小学英语句型句式一、句子的分类：1. 陈述句A．肯定陈述句：①主语+be+其它+句号②主语+V（Vs, Ved）+其它+句号③主语+情态动词+V+其它+句号B．否定陈述句：①主语+be not +其它+句号②主语+don’t(doesn’t, didn’t)+V+其它+句号③主语+情态动词+not+V+其它+句号2. 疑问句A．一般疑问句：①be+主语+其它+问号②Do(Does,Did)+主语+V+其它+问号③情态动词+主语+V+其它+问号B．特殊疑问句：①特殊疑问词+be+主语+其它+问号②特殊疑问词+do(does,did)+主语+V+其它+问号③特殊疑问词+情态动词+主语+V+其它+问号3．祈使句A．肯定祈使句：动词（原形）+其他+标点B．否定祈使句：Don’t+动词（原形）+其他+标点4．感叹句：What+a(an)+形容词+名词+(主语+谓语)例如： What beautiful flowers! What a mess!What a beautiful desert!How+形容词(副词)+主语+谓语!例如： How beautiful! How beautiful the flower is!二、把陈述句改为否定句、一般疑问句：陈述句：是用来陈述一件事情或表示一种看法，可分为肯定句和否定句两种形式。
1、改为否定句：（1）动词,助动词have, has, will,情态动词can改为否定句)Lily ______ ________ reading a story book .（2)The children _________ _________ a good time at the party.2、改为一般疑问句：be动词, have /has/do等助动词、can/may/will等情态动词开头，以（1be改为一般疑问句)___________________(2)如：)__________________________________________________ 注意：在把肯定句改成否定句或一般疑问句的时候,要注意句中是否有already、some、something、somebody等词，如果有也必须进行改变，already要改成yet，some、something、somebody等分别改成any、anything、anybody等。
另外，在改成否定句的时候注意把①The twins were making a kite .（用2)对名词前定语提出疑问，疑问词应用______ _____ are you going to take?3)对指人名词或代词提问用who，作宾语时提问用whom。
eg. Li Ping, they, his father4)对物主代词和名词所有格提问用whose。
eg. Li Ping's coat→Whose coatin the morning, last Sunday等，疑问词用when；对what time。
where。
The pupils are having a picnic at the foot of the hill. （划线提问）_____ _____ the pupils having a picnic?7)对表原因的从句提问，常见的有because引导的从句，疑问词应用why。
Xiao Cheng didn't go to the farm with us because he was ill. （划线提问）_______ _____ Xiao Cheng go to the farm with us?8)。
9)→10)______ ______ did you pay for the sweater?11)对时间长度提出疑问，疑问词应用How long。
12) once a year, twice a week等提问，疑问词用13)once, twice, three times等提问，疑问词用。
14)对（划线提问）15)（划线提问）16) What's the date?/ What day如果是过去时间，就用was代替is。
如：What's the weather like?四、句式变换的方法：五、感叹句：1、由What引导的感叹句例如：What interesting books they are!多有趣的书啊!What bad weather it is!多坏的天气啊!What a beautiful girl!多漂亮的女孩啊!在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,如：What a big fish!多大的一条语啊What a pretty girl!多秀丽的女孩啊!What a beautiful bird!多么漂亮的一只鸟啊!2、由how引导的感叹句。
例如：How big the dining room is!餐厅真大啊!How lovely the girls are!这些女孩真可爱!How beautiful those flowers are!这些花真美啊!在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,只保留感叹部分。
如: How clean! 真干净! How fast!多么快啊!六、祈使句：祈使句是表示请求、命令、建议、劝告、禁止的句子。
其特点是以动词原形开头，主语you通常可以省略。
1、祈使句的肯定句式(1)以动词原形开头，表示请求、命令等。
如：Open the door, please! 请把门打开！Listen to me ! 听我说！(2)以Let 开头，可以表示建议和请求。
如：Let’s go to school . 我们去学校吧！(3)Be 动词+形容词，表示请求、建议或提醒对方。
如：Be quiet ! 请安静！Be careful ! 小心！(4)No+名词/动名词，是警示语，表示禁止，在公共场合经常见到。
如：No photos ! 禁止拍照！No smoking ! 禁止吸烟！2、祈使句的否定形式如：（改为否定句）______________________________________七、描写天气的句型：A. There be+名词， There will be+名词。
(名词：snow, wind, rain, cloud, sun)如：There is rain. There was rain. There will be rain.B. It be+形容词，It will be+形容词。
(形容词：snowy, windy, rainy, cloudy,sunny, hot,, cold, warm, cool, fine)如：It is rainy. It was rainy. It will be rainy.C. It +Vs或Ved， It+be +Ving It+ will +V。
(名词：snow, wind, rain)如：It rains. It rained. It is raining. It will rain.表格表示如下：八、情景交际：一．介绍人物（What, Who）、问候(How)、礼貌用语：1. What’s your name? -------I’m Tony. My name’s Tony.你的名字是什么？我是托尼。
2. Who’s she? She’my mother.她是谁？她是我的妈妈。
Who’s that boy? He’s my friend. His name’s Ben. Look,that’s my teacher.那个男孩是谁？他是我的朋友。
他的名字是本。
看，那是我的老师。
How about me? You’re my friend.那么我呢？你是我的朋友。
3. 第一次见面问候：Nice to meet you. Nice to meet you, too.很高兴认识你。
也很高兴认识你。
How do you do? How do you do?你好吗？你好吗？4. 老朋友见面问候：How are you? I’m fine, thank you.你好吗？我很好，谢谢。
And you? I’m fine, too.你呢？我也很好。
5. 问候对方家人：How is your mother? She’s fine, thanks.你妈妈好吗？她很好，谢谢。
6. 道谢：Thank you. / Thanks. /Thank you very much./ Thanks a lot.谢谢。
谢谢。
很感谢。
很感谢。
----- You’re welcome. That’s (It’s) OK. That’s (It’s) all right. Not at all.别客气。
没关系。
没关系。
没关系。
7. 道歉：Sorry. ----- It doesn’t matter. That’s (It’s) OK. That’s (It’s) all right. Not at all.不要紧。
没关系。
没关系。
没关系。
二．介绍某物：1．What’s this (that)? It’s a desk.这(那)是什么？它是一张书桌。
2. What are these(those)? They’re apples.这些(那些)是什么？它们是苹果。
3．Is this (that) a panda ? Yes, it is. No, it isn’t.这是一只熊猫吗？是，它是。
不，它不是。
4．Are these(those) grapes? Yes, they are. No, they aren’t.这些是葡萄吗？是的，它们是。
不，它们不是。
5．This(That) is an ant. This(That) isn’t an ant.这(那)是一只蚂蚁。
这(那)不是一只蚂蚁。
6．These(Those) are ants. These(Those) aren’t ants.这些(那些)是蚂蚁。
这些(那些)不是蚂蚁。
三．建议（Let）、命令、请求(Can, May)、能力（can）：1．建议：Let’s go swimming. OK. / All right. / That’s a good idea.让我们去游泳吧。
好的。
好的。
好主意。
2. 命令：Touch your nose! Don’t close your eyes!触摸你的鼻子！别闭上你的眼睛!3. 请求：Let me have a look. OK.Can(May) I have a peach? Sure. Here you are. \ No. Sorry.我可以要一个桃子吗当然。