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人工智能课件(PPT 85张)


什么是人工智能?
• 几位著名的人工智能方面的科学家分别 在不同的年代对人工智能给出的定义:
• 1981年 A.Barr 和 Feiganbum.E “人工智能是计算机科学的一个分支,
它关心的是设计智能计算机系统,该系 统具有我们通常与人的行为相联系的智 能特征,如了解语言、学习、推理、问 题求解等等”。
什么是人工智能?
• 什么是人的智能?什么是人工智能? 人的 智能与人工智能有什么区别和联系?
我们首先看看什么是信息。信息与物质及 能量构成整个宇宙。
• 为了了解人工智能,先熟悉一下与它有 关的一些概念,这些概念涉及到信息、 认识、知识、智力、智能。不难看出, 这些概念在逐步贴近人工智能。
什么是人工智能?
• 课程名称:人工智能 • • 学时:12×3=36 • • 授课对象:硕士研究生 • • 学习方法:授课与自学相结合 • • 考核:平时50%考查50%
人工智能
• 课程的特点:理论性、抽象性比较强
• 参考书: • 人工智能原理 朱福喜等 武汉大学出版社 2002年 • 人工智能原理与应用 张仰森 高等教育出版社
• 我们首先看看什么是信息。信息与物质 及能量构成整个宇宙。
• 人们不能直接认识物质和能量,而是通 过物质和能量的信息来认识它们。
• 人的认识过程为:信息经过感觉输入到 神经系统,再经过大脑思维变为认识。
什么是人工智能?
• 认识就是用符号去整理研究对象,并确 定其联系。由认识可以继续探讨什么是 知识、什么是智力。
什么是人工智能?
• Michael和Nilsson关于人工智能的定 义引出了科学人工智能和工程人工 智能的概念。
• 科学人工智能的目的是发展概念和 词汇,以帮助我们了解人和其他动 物的智能行为。
什么是人工智能?
• 工程人工智能研究的是建立智能机器的概念、理 论和实践。例如:
u 专家系统:在专门的领域(医疗、探矿、财务等 领域)内的咨询服务系统。
• 知识是用人们对于可重复信息之间的联 系的认识,知识也就是被认识了的信息 和信息之间的联系,它是信息经过加工 整理、解释、挑选和改造而形成的。
什么是人工智能?
关于智力,科学家们有不同的定义: • Wisterw: 智力是个体对生活中新问
题和新条件的心理上的一般适应能 力。 • Terman: 智力是抽象思维的能力。 • Buckinghan: 智力是学习的能力。
什么是人工智能?
• Storddard:智力是从事艰难、复杂、 抽象、敏捷和创造性地活动以及集 中能力和保持情绪稳定的能力。
• Piaget:智力的本质就是适应,使个 体与环境取得平衡。
• Guilford:智力是对信息进行处理的 能力。
什么是人工智能?
• 总而言之, 智力看作个体的各种认识能力 的综合,特别强调解决新问题的能力, 抽象思维、学习能力、对环境适应能力。
2004年 • 人工智能教程 王士同 电子工业出版社 2001年 • 人工智能原理与应用 王文杰等 人民邮电出版社
2004年 • 。。。。。。
第一章 概述
• 1.1 什么是人工智能? 人类的自然智能伴随着人类活动无
时不在、无处不在。人类的许多活动, 如解题、下棋、猜谜、写作、编制计划 和编程,甚至驾车骑车等,都需要智能。 如果机器能够完成这些任务的一部分, 那么就可以认为机器已经具有某种程度 的“人工智能”。
AI的产生及主要学派
•人工智能作为一门学科而出现的突出标志 是:1956年夏,在美国达特茅斯 ( Dartmouth) 大 学 由 当 时 美 国 年 轻 的 数 学 家 John-McCarthy 和 他 的 朋 友 明 斯 基 ( Minsky )、纽维尔(Newell)、西蒙 ( Simon)、 香 侬 ( Shannon)、 塞 缪 尔 (Saumel)、莫尔(More)等数学、心理 学、神经学、信息论、计算机科学方面的 学者,举办了一个长达2个月的研讨会。
1.2 AI的产生及主要学派
• AI的起源可以追溯到丘奇(Church)、图 灵(Turing)和其他一些学者关于计算本 质的思想萌芽。早在20世纪30年代,他们 就开始探索形式推理概念与即将发明的计 算机之间的联系,建立起了关于计算和符 号在计算机产生之前,丘奇和图灵就 已发现,数值计算并不是计算的主要 方面,被称为“人工智能之父”的图 灵,不仅仅创造了一个简单的非数字 计算模型,而且直接证明了计算机可 能以某种智能的方式进行工作,这就 是人工智能的思想的萌芽。
什么是人工智能?
• 从思维基础上讲,它是人们长期以来探 索研制能够进行计算、推理和其它思维 活动的智能机器的必然结果;从理论基 础上讲,它是信息论、控制论、系统工 程论、计算机科学、心理学、神经学、 认知科学、数学和哲学等多学科相互渗 透的结果;从物质和技术基础上讲,它 是电子计算机和电子技术得到广泛应用 的结果。
• 有了知识和智力的定义后,一般将智能 定义为:智能 = 知识集 + 智力。所以智 能主要指运用知识解决问题的能力, 推理、 学习和联想是智能的重要因素。
什么是人工智能?
• 至于人工智能,其英文是Artificial Intelligence, 简 称 AI。 字 面 上 的 意 义是智能的人工制品。它是研究如 何将人的智能转化为机器智能,或 者是用机器来模拟或实现人的智能。
什么是人工智能?
• 1983年 Elaine Rich “人工智能是研究怎样让电脑模拟人脑从事推
理、规划、设计、思考、学习等思维活动,解 决至今认为需要由专家才能处理的复杂问题。” • 1987年Michael R.Genesereth 和 Nils J.Nilsson
“人工智能是研究智能行为的科学。人工智 能有两个分支,一个为科学人工智能, 一个为 工程人工智能。”
u 自然语言处理:在有限范围内的问题回答系统。 u 程序验证系统:通过定理证明途径验证程序的正
确性。 u 智能机器人:人工智能研究计算机视觉和智能机。
什么是人工智能?
• 人工智能似乎还有一个比较模糊的定义, 那就是“如果某个问题在计算机上没有解 决,那么这个问题就是人工智能问题”, 因为一旦解决了的某个问题,也就有了解 决这个问题的模型或算法,因而也就划分 到某个学科或某个学科的分支去了。因此, 从某种意义上讲,人工智能永远是一个深 奥而永无止境的追求目标。
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