精心整理叶城县第六中学教师培训方案
叶城县第六中学
2016年8月16日
叶城县第六中学教师培训方案
二、组织领导：
组长：周瀚苇（书记）
阿吾提·巴拉提（校长）
副组长：尼加提·阿布都吾普尔（副校长）
马新（副校长）
成员：阿依努尔·库都斯（教务主任）：负责双语培训。

阿里甫江·艾海提（电教主任）：负责信息化培训。

吾斯曼江·依米提（教研室主任）：负责业务培训。

阿孜古丽·库尔班（党建办主任)：负责政治学习
有显着跨越。

在培训过程中要着重提高以下几方面的能力：
1、加强教师政治理论学习，提高教师思想政治素质和职业道德水准。

2、加强双语学习，提高教师的双语教学能力。

3、加强信息技术培训，促进教师树立应用信息技术进行教学改革的新观念，提高他们应用信息技术和信息资源的能力，搜集和处理信息的能力。

5、加强业务学习，教研活动的开展，提高教育教学科研能力，继续开展课堂教学评比活动，举行青年教师课堂教学比武活动，构建积极、平等、和谐，兴趣盎然、情理交融的课堂教学氛围，使听课教师满意。

6、加强班主任培训。

四、培训形式???
为提高教学实效性，本学期将加强教学“五认真”检查考核力度，学校校长、教务处对教师的备课、上课、听课、作业批改情况实行定期和不定期的抽查，随时做好记录，实行随堂听课、推门听课制度。

加强教研组建设，提高教研组活动的实效性。

把制作课件、备课、上课、研讨、课后反思与教研组建设有机结合起来。

为了确实提高教研组活动的实效性，定期举行教研组长会议，要求各教研组定时定点举行活动，校领导直接参与教研组的活动，并做好记录，强化终身学习意识。

3、双语学习方面
以日常自学和集中学习相结合的方式进行。

集中学习时间为每周4小时。

不定期对学习内容进行抽查测试。

并为双语学习提供良好的环境和条件。

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1、计算机基础知识?
2、Offis?办公软件的使用（Word的使用，Excel的应用，Powerpoint?课件制作）??通过培训要求中青年教师熟练掌握Powerpoint?的基本知识，主要功能，窗口组成和操作界面，文稿的建立（包括打开和保存文稿、查找文件、文本输入等），文稿的编
辑，文稿的格式化（包括文字的格式化、操作和页面布置的格式化操作），文稿中图片的处理方法，文稿中增加多媒体的处理方法，演示设置操作（各页的连接）?
（3）学会利用远程教育资源。

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（4）网络技术知识的操作?
（5）相关信息化设备的使用??
?进行
（3）、通过培训，使教师充分认识读书的意义，使教师乐读书、读好书、多读书，开拓视野，丰富底蕴，促进教师专业发展。

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（4）、通过培训，提高教师书法、画画、写作、弹琴、唱歌等技能。

（5）、通过培训，强化学校基本功训练活动，在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能训练，使教师普遍达到现代教育技术的初级应用水平，提
高教师获取、处理和利用教育信息的能力，逐步养成上网查找教育资料的习惯，具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力，提高教师的现代信息素养。

6、班主任培训
班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、计划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学生美的心灵、。