当前位置:文档之家› Do_2020年山东省聊城市中考数学试卷(解析版)

Do_2020年山东省聊城市中考数学试卷(解析版)

【详解】解:连接 OB,
∵四边形 OABC 为菱形,OA=OB,
∴OA=OB=OC=AB=BC, ∴△OAB,△OBC 都是等边三角形, ∴∠AOB=∠BOC=60°,
9
∴∠AOC=120°,
∵ AC= AC ,
ADC 1 AOC 60

2

故答案为:60°
【点睛】本题考查了菱形的性质,圆的半径都相等,圆周角定理,等边三角形性质,综合性较强.解题关
OMC 90 , CM DM .
MOC MCO 90
OC //DB
MCO CDB
CDB 1 BOC

2
MOC 1 MOC 90 2
MOC 60 在 △OMC 和 BMD 中,
OCM BDM
CM DM
OMC BMD
△O△MC BMD ,
S△O△MC S BMD
2
60 2 3
可.
1 0 1 2
【详解】∵ 4

1 ∴在实数 1, 2 ,0, 4 中,最小的实数是 2 ,
故选:D.
【点睛】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负
实数,两个负实数绝对值大的反而小.
2.如图所示的几何体的俯视图是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】
找到从几何体的上面看所得到的图形即可.
【详解】从上面看几何体所得到的图形为俯视图,其中看得见的轮廓画实线,选项 C 符合题意.
故选:C.
1
【点睛】本题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握俯视图所看的位置.
3.如图,在 ABC 中,AB=AC,∠C=65°,点 D 是 BC 边上任意一点,过点 D 作 DF∥AB 交 AC 于点 E,
92 96 =94
∴中位数是 2

由统计表得数据 96 出现的次数最多,
∴众数为 96.
故选:B
【点睛】本题考查了求一组数据的中位数和众数.中位数是将一组数据由小到大(由大到小)排序后,位
于中间位置的数据,当有偶数个数据时,取中间两数的平均数;众数是一组数据出现次数最多的数.
45 3 3 3
6.计算
键是连接 OB,得到△OAB,△OBC 都是等边三角形.
15.计算: 1
a 1 a
1 a2 Βιβλιοθήκη a________.
【答案】 a
【解析】
【分析】
分式的混合运算,根据分式的加减乘除混合运算法则可以解答本题,括号里先通分运算,再进行括号外的
除法运算,即可解答本题.
【详解】解:
1
1
a
a
a
2
1
a
=
1-a 1-a
OC 2 3 ,那么图中阴影部分的面积是( ).
A.
B. 2
C. 3
D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】
根据 AB 是 O 的直径,弦 CD AB ,由垂径定理得 CM DM ,再根据 OC //DB 证得
5
MCO CDB ,即可证明 △O△MC BMD ,即可得出 S阴影 S扇形OBC . 【详解】解: Q AB 是 O 的直径,弦 CD AB ,
A.
x
3 4
2
17 16
B.
x
3 4
2
1 2
C.
x
3 2
2
13 4
D.
x
3 2
2
11 4
【答案】A
【解析】
【分析】
按照配方法的步骤进行求解即可得答案.
【详解】解: 2x2 3x 1 0 移项得 2x2 3x 1,
x2 3 x 1 二次项系数化 1 的 2 2 ,
配方得
x2
地砖.如果按图①②③…的次序铺设地砖,把第 n 个图形用图 表示,那么图㊿中的白色小正方形地砖的
块数是( ).
A. 150
B. 200
… C. 355
D. 505
【答案】C
【解析】
【分析】
由图形可知图①中白色小正方形地砖有 12 块,图②中白色小正方形地砖有 12+7 块,图③中白色小正方
形地砖有 12+7×2 块,…,可知图 中白色小正方形地砖有 12+7(n-1)=7n+5,再令 n=50,代入即可.
3 2
x
3 4
2
1 2
3 4
2

x
3 4
2
17 16
故选:A
【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,配方法的一般步骤为(1)把常数项移到等号的右边;(2)
把二次项的系数化为 1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
9.如图, AB 是 O 的直径,弦 CD AB ,垂足为点 M .连接 OC , DB .如果 OC //DB ,
7.如图,在 4 5 的正方形网格中,每个小正方形的边长都是 1, ABC 的顶点都在这些小正方形的顶点 上,那么 sin ACB 的值为( ).
35
17
3
4
A. 5
B. 5
C. 5
D. 5
【答案】D
【解析】
【分析】
过点 A 作 AD BC 于点 D,在 Rt△ACD 中,利用勾股定理求得线段 AC 的长,再按照正弦函数的定义计
算即可.
【详解】解:如图,过点 A 作 AD BC 于点 D,则 ADC 90 ,
∴ AC AD2 CD2 5 ,
sin ACB AD 4

AC 5 ,
故选:D.
【点睛】本题考查了勾股定理的运用以及锐角三角函数,正确作出辅助线是解题的关键.
4
8.用配方法解一元二次方程 2x2 3x 1 0 ,配方正确的是( ).
么这个圆锥形容器的高为( ).
1 m
A. 4
【答案】C 【解析】 【分析】
3 m
B. 4
15 m
C. 4
3 m
D. 2
6
首先利用扇形的弧长公式求得圆锥的底面周长,求得底面半径的长,然后利用勾股定理求得圆锥的高.
n r 90 1
【详解】解:设圆锥的底面周长是 l,则 l= 180
180
2 m,
成绩/分 84
88
92
96 100
人数/人
2
4
9
10
5
A. 92 分,96 分
B. 94 分,96 分
C. 96 分,96 分
D. 96 分,100 分
【答案】B
【解析】
【分析】
根据中位数的定义和众数的定义分别求解即可.
【详解】解:由统计表得共有 30 个数据,第 15、16 个数据分别是 92,96,
S阴影 S扇形OBC
360
2
故选:B
【点睛】本题考查了垂径定理,圆周角定理,平行线的性质,全等三角形的判定,扇形的面积,等积变换,
解此题的关键是证出 S△O△MC S BMD ,从而将阴影部分的面积转化为扇形 OBC 的面积,题目比较典型,难
度适中.
10.如图,有一块半径为1m ,圆心角为 90 的扇形铁皮,要把它做成一个圆锥形容器(接缝忽略不计),那
故选:D.
8
【点睛】本题考查了解直角三角形、矩形的判定和性质以及旋转的性质等知识,正确作出辅助线、熟练掌 握解直角三角形的知识是解题的关键.
二、填空题 13.因式分解: x(x 2) x 2 ________. 【答案】 (x 2)(x 1)
【解析】 【分析】 先把二、三两项分为一组,提取一个负号,再提取公因式 (x 2) 即可.
【详解】解:由图形可知图 中白色小正方形地砖有 12+7(n-1)=7n+5(块)
当 n=50 时,原式=7×50+5=355(块)
故选:C
【点睛】考查了规律型:图形的变化,解决这类问题首先要从简单图形入手,后一个图形与前一个图形相
比,在数量上增加(或倍数)情况的变化,找出数量上的变化规律,从而推出一般性的结论.
D. 3 1
【解析】
【分析】
根据旋转的性质和 30°角的直角三角形的性质可得 AB 的长,进而可得 BC 的长,过点 D 作 DM⊥BC 于点 M,过点 B 作 BE BC 于点 E, BF DM 于点 F,如图,则四边形 BEMF 是矩形,解 Rt△ BEC 可 得 BE 的长,即为 FM 的长,根据三角形的内角和易得 BDN C 30 ,然后解 Rt△ BDF 可求出
∴ FM BE ,

Rt△
BEC
中,
BE
BC
sin
30
2
1 2
1
,∴FM=1,
∵ DBN CMN 90, BND MNC , ∴ BDN C 30 ,
DF BD cos 30 2 3 3
在 Rt△ BDF 中,
2

∴ DM FM DF 1 3 ,
即点 D 到 BC 的距离等于 3 1.
【详解】A. a2 a3 a23 a5 ,该项不符合题意;
B. a6 a2 a62 a8 ,该项不符合题意;
2ab2 3 23 a3 b2 3 8a3b6
C.
,该项符合题意;
D. (2a b)2 4a2 4ab b2 ,该项不符合题意;
2
故选:C. 【点睛】本题考查同底数幂的乘法、同底数幂的除法、积的乘方、完全平方公式等内容,解题的关键是掌 握运算法则. 5.为了增强学生预防新冠肺炎的安全意识,某校开展疫情防控知识竞赛.来自不同年级的 30 名参赛同学的 得分情况如下表所示,这些成绩的中位数和众数分别是( )
相关主题