八年级上学期Module 1pair 一双；一对pai(拼音)派；r(拼音)人派人去买一双鞋。

correct [ kə'rekt ] a.正确的、改正分析：c—“吃”的拼音首字母；or—或者；rect—休息（rest）的拼音首字母；记忆方法：这个时候，无论你想吃或想休息都是正确的。

spell [spel] 拼写sp(拼音)山坡；e(拼音)鹅；ll(形象)筷子山坡上，鹅用筷子在拼写单词。

word [ wə:d ]n.单词、字、词分析：wo—我，rd—认得记忆方法：我认得很多字。

practice [ 'præktis ] v. 练习；实践分析：pr --- 胖人act --- 表演ice ---冰记忆方法：一个很胖的人在练习表演吞冰的魔术。

match [mætʃ] vt. 使相配，使成对分析:ma马 t踢 ch车记忆方法:马踢车，把踢碎后的零件拿来做火柴mean [ mi:n, min ] n. --- 表示……的意思；作……的解释分析：me——我；an——一个；记忆方法：请猜猜看，我一个人站在这里，是表示什么意思呢？complete [ kəm'pli:t ] v 完成分析：com—过来（come）的近似拼写；pl—“漂亮”的拼音首字母；e―“鹅”的拼音；te―“天鹅”的拼音首字母；记忆方法：我过来这里是为了完成一项任务，把这些漂亮的鹅变成天鹅。

sentence [ 'sentəns ] n. 句子分析：sen―“森”的拼音；ten—十；ce—“厕”的拼音；记忆方法：这个句子的意思是说，森林里有十个厕所。

dictionary 词典；字典di(拼音)弟；c(拼音)从；tion(谐音)神；ar(拼音)爱人；y(拼音)用弟弟从神那儿借了一本词典给爱人用。

grammar [ 'græmə ] n. 语法；语法规则分析：gr―“工人”的拼音首字母；am―是；ma―“马”的拼音；r―“人”的拼音首字母；记忆方法：工人是这匹马的主人，这句话是符合语法的。

letter ['letə] n. 信；字母分析:乐le淘tt淘 er儿记忆方法:好想写信给乐陶陶的儿子。

mistake [ mis'teik ] n.错误；过失分析：mi—“米”的拼音；s—外形像蛇；take—拿走；记忆方法：米被蛇错误地拿走了。

understand [ˌʌndəˈstænd] 理解、明白联想方式:under 下面 stand 站着记忆方法:你在上面演讲，其他人都在下面站着，说明其他人都很理解你。

advice [ əd'vais ] n.---建议；劝告；忠告分析：ad—“阿弟”的拼音首字母 v --五 ice—冰记忆联结: 我建议阿弟吃掉了这五块冰should [ ʃud, ʃəd, ʃd ] conj.--- 应该分析：shou –“手”的拼音；ld——“铃铛”的拼音手字母；记忆方法：你的手上应该挂一个铃铛possible [ 'pɔsəbl ] a.可能的分析：po―“婆”的拼音；s―外形像蛇；si―“死”的拼音；ble―“不了”的拼音首字母；记忆方法：婆婆家里的这条蛇很有可能死不了。

notebook 笔记本联想方式:no-没有 te-特，特别 book-书记忆方法:笔记本是没啥特别的书forget [ fə'get ]v.——忘记分析：for——为了；get——得到；记忆方法：为了要得到新的，必须先忘记旧的。

pronounce 发音分析：pr―“胖人”；on―在……上面； our—我们的(和oun近似)；ce—车记忆方法：胖人在我们的车上练习发音。

aloud [ə'laud] adv.大声地联想方式:a- 一个 lou+d=陋的记忆方法:一个衣着简陋的人大声地喊radio 无线电；无线电广播ra(拼音)热爱；di(拼音)弟；o(形象)蛋热爱学习的弟弟边吃蛋边听无线电广播。

key [ ki: ]n.——钥匙联想方式:客ke ，意y记忆方法:客人意外带走了钥匙main [ mein ] a.主要的；首要的联想方式：mai：买， n：牛记忆方法：今天爸爸去市场的主要任务是买牛。

cell [sel] 细胞联想方式：c[形似]月亮，e鹅，ll[形似]11记忆方法：月亮上有只由l1个细胞组成的鹅。

excellent [ 'eksələnt ]adj. 卓越的；极好的联想方式：ex（除……外）；cell（细胞）；ent（恩人的头脑）记忆方法：除了个别细胞外，这个恩人的头脑是很优秀的agree [ ə'gri: ] v. 同意；赞成分析： ag --- 阿哥； r --- 小草； ee --- 两只鹅记忆方法：阿哥同意我用小草喂那两只鹅。

vocabulary [ və'kæbjuləri ] n.词汇分析：vo―我（wo）的近似拼写；ca―“擦”的拼音；bu―“不”的拼音；lary―“拉你”的谐音；记忆方法：我擦不掉黑板上的这些词汇，所以就拉上你一起来擦了。

prove——证明分析：p——“破”拼音字母；rove——玫瑰（rose）的近似拼写；记忆方法：我要证明这是一朵破玫瑰。

improve [ im'pru:v ] v. 提高；改进分析：im --- I’m 我是 prove——证明记忆方法：我就是要证明我的成绩提高了。

basic ['beisik] n. 基本，要素，基础分析：ba[拼音]八，s美女，ic IC卡记忆方法：有八大美女的lC卡是基础的、基本的。

time [taɪm] n. 时间；时期；钟点；次，回分析：time-太慢记忆方法：等待的时候感觉时间过得太慢了。

advise [əd'vaiz] vt. 劝告，通知，与…商量，建议分析：ad广告；vi六；se蛇记忆方法：市民建议在广告旁放六条蛇shy[ʃai] a. 腼腆；害羞分析：shy-售货员记忆方法：这个新来的售货员很害羞conversation [kɔnvə'seiʃən] n. （非正式的）交谈；谈话分析：:co酷never从不sa说tion名次后缀记忆方法:从不说酷酷的话的人喜欢谈话quickly ['kwikli] adv. 快地；迅速地分析:qu 去 ick ic卡 ly 灵药记忆方法:快去用ic卡到柜子里拿灵药。

natural['nætʃərəl] a. 自然的；自然界的；天然的分析:natur-那土人 al-all去掉1记忆方法:那土人除了一个之外全部都是天然的suggest [ sə'dʒest ]v. 建议；提议分析：su --“叔”的拼音；gg --“哥哥”的首字母； est—“饿死它”的首字母；记忆方法：叔叔建议哥哥饿死它那只野狗。

place [pleis] n. 地方分析：pl—漂亮 a—一 ce—厕所记忆方法：这么漂亮一个地方做厕所，多可惜！Module 2hill [hɪl] n. 小山；丘陵；土堆；斜坡分析:hi嗨 ll形似11记忆方法:嗨hi，待会儿有ll 11个人在小山上与你见面population [,pɔpju'leiʃən] n. 人口，人数分析：po（阿婆）；pu（扑）；la（拉）；tion（神）记忆方法：婆婆在众多人口中跳出来，扑过去，把神给拉住。

wide [waɪd] a. 宽阔的；广泛的分析:wi微小 de的记忆方法:微小的是广泛的反义词million ['miljən] num. 百万分析：mi（蜜蜂）；l（了）；lion（狮子）记忆方法：蜜蜂蛰了狮子百万个包pretty ['prɪtɪ] a. 漂亮的，俊俏的分析：pr:仆人 et:外星人 ty:体育记忆方法：仆人看见漂亮的外星人在体育场than [ðæn] conj. 比分析：than－天寒记忆方法：天寒时两个壮汉比比谁更不怕冷。

get [get] vt. 成为；得到；具有；到达；收到；变得分析：ge-哥t-伞记忆方法：哥得到一把伞.north [nɔ:θ] a. 北的；朝北的；从北来的分析：no没有；rt热汤；h喝记忆方法：那个旅客抱怨在北方没有热汤喝south 音标：[saʊθ] a. 南(方)的；向南的；从南来的分析:sou-廋，t-兔，h-和记忆方法:南方都是廋的兔子和马west [west] a. (在)西的；向西的；从西来的分析:we（我们）+st（石头）记忆方法:我们拿的石头是西方的especially [i'speʃəli] ad. 特别，尤其分析:es一蛇 pe屁 ci吃 a苹果 lly淋了雨记忆方法:一蛇放屁又吃苹果又淋了雨，真奇怪university [,ju:ni'və:səti] n. 大学分析：university－油腻味试题记忆方法：大学里考试用的是油腻味的试题。

island ['ailənd] n. 岛分析：is（是）；land（陆地）记忆方法：是陆地和水构成了岛屿。

area ['εəriə] n. 面积；区域；范围分析：are（是）；a（一）记忆方法：这是新开发的一个区域，叫经济特区。

low [ləu] a. 低的；浅的；矮的分析:lo(10);w（万）记忆方法:用10万盖的楼很矮很低mountain ['maʊntɪn] n. 山，山脉分析：mou（某）n（男）ta（他）in（在……里面）记忆方法：某个男生，他在山里面练武功。

countryside ['kʌntri,said] n. 乡下；农村分析:country-国家 side-侧记忆方法:在国家的一侧有一个乡村。

umbrella [ʌm'brelə] n. 雨伞分析:u有，m我，b不，re热，l了，la啦。

记忆方法:有伞我不热了啦！Module 3baseball [ ‘beisbɔ:l ] n.棒球分析：Ba—爸爸，se—色，ball——球；记忆方法：爸爸拿着的彩色球是棒球呢！volleyball ['vɔlibɔ:l] n. 排球分析:vo我，ll排球网的两根支柱，ey你，ball球记忆方法:我和你站在球网的两边打排球boring [ 'bɔ:riŋ ]a.—无聊的；令人生厌的分析：bo –像数字60 ，ring --- 铃声记忆方法：那个人真无聊,电话铃声都响了60 声了还不接,真让人厌烦. exciting [ik'saitiŋ] a. 令人激动的；振奋人心的分析：ex一些；ci词；ting听记忆方法：一些词听起来很令人激动的relaxing [ri'læksiŋ] a. 轻松的分析:re 热，la辣；xin 新，g歌记忆方法:听着热辣的新歌，感觉好轻松。