第62章上肢骨、关节损伤第63章手外伤及断肢（指）再植第64章下肢骨、关节损伤第65章脊柱和骨盆骨折第66章周围神经损伤第67章运动系统慢性损伤第68章腰腿痛和颈肩痛第69章骨与关节化脓性感染第70章骨与关节结核第71章非化脓性关节炎第72章运动系统畸形第73章骨肿瘤参考教材或主要参考书：《外科学》,陈孝平，汪建平,人民卫生出版社,2015年10月第8版。

《病理生理学》考纲一、考试形式与试卷结构（一）答题方式答题方式为闭卷、笔试。

（二）试卷内容结构考试内容主要包括病理生理学绪论，疾病概论，水、电解质代谢紊乱，酸碱平衡紊乱，缺氧，发热，细胞信号转导异常与疾病，细胞增殖和凋亡异常与疾病，应激，缺血—再灌注损伤，休克，凝血瘀抗凝血平衡紊乱，（心／肺／肝／肾／脑）功能不全等。

（三）试卷题型结构1.选择题（每题3分），共15道；2.简答题（每题15分），共1道。

二、考查目标课程考试的目的在于测试考生理解研究疾病发生的原因和条件，研究整个疾病过程中的患病机体的机能、代谢的动态变化及其发生机理，从而揭示疾病发生、发展和转归的规律，阐明疾病的本质，为疾病的防治提供理论基础。

病理生理学专业课程考试涵盖疾病概论、基本病理过程、病理生理学各论（各系统器官病理生理学）和病理生理学实验等几部分内容。

要求考生通过系统学习相关的基本概念、疾病的原因和条件、疾病过程中机体的机能、代谢变化以及这些变化的发生机制，较系统地掌握疾病发生、发展和转归的规律，认识疾病的本质，具备运用科学的思维、逻辑推理方法举一反三地分析、解决临床实际问题的基本能力。

三、考查范围或考试内容概要绪论【考查目标】了解病理生理学的任务、性质以及在医学教育中的地位和作用。

【考查内容】一、病理生理学的任务以辩证唯物主义为指导思想，研究疾病发生、发展和转归的规律，阐明疾病本质，为疾病的防治提供理论基础。

为了完成这些任务，病理生理学在研究疾病时侧重于患病机体机能代谢的动态变化以及这些变化的原因和机理。

二、病理生理学的性质与多学科密切相关的综合性边缘学科，既是理论性较强的学科，又是一门实验性学科。

临床观察特别是动物实验在病理生理学的研究中起重要作用。

三、病理生理学在医学教育中的地位和作用沟通基础与临床医学，起承前启后的作用。

四、病理生理学发展的历史。

疾病概论【考查目标】1. 要求掌握疾病的概念，熟悉疾病发生发展的一般规律。

2.了解死亡和衰老的概念；为以后各章的学习打下一定的基础。

【考查内容】一、疾病与健康的概念人类对疾病认识的历史演进，现代医学对疾病的认识。

健康、亚健康的概念及标准。

疾病的概念及本质。

二、致病因素和疾病发生条件的一般概念病因和致病条件的概念及特点。