3、欣赏是一种处世哲学，在你得到赞赏时， 千万别 你对别人的赞赏。
（吝啬 吝惜）
分析：“吝啬”是形容词，“吝惜”是动词。 选“吝惜”。
4、这里出产的绿茶久负盛名，要仔细 才 能领略到它的妙处。（品尝 品评）
分析：“尝”指用嘴尝一尝；“评”是评论， 多指言辞论说。原文中是“绿茶”，故选 “品尝”。
5、这次“三讲”活动，群众反映李华为官 不 ，反而被提拔，意见很大。
2、这家工厂排放的废水、废气，严重地污 染了环境， 了居民们的健康。 （妨碍 妨害）
分析：“妨碍”意思是“使事情不能顺利 进行，阻碍”，词义较轻；“妨害”意思 是“有害于”，词义较重，符合语境意义。
方法：依据词义轻重不同去判断。
3、一条 千年时光的河流，与天边连接。 （倒映 倒影）
分析：“倒映” 是动词，“倒影” 是名词。 考虑语境，应用动词。Βιβλιοθήκη 同同归 纳 总 结
义义
词词
辨辨 析析 及及
运运
用用
11、、区区别别不不同同语语素素义义 22、、词词义义的的轻轻重重 33、、词词性性的的不不同同 44、、词词语语的的感感情情色色彩彩 55、、词词语语的的搭搭配配 66、、词词义义的的范范围围 77、、其其他他方方面面辨辨析析
特别说明: 1、正确理解词义是辨
感谢聆听，欢迎指导！
析的基础。
2、要充分分析句子的 语境。
第三板块： 牛刀小试
1、我们需要储备 的粮食，以度过这一 非常时期。（充足 充分）
分析：“充分的粮食”属搭配不当，应选 “充足”。
2、经过长时间的演变，鲸和海豚的四肢也 逐渐 成了鳍状。 （蜕化 退化） 分析：“退化”是形体上的变化；“蜕化” 指本质上的变化，多指人的腐化堕落，是贬 义词。选“退化”。
4．理解牙齿、舌和唾液共同参与了食 物在口 腔里的 消化， 它们的 功能各 不相同 。牙齿 有三种 ，不同 的牙齿 有不同 的功能 。了解 食物在 口腔里 会经历 初步的 消化过 程，保 护好牙 齿，有 利于我 们的身 体健康 。 5．经历进行食物在口腔内部变化和牙 齿形状 特征、 分布的 研究性 观察。 利用原 有知识 和经验 进行推 测。 6. 能够认真细致地观察牙齿的形状特 征。愿 意与他 人分享 研究结 果，合 作交流 。
方法：依据词性不同去判断。
4、他们内外
，侵吞了巨额公款。
（沟通 勾通）
分析：“沟通” 指彼此连通，是中性词； “勾通” 指勾结串通，是贬义词。原句语 境是含贬义的，故用“勾通”。
方法：依据词语感情色彩不同去判断。
5、毋庸 ，法兰西优秀的民族文化是人 类历史上的一笔宝贵财富。 （质疑 置疑）
分析：“质疑” 指提出疑问；“置疑” — —无可置疑，毋庸置疑，用于否定句，属 于固定用法。
而且易于消化吸收。（流传 留传）
分析：“流传”，对象多是故事、消息等； “留传”，对象多是具体的物品。考虑语境， 应选“留传”。
8、为了躲避敌人的搜捕，她 成一个阔
太太，打扮得珠光宝气。（化装 化妆） 分析：“化装”指改换装束，“化妆”指美 化妆容。原句“珠光宝气”指装束上的变化， 故选“化装”。
9、邹强虽然十分小心，还是被狡猾的犯罪 分子 了辛辛苦苦挣来的血汗钱。
（廉政 廉正） 分析：“廉政 ”是名词，不能与原句中“不” 直接构成偏正关系；“廉正”是形容词，廉 洁正直，形容品质。符合句意。
6、经过多年的努力，我们已有实力 国
际奥赛金牌。 （获得 染指）
分析：“染指”，分取非分的利益，含贬义， 应选“获得”。
7、经过世代的筛选， 至今的可供食用 的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，
专项》第9页到第12页的 高考真题。
1.同学们上节课我们了解了四通八达 的交通 ，认识 了五花 八门的 交通工 具，感 受了快 速发展 的交通 给我们 带来的 便捷与 舒适， 但是交 通发展 的同时 也给我 们的生 活和环 境带来 了一些 问题， 这节课 就让我 们带着 充满智 慧的双 眼一起 来看一 看。 2.仰望夜空，总是会有无可明状的失 落感涌 上心头 。多么 怀念幼 时曾见 的如金 刚钻般 闪耀的 星辰， 那些闪 烁的光 亮总能 引起我 们无限 的的遐 想。 3．秋燥，是美丽的秋天最让人烦恼的 事情了 。秋季 天高气 爽，空 气中水 分减少 ，此时 ，唇干 口渴、 咳嗽无 痰、皮 肤干涩 等现象 就显得 很频烦 。
同义词（实词）辨析
第一板块： 街头错例
第二板块： 试题探究
1、这粒钮扣在草丛中被侦察人员
发
现，为侦破这个案件提供了重要的线索。
（收集 搜集）
分析：“收”指“接收”“收取”“收 到” ，“搜”指“搜寻”“搜查”。钮扣 在草丛中需要侦察
人员去寻找，故用“搜集”。 方法：存同辨异，分析语境。
方法：依据词语的固定搭配、习惯搭配去判断
6、北京的 ，如果从春秋战国算起，至 少有2000多年。 （年纪 年龄）
分析：“年纪” 指（人的）年龄，岁数； “年龄” 指人或动植物等已经生存的年数。 从适用范围上看， “年龄” 的范围比“年 纪” 广，故应选“年龄”。
方法：依据词语范围大小的不同去判断。
（骗去 骗取） 分析：“去”，离去；“取”，拿取。钱被 骗走，应选“骗去”。
10、几个挖 者兴奋地抱着砖头，殊不 知一堵高墙正向他们压下来。（墙角 墙脚）
分析：“墙角”指墙的角落，“墙脚”指墙 的脚跟。挖墙的“脚跟”才能让墙倒塌，故 应选“墙脚”。
第四板块： 挑战高考
巩固作业： 请大家完成《快乐