第六单元巩固测评卷
姓名：孙辉
一、给下列诗句中加点字注音（6分）
雨雪霏．霏（fei ）随风潜．入夜（qian ）润．物细无声（run ）
明月别枝惊鹊．（que ）清风半夜鸣蝉．（chan ）路转溪．桥忽见（xi ）
二、读一读，把相关内容用线连起来（4分）
①《春夜喜雨》 a.白朴⑤《我们去
看海》 e.张籍
②《天净沙·秋》 b.艾青⑥《致
老鼠》 f.
③《太阳的话》 c.叶赛宁⑦《秋
思》 g.金波
④《白桦》 d.杜甫⑧《逢
入京使》 h.阎妮
三、解释古诗中加点的词（8分）
1.昔．我往矣（）（） 5.野径
．．云俱黑（）
2.雨雪霏霏
．．（） 6.路转溪桥忽见．（）
3.当春乃发生
．．（）7.明月別．枝惊．鹊（）（）
4.润物
．．细无声（）8.随风潜．入夜（）
四、选词填空（5分）
1.我国最早的诗歌总集是（）
A.《诗经》
B.《史记》
C.《天方夜谭》
2.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（）
A.《登高》
B.《蜀相》
C.《茅屋为秋风所破歌》
3.《西江月·夜行黄沙道中》描写的时间是（）
A.春天的夜晚
B.夏天的夜晚
C.秋天的夜晚
4.《给诗加“腰”》中的苏小妹给诗加的“腰”是（）
A.“摇”和“映”
B.“扶”和“失”
C.“舞”和“隐”
5.“少壮不努力，老大徒。

”出自《汉乐府·长歌行》（）
A.悲伤
B.伤悲
C.忧伤
五、判断下列句子的正误，对的打“√”错的打“×”（6分）
1.《西江月·夜行黄沙道中》流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

（）
2.《白桦》是一首叙事诗。

诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。

（）
3.《致老鼠》是一首有趣的童诗；《爸爸的鼾声》是一首温情的童诗。

（）
4.《子夜吴歌·秋歌》是《诗中的“秋“》一文中作者会背诵的第一首宋诗。

（）
5.《我们去看海》一诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。

（）
6.《太阳的话》作于1942年1月。

（）
六、填季节（8分）
1.远上寒山石径斜，白云深处有人家。

（）
2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

（）
3.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

（）
4.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（）
5.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（）
6.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

（）
7.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（） 8.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

（）
七、读诗句，解释诗句的意思（4分）
1.昔我往矣，杨柳依依。

2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

3.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

4.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

八、诗句填空（6分）
1.今我来思，。

2. ，润物细无声。

3.稻花香里说丰年，。

4.七八个星天外，。

5. ，路转溪桥忽见。

6.青山绿水，。

九、综合性学习与口语交际（5分）
根据提供的语境，运用学过的诗句填空。

1.晶晶成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：。

2.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“”的诗句。

3.春雨，古今中外多少人赞美你。

“，。

”这是大诗人杜甫描述你的人间佳句。

4.昨日下午，老师布置了一道数学思考题。

晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”，于是我迅速地解出了这一道难题。

十、阅读（28分）
（一）课内阅读（10分）
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

1.解释下面字、词的意思。

（2分）
乃：发生：润物：花重：
2.这首诗的第一句写了下雨的，直接了这场及时雨。

后面三句集中写，诗中没有一个“喜”字，但处处都体现着诗人的之情。

（二）课内阅读（18分）
（一）饮湖上初晴雨后
水光潋滟①晴方好，山色空蒙②雨亦奇。

欲把西湖比西
子③，淡妆浓抹总相宜。

【注释】①潋滟：形容水波流动的样子。

②空蒙：迷茫的样子。

③西子：即西施，春秋时越国著名的美女。

1.给下面加点的字注上拼音。

（2分）
潋．（）滟．（）淡妆．（）浓抹．（）
2.根据你的理解，把下面字词的意思写出来。

（2分）
奇：欲：比：相宜：
3.这首诗是代诗人写的，主要写了的美丽景色，表达了作者的感情。

作者和父亲、弟弟一起被人们称为“三苏”（3分）
4.请你根据自己对诗意的理解，把下面诗句的意思写出来。

（3分）
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

（二）你别问这是为了什么？
妈妈给我两块蛋糕，
我悄悄地留下了一块。

你别问这是为了什么。

爸爸给我穿上棉衣。

我一定不把它弄破。

你别问这是为了什么。

（）
（）
（）
晚上，我把它们放在床头边，
让梦儿赶快飞出我的被窝。

你别问这是为了什么。

我要把蛋糕送给她吃，
把棉衣给她去挡风雪。

在一块儿唱那最美丽的歌。

你想知道她是谁吗？
请去问一问安徒生爷爷——
她就是卖火柴的小姐姐。

5.这首诗是根据的故事写的，那个故事的作者是（国家）的（）。

（3分）
6.仿照诗中的第一、二节内容，请你来补充第三节。

（3分）
7.这首诗表达了小作者对（）（2分）
A.亲人的爱
B.朋友的爱
C.师长的爱
D.穷困人民的爱
十一、写作（20分）
在博大精深的汉语言文化中，诗歌文化历史悠久，源远流长，选取你最熟悉的一首古诗，根据诗的意境和内容。

发挥想象，扩充成一篇500字左右的文章，要求结构完整，内容具体，想象合理。