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弟子规考试试题及答案,可用于企业管理

公共系统中高层《弟子规》阶段性考试
一、请将下列内容补充完整。

(每小题2分共10分)
1、《弟子规》作者。

2、《弟子规》中主要阐述的是学派的中心思想。

3、带婢仆,身贵端,虽贵端,。

4、,皆须爱,天同覆,地同载。

5、亲所好,,亲所恶,谨为去。

二、请给下列各句经文选择正确的理解。

(每小题2分共30分)
1、“弟子规,圣人训”中提到的“圣人”指的()?
A、老子
B、孔子
C、孟子
D、李毓秀
2、是当身边的同事抱怨食堂的饭菜不可口时,你会用()来劝说他。

A、恩欲报,怨欲忘。

B、报怨短,报恩长。

C、对饮食,勿拣择。

D、食适可,勿过则。

3、请选出与“非圣书,屏勿视”相吻合的名句。

()
A、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。

B、书非借不能读也。

C、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

4、父母交待我们去做的事情,我们应该做到()。

A、事虽小,勿擅为。

B、事非宜,勿轻诺。

C、父母命,行勿懒。

5、有的人认为自己的父母对他不好,所以对待父母既不尊敬,也不孝顺,如果遇到这种情况,你会用那句话劝戒他?()
A、父母教,须静听。

B、亲憎我,孝方贤。

C、亲有过,谏使更。

6、《孝经》“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”,在生活、工作中,我们要保护好我们的身体不受伤害、不生病,是因为()
A、亲有疾,药先尝。

B、身有伤,贻亲忧。

C、居有常,业无变。

7、当我们学习有疑问时,我们应该()。

A、昧理真。

B、勿慕彼。

C、就人问。

8、圣贤品德高尚,我们一般很难达到他们的精神、学识上的高度,但我们的心态应是()。

A、同是人,类不齐,流俗众,仁者希。

B、己有能,勿自私,人所能,勿轻訾。

C、勿自暴,勿自弃,圣与贤,可训致。

9、下列句中,与“5S管理法”有异曲同工之处的是。

()
A、同是人,类不齐,流俗众,仁者希。

B、不力行,但学文,长浮华,成何人。

C、列典籍,有定处,读看毕,还原处。

10、德有伤,贻亲羞。

意思是说()。

A、品德上有缺欠,会让自己感到羞愧。

B、父母的品德上有缺欠,会感到羞愧。

C、在德行上有缺欠,就会使父母感到羞愧。

11 、张某与好朋友李某因为一句口角,最后大打出手。

如果你用《弟子规》中的经文劝说他们化解矛盾,你会用()。

A、兄弟睦,孝在中。

B、言语忍,忿自泯。

C、尊长前,声要低。

12、如果父母有过失,你会怎么做()。

A、常悲咽。

B、谏使更。

C、谨为去。

13、当你看见一位同事在厕所抽烟,你的正确心态是()。

A、不关己,莫闲管。

B、见人恶,即内省。

C、有则改,无加警。

14、现代教育中提倡的“赏识教育”是要求我们()。

A、人有短,切莫揭。

B、人有能,勿轻訾。

C、道人善,即是善。

15、“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急。

”这是曹植作的《七步诗》,表达对兄长魏文帝曹丕的不满和怨恨。

曹丕的行为与下列哪句经文不符合?()
A、兄弟睦,孝在中。

B、事诸兄,如事兄。

C、财物轻,怨何生。

三、默写句子
1、默写有关帮父母改正错误的句子(5分)
2、默写有关取舍的句子(5分)
四、请简单解释下列句子
1、“此说长,彼说短,不关己,莫闲管”的意思是什么?如果你身边的同事或朋友有人说长道短,讲别人是非,背后诽谤他人,遇到这种情况你怎么办?(10分)
2、“非圣书,屏勿视,敞聪明,坏心志”的意思是什么?与企业有何关联系?(10分)
3、“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”的意思,与企业有何联系?(10分)
五、简答题(20分)
学了《弟子规》后,你最大的收获是什么?工作、生活行为上有哪些改变?请从不同角度举具体事例说明(至少说明2项)
答案:一、1、《训蒙文》;2、儒家;3、慈而宽;4、凡是人;5、力为具。

二、1—5 BCCCB 6—10 BCCCC 11—15 BBBCA
三、1、亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声,谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨;
2、凡取与,贵分晓,与宜多,取宜少,将加人,先问己,己不欲,即速已。

四、1、遇到他人来说是非好坏时,听听就算了,要有智慧判断,不要受影响,不要介入是非。

如果与己无关,就不要多管闲事。

(5分)第二个问题为开放性试题,无标准答案,表达明确,逻辑清晰,符合题意,思想正确,无反动语句,即可根据具体回答给分。

(5分)2、不是传述圣贤言行的著作,以及有害身心健康的不良书刊,都应该摒弃不要看,以免身心受到污染,智慧遭受蒙蔽,心志变得不健康。

(5分)第二个问题为开放性试题,无标准答案,表达明确,逻辑清晰,符合题意,思想正确,无反动语句,即可根据具体回答给分。

(5分)
3、当哥哥姊的要友爱兄弟,作弟弟的要懂得恭敬兄长,兄弟之间能和睦相处,一家人和乐融融,父母自然欢喜,孝道就在其中了。

(5分)二个问题为开放性试题,无标准答案,表达明确,逻辑清晰,符合题意,思想正确,无反动语句,即可根据具体回答给分。

(5分)五、
开放性试题评分标准:
1、切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,语言流畅,字体工整,见解深刻,有创意。

(16-20分)
2、符合题意,中心明确,内容较充实,感情真实,语言通顺,字体较工整,见解较深刻,较有创意。

(10-15分)
3、基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实,语言基本通顺,自己清楚,见解略显深刻,内容略显丰富,略有创意。

(5-10分)
4、偏离题意,中心不明或立意不当,没有什么内容,感情虚假,语言不通顺,语病多,字迹潦草难辨,个别语句有点深刻,个别语句例子较好,个别语句精彩,略显个性。

(0-5分)。

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