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练习题：
1.某同学设计了如图所示装置进行 水电解实验
(1)实验前在水中加入少量的
氢氧化钠或稀硫酸目的
是 增强水的导电性
。
(2)实验中正极产生的气体 是 氧气 ，负极产生的气体是 氢气 ， 两者的体积比为 2:1 。
(3)通过该实验能得出关于水 组成的结论是水是由氢氧元素组成的 。
首先，让我们回到历史，看看科学家们怎样发现水 的奥秘的……
普利斯特里
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卡文迪许 －－18世纪末的三位科学家
拉瓦锡
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易燃气体的性质
氢气H2
1、氢气无色无味 2、氢气可以燃烧，产物为水 3、氢气燃烧火焰呈淡蓝色
普利斯特里魔术的奥秘
氢气，混有一定量空气或氧气，遇明火 会发生爆炸。
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九年级化学（粤教版）教学设计
第四章 生命之源——水 §4.2
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水与人类的关系
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水的物理性质
通常状况下（即1个大气压下）纯净水：
颜色 无色
气味 无味
状态 液体
密度
凝固点 (冰点）
4 ℃时密度最
大为1 g
0℃
cm3
沸点 100℃
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水的组成
水
不同种元
（H2O）、 素组成 二氧化碳
（CO2）
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B、化合物、含氧化合物、氧化物的关系：
包含关系
单质、化合物、纯净物之间的关系：
纯净物
单质 化合物
并列关系
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6、物质的简单分类：
物质
根据组成 物质的种类
混合物
纯净物
根据组成 元素种类
单质 化合物
氧化物 其他化合物
正极上产生的气体能使带火星的小木条 复燃，负极上产生的气体能燃烧，火焰为 谈蓝色。
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B、实验结论（宏观角度）
表达式：
H2O
通H电2 ＋ O2
通过上面的实验和发生的化学反应可以
确认，水中含有氢（H）、氧（O）两种元 素。
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C、实验结论（微观角度）
OH H
通电
OH H
＋ H H
OO
HH
通过上面的讨论得出：一个水分子是由 2个氢原子和1个氧原子构成的。
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5、化合物、氧化物和单质：
化合物：由不种元素组成的纯净物。 如KClO3、 KMnO4等。
氧化物：由氧元素和另外一种元素组成的纯净物。 如:CO, SO2 ,H2O ,H2O2 , NO2。
单 质：由同N种2等元。素组成的纯净物，如O2、H2、
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19ห้องสมุดไป่ตู้
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电解水实验说明：
(1)水是由氢元素和氧元素组成的 (2)水通电可以分解成氢气和氧气 (3)化学反应前后元素的种类不变
3.电解水的实验说明（ B ）
A．水是由氢气和氧气组成的
B．水是由氢元素和氧元素组成的
C．水里有氢气和氧气
D．将氢气和氧气混合就能得到水。
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THANK YOU 感谢聆听 批评指导 汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
思考：
1、单质、化合物是属于纯净物或是混合物？ 2、氧化物与化合物之间是什么关系？ 3、含有氧元素的化合物就是氧化物吗？
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A、单质和化合物比较
概念
单质 由同种元 素组成的 纯净物
化合 由不同种 物 元素组成 的纯净物
举例
区别 相同点
氢气（H2） 同种元素 纯净物 氧气（O2） 组成
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2. 电解实验仪器、装置
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探究实验：水的电解
1、实验注意事项
（1）实验时，为增强水的导电性，在水 中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液。。
（2）实验中，通入直流电。
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3、实验小结
A、实验现象
通电后两电极上都产生气体，且正极上 产生的气体（O2）与负极（H2）上产生的 气体体积比大约为1：2。