《美术》教学大纲（幼师专业）
一、课程性质、任务和要求
1、课程的性质
本课程是幼师专业的一门必修专业课。

重在培养学生的美术欣赏能力与美术基础知识认识，基础素描学习和色彩基础知识认识与学习；特别注意学习简单色彩绘画能力、幼儿简笔画、装饰画的学习与掌握等等；力求能在实践教学中运用和更好的教育幼儿。

2、课程的任务与要求
通过美术教学，使学生初步了解中外优秀美术作品，逐步形成正确的审美观。

具有比较系统和比较扎实的绘画与工艺的造型能力。

学会学习，培养学生创新精神与实践能力，从而加强职业美术教育以适应幼儿美术教育工作的需要。

3、教学中应注意的问题：
（1）美术欣赏部分，应侧重提供优秀作品分析比较为主，另一方面教师应言传身教。

（2）美术这一门课程特点有较强的实践性和实用性。

因此，在教学中应突出内容间的联系，认真进行范例分析与点评，注重实际操作训练与指导，灵活处理
教材、强化实习环节。

二、教学内容与学时分配（三年制学前教育专业）
二、教学内容与学时分配（五年一贯制学前教育专业）
1、教学建议：任课老师可选择性地在班级或者在校内开展一次绘画、手工作品创作
与展览以提高学生的实践动手能力与兴趣。

2、教学要求。

（1）掌握美术欣赏常识，平面形画、透视基础知识、素描基础知识，、
（2）掌握中外绘画作品欣赏方法，简笔画和幼儿装饰画的方法与技能技巧。

（3）掌握色彩基础知识，并学会运用于实际练习和水粉画中。

（4）学习欣赏中国工艺美术，通过学习图案基础知识，学会制作各种类型的图案。

（5）掌握基本的泥工、纸工和制作玩弄的技能技巧等基本知识，学会创作简单作品。