正确、流利、有感情地朗读课 文，感受一下课文中快乐的节日。 找出不认识的字词，借助拼音认读， 同学间交流识字方法。
读读写写
chuī
zhù hè
xī
吹
祝
贺
希
guó yóu
yǔ
fēng
国
由
羽
丰
gǎn
lǐ
jìng
敢
理
敬
zǔ 祖
yǒng 勇
dù 度
读读写写
吹
地
快
乐
老
师
读读想想
读第一节，说说“红领巾”为什么快乐？
• 2.通过理解课文内容，体会少年儿童在祖 国的关怀和培育下生活幸福美好，教育 树立远大的理想，学好建设祖国的本领 ，长大报效祖国。
你知道一年有哪些节日？ 你感觉最快乐的节日是什么 节日？
图中的小朋友 为什么那样高兴？ 他们在过什么节日？
正确、流利、有感情地朗读课 文，感受一下课文中快乐的节日。 找出不认识的字词，借助拼音认读， 同学间交流识字方法。
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
读第二节，想想“有我们就更加美丽， 有我们就充满希望”是什么意思？
花儿向我们点头， 小溪欢快的流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
吹 祝 贺希望祖国由 羽 丰勇敢 理 想 敬 老师 度 快乐
课文赏析
小鸟在前面带路，
风儿吹着我们。
我们像春天一样，
来到花园里，
来到草地上。
鲜艳的红领巾，
美丽的衣裳，
像朵朵花儿开放。
首页
花儿向我们点头， 小溪快乐的流淌。 它们向我们祝贺。 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
读第二节，想想“有我们就更加美丽， 有我们就充满希望”是什么意思？
花儿向我们点头， 小溪欢快的流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
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读第三节，说说你的理想是什么？
感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
• 听这首曲子，一起跟唱，想像自己过快 乐节日ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情形，跟大家说说。
快乐的节日
• 朗读课文，背诵课文，同学间互相交流、 评价。
小鸟
花园
草地
花朵
读第三节，说说你的理想是什么？
感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
• 听这首曲子，一起跟唱，想像自己过快 乐节日的情形，跟大家说说。
快乐的节日
• 朗读课文，背诵课文，同学间互相交流、 评价。
小鸟
花园
草地
花朵
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感谢亲爱的祖国， 让我们自由的成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢的向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
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唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。首页
学一学《快乐的节日》这首歌曲
鲁教版语文一年级下册
学习目标
• 1.借助汉语拼音读课文，做到正确、流利 、有感情。
鲁教版一年级下册语文
学习目标
• 1.借助汉语拼音读课文，做到正确、流利、 有感情。
• 2.通过理解课文内容，体会少年儿童在祖 国的关怀和培育下生活幸福美好，教育 树立远大的理想，学好建设祖国的本领， 长大报效祖国。
你知道一年有哪些节日？ 你感觉最快乐的节日是什么 节日？
图中的小朋友 为什么那样高兴？ 他们在过什么节日？
小溪
小溪
鲁教版语文
快乐的节日
我会读
chuī zhùhèxīwàng zǔguó yóu 吹着 祝贺 希望 祖国 自由
yǔ fēng yǒnggǎn lǐxiǎng 羽毛 丰满 勇敢 理想 jìng lǎoshī dù kuài lè 敬爱 老师 度过 快乐
吹着 祝贺 希望 祖国 自由 羽毛 丰满 勇敢 理想 敬爱 老师 度过 快乐
读读写写
chuī
zhù hè
xī
吹
祝
贺
希
guó yóu
yǔ
fēng
国
由
羽
丰
gǎn
lǐ
jìng
敢
理
敬
zǔ 祖
yǒng 勇
dù 度
读读写写
吹
地
快
乐
老
师
读读想想
读第一节，说说“红领巾”为什么快乐？
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。