小练习
。 下面的句子用什么标点呢？
小鹿在花坛里栽了一丛玫瑰
！ •小鹿栽的玫瑰太漂亮了
？ •小鹿家的花坛里为什么看不到玫瑰花呢
为下面的句子加上标点符号 1.我今天吃青菜了 。
2.今天的青菜太好吃啦 ！ 34..今 今天 天你早吃上青（菜，了吗）我？吃了青菜 。
5.爸爸说（：“）明天我们一起去爬山吧（。）”
例如：你见过大海吗 ？ 大海真美丽啊 ！
妈妈终于出差回来了 。
大家好！我是小明。
他说：“我走了 。”
拓展提升
作文格式顺口溜：
课件PPT
标题前，空四格。 段落前，空两格。 一个汉字占一格， 一个标点占一格。 行首不能有标点， 唯有引号可提前。
随堂练习
我会填标点：
1 今天的空气很新鲜。
课件PPT
春天来了 花园里的花开放了 有红的、
2 白的 紫的，黄的 五颜六色 美，丽极了。
、、，
，
3 哇！好大一棵树！ 4 你是二年级的学生吗 ？
练一练
。 1、这次考试我得了100分，妈妈请我去肯德基了。
2、早晨 ，红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起
3、大风车竟然停播了（惊讶） ！ 4、凭什么不让我上奇趣作文（愤怒）！
。 5、伯小父姑问娘说：‘：‘西“瓜五多元少钱。一个 ？”
6、人们说：“桂林山水甲天下
你喜欢的标点符号，说说它的用法， 并举一个例子。
最先发言的是感叹号，它的 嗓门就像锣鼓敲：“我的感情最 强烈，文章里谁也没有我重要！”
最先发言的是感叹号，它的 嗓门就像锣鼓敲：“我的感情最 强烈，文章里谁也没有我重要！”
这6个标点符号在文章 中各自有着怎样的作用呢？
• 逗号 • 做总结报告
句号 把句子断开
•PPT
资料宝袋
课件PPT
标点符号是书面上用于标明句读和语气 的符号。
标点符号是辅助文字记录语言的符号， 是书面语的组成部分，用来表示停顿、语 气以及词语的性质和作用。
预习检查
课件PPT
这6个标点符号为什么 争吵呢？
字词乐园
思考
芝麻
反驳
重要
蹦跳 拐杖
跺脚 文章
不可开交 引人入胜 敲锣打鼓 当机立断
• 顿号 • 内容省略
省略号 把句子断开
滴水汇成大江，碎石堆成 海岛，千万不要把个人作 用片面强调，一定要团结 合作，这样才能把事情做 好。
总结：
1、一句话说完之后最后通常用句号。 2、一句话没有说完中间通常用逗号。 3、表示疑问语气的句子后面用问号。 4、表示感叹语气的句子最后用叹号。 5、表示人说话的时候，通常在说话
拄拐 拉弓 主角 省略号
头头是道 没完没了
课文详解
课件PPT
• 根据课文内容填空： （ 拄 着 拐 杖 ）的 感 叹 号 （ 竖起大耳朵 ）的 小 问 号 （ 芝麻粒一样 ）的 小 顿 号 ● 发挥想象填空： （ 小蝌蚪一样 ）的小逗号 （ 雨 珠 似 的 ）的省略号 （ 水泡泡一样 ）的小句号
人后面加冒号，并将这句话 用引号引起来。
标点符号很重要，组成文章不可少。 该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用逗号，一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。 并列词语用顿号，它能拉着词语跑。 提示下文用冒号，对话引用加引号。 书文名称要标明，前后加上书名号。 有些意思要省掉，可以加个省略号。 标点符号用准确，文章清楚都称好。