人教部编本三年级上册语文期末测试卷及答案
一、读拼音，写词语。

chī bǎng jī fā qiāo mén yáo yuǎn pīn mìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kě xī chéng shí zhuāng bàn yáo huàng zhǔn bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、查字典完成练习。

“望”用部首查字法先查部，再查除部首外画，它的读音为，这个字的意思有: ɑ.向远处看；b.探望；c.盼望；d.名望。

1.邓小平爷爷是一位德高望．重的老人。

（）
2.教师节到了，我们去看望．退休的代老师。

（）
3.直到人们在河堤上转弯时，才回头望．了一眼。

（）
4.这场瑞雪像是给冬麦盖上了棉被。

明年小麦丰收有望．了。

（）
三、选择题。

1.下面全是多音字的一组是（）。

A假铺荒 B切漂盛
C数宝挑 D差伸泡
2.下面加点字的读音完全正确的一组是（）。

A摔．跤（suāi）橘．红（jú）喇．叭（lǎ）
B钥．匙（yuè）纪律．（lǜ）犹豫．（yù）
C基础．（chǔ）鹦．鹉（yīng）蝌蚪．（dǒu）
D鲫．鱼（jì）监测．（cè）富饶．（rào）
3.下面说法正确的一组是（）。

A《赠刘景文》的作者是南宋伟大诗人苏轼。

B西沙群岛是我国东海上的一群岛屿。

C《早发白帝城》的作者是唐代伟大诗人李白。

D《灰雀》写了一个小男孩和和高尔基的故事。

4.下面加点的词语运用错误的一组是（）。

A他自言自语
．．．．地说：“今天，灰雀怎么没来呢？”
B下课了，校园里变得鸦雀无声
．．．．。

C密密层层的枝叶把森林封得严严实实
．．．．的。

D看到警察来了，小偷夺门而逃
．．．．。

5.下面的句子不是反问句的一组是（）。

A大家不走，我怎能离开呢？
B秋天是个丰收的季节吗？
C小兴安岭怎不是一座美丽的宝库？
D西沙群岛难道不是一个物产丰富的地方？
四、补充古诗名句。

1.两岸青山相对出，。

2.远上寒山石径斜，。

3. ，暖于布帛；，深于矛戟。

《荀子》
4.仁者爱人，。

《孟子》
五、按要求写句子。

1.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。

（修改病句）
2.这美丽的奇观怎么不是真的呢？（改成陈述句）
3.清清的湖水，像。

（补写比喻句）
六、按原文填空。

1.红红的枫叶像一枚枚邮票，，邮来了秋天的。

2.西沙群岛一带的海水，瑰丽无比：有深蓝的，，浅绿的，。

3. ，无理寸步难行。

4. ，其利断金。

七、阅读下面的文章，完成后面的练习。

（一）课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的
．．全身布满彩色的条
纹；有的头上长着一簇红缨；有的
．．周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇
摇；有的
．．眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1.这段共有句话，第一句话写出了鱼、鱼的特点。

这段描写运用到的修辞手法有、、。

2.文中描写鱼眼睛的词语是，请再写出两个描写外貌的abb 式结构的词语、。

描写鱼数量多的三字词语有，四字词语有、。

3.用上句中加点的词语写下一段描写荷花的句子。

4.对段落中画线句子理解正确的是（）。

A西沙群岛的海里面有水占一半，鱼占一半。

B这是一种考张的说法，为了说明西沙群岛的海里面鱼非常多。

（二）课外阅读。

一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。

打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。

但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课，题目是《愿望》。

他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。

”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。

”
于是，就是这篇作文，（）打动了他的老师，那位老师不仅给了他最高分，还在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。

大家肯定会格外喜欢你的。

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。

那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。

他（）看着妈妈，等着妈妈醒来。

妈妈刚睁开眼醒来，他就（）喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈
妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。

”
妈妈笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文。

”说着双手递过来那个大信封。

接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈眼睛里涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

1.把下面的词语填写在文中的括号内。

静静地深深地甜甜地
2.小男孩送给妈妈的生日礼物是。

3.用“”线在文中画出老师给小男孩作文写的评语。

4.文中“捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

”这是一个
句，把比作，写出了此时“他”的心情。

5.文中有段满含哲理的抒情，找出来写在下面的横线上。

6.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，用一个词语来形容这是一个怎样的愿望。

我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。

”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。

”
这是一个的愿望。

八、习作。

从小到现在你过了大约有10个生日了吧？在这些生日中，过哪个生日时给你留下了深刻的印象，令你终生难忘？请你以“难忘的生日”为题写出那次过生日的经过。

人教部编本三年级上册语文期末测试卷参考答案
一、翅膀激发敲门遥远拼命可惜诚实装扮摇晃准备
二、月 7 wàng （1）d（2）b （3）ɑ（4）c
三、BCCBB
四、1.孤帆一片日边来2.白云生出有人家
3.与人善言伤人以言
4.有礼者敬人
五、1.学校组织我们观看了一部有教育意义的电影。

2.漳河发大水，天地被淹没了。

3.这美丽的奇观是真的。

4.一面大大的镜子。

六、1.飘哇飘哇凉爽 2.五光十色淡青的杏黄的 3.有理走遍天下 4.二人同心
七、（一）1.4 多美比喻排比夸张 2.圆溜溜胖乎乎红扑扑数不清成群结队各种各样 3.池塘里的荷花千姿百态。

有的已经绽放出大大的笑脸；有的虽然没有像先前一种开得灿烂,却也已开出了娇嫩的花儿来；有的还只是一个花骨朵,好像随时都会开出美丽的花儿来。

4.B
（二）1.深深地静静地甜甜地 2.作文《愿望》 3.你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。

大家肯定会格外喜欢你的。

4.比喻他喜鹊高兴 5.是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。

6.美好、美丽、感人、真诚（意思对即可）。