当蚯蚓在玻璃板上时，只见它的身体在收 缩、变粗和变细，却不能前进，这是因为玻璃 的表面光滑，刚毛无法支撑和固定身体。
实验说明蚯蚓的刚毛有协助运动的作用， 蚯蚓依靠肌肉收缩并与刚毛配合而进行运动。
）。水、光、温度、时间、体积等。
科学探究常常需要进行对照实验。
在对照实验中，除了实验变量不同外 ，其他因素都相同。
∆制定计划、设计实验
变量：猪肉和外界的蝇是否能够直接接触。
对照实验 ：对照组
：实验组
玻璃碗是否覆盖有纱布 。玻璃碗不覆盖纱布 。玻璃碗覆盖纱布。
实：验结果 用纱布覆盖的玻璃碗中的
：
肉没有产生蛆。
科学探究的一般方法
4、得出结论
• 分析现象、处理数据，得出结论。
我的结论是：腐烂的 肉制品会产生蛆。
（1）“蛆是从哪儿来的 ？”探究实验中变量是 什么？ （2）播放的视频文件中 “什么驱策大白鲨撕咬 猎物”的探究实验中变 量又是什么？
探究
背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏 松、富含有机物的土壤中。它的 身体由许多体节构成，体表湿润 并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依 靠肌肉和刚毛运动。
探究指导 1. 观察蚯蚓的形态结构。用手指在蚯蚓
的体表来回抚摸，感知刚毛的存在。
2. 尝试探究
（1）探究问题： 蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？ （2）作出假设： 蚯蚓在硬纸板（玻璃）上爬得快。 （3）实验：分工合作，进行实验，搜集实验证据。
（4）得出结论：分析证据，各抒己见，得出结论。
蚯蚓在纸上蠕动时，可听到轻微的沙沙声 ，这是蚯蚓体表的刚毛与纸摩擦时发出的声音 ，刚毛能在运动中起支撑和固定作用。
1、提出问题
如果你留心观察，就会在生活和生产中发现许多令 人迷惑不解的问题。

假设是对问题的一种可能的解释。假设虽不是事 实，但也不是毫无根据的猜想。
假设设蛆蛆不是是是由由由腐蝇腐烂 产烂的的肉生肉变的变来。来的的。。
科学探究的一般方法
3、实验 所有的实验都有变量（变化的因素
苏教版七年级上册生物 课件：《探索生命的方
法》
2020/8/14
探索生命的方法有很多，如对一些 复杂现象的研究往往可从简单的操 作入手。取样调查就是一种探究方 法。科学探究是探索生命的重要方 法，是人们主动获取科学知识、认 识世界的重要途径之一。
能说说这项科学探究过程是如何进行的？
科学探究的一般方法