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学科带头人和骨干教师量化考核表

教育教学论文发表或获奖情况
10
每学年有1篇教育教学论文、教育叙事等在县级及以上刊物公开发表或获奖。
没有者此项不得分。
学习提高5分
参加学习培训
5
按时完成各种培训研修者5分,没有参加或未完成学习任务此项不得分。
未参加ห้องสมุดไป่ตู้此项不得分。
总分:
年 月 日
中心校考核意见
(盖章)
年 月 日
xx镇中心小学
学科带头人、骨干教师年度考核量化评分表
姓名:学校:考核时间: 年 月 日
内容
考核项目
分值
评分标准
评分要求
自评分
考核分
德育工作15分
师德表现
5
模范遵守《中小学教师职业道德规范》,热爱教师工作,爱岗敬业,为人师表。
受过各种处分、通报批评等,此项不得分。
德育工作
5
关心爱护学生,服从学校工作安排,尽职尽责完成工作任务。
有体罚和变相体罚学生及工作失职等现象,此项不得分。
主要荣誉
5
荣获优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任等称号及履职考核达合格以上。
获其中一项荣誉或者考核达优秀者5分,其余在4分及以下给分。
教学工作40分
课时量(工作量)
10
承担教学教研工作,周课时量达规定教学工作量。
5
主要荣誉
5
教学工作40分
课时量(工作量)
10
示范课、研究课
10
教育教学研讨和交流
10
教学成绩
10
指导青年教师20分
指导青年教师人数
20
指导青年教师成绩
10
科研工作20分
参与课题研究工作
10
教育教学论文发表或获奖情况
10
学习提高5分
参加学习培训
5
教研组考核意见
组长签名:
年 月 日
考核小组意见
组长签字:
达不到规定的教学工作量者每少一节扣1分。
示范课、研究课
10
每学年至少在校级及以上范围上示范课 或研究课1次
没有者扣5分。
教育教学研讨和交流
10
每学年至少在校级及以上范围进行教育教学经验交流1次。
没有者扣5分。
教学成绩
10
在学期和学年统一测试中教学效果好,教学成绩突出。
综合成绩居全镇前三名(以任课教师主要课程排名)10分,每下降1名扣1分,扣完为止。
指导青年教师20分
指导青年教师人数
10
每学年至少指导和培养2名青年教师为校级及以上骨干教师。
每少一名扣3分。
指导青年教师成绩
10
指导培养的青年教师每学年至少有一人获得校级及以上教学、科研等方面的奖项。
没有者扣5分。
科研工作20分
参与课题研究工作
10
主持或参与校级及以上课题研究或校本课程开发
主持者10分,参与者8分,没有者此项不得分。
xx镇中心小学学科带头人、骨干教师量化考核表
(201──201学年)
学校:名称:市级教学能手□县级骨干教师□
姓名
性别
出生年月
民族
2寸
照片
政治面貌
教龄
任教学科
周课时量
最后学历
学位
专业技术职务
任现职务及任职时间
任职资格
毕业学校及时间
内容
考核项目
分值
一年来工作情况
得分
总分(等级)
德育工作15分
师德表现
5
德育工作
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