猜谜语：
圆胖子，白又白，
正月十五它跑来，
男女老少都喜爱。
谜底：元宵
元宵节的由来
问题： 1、彩灯造型是什么样的？它们 都运用了哪些材料？
2、彩灯的制作方法？同学互相 说一说步骤，并记录下来 。
问题：
1、彩灯造型是什么样的？它们都运用了 哪些材料？
圆形、方形、各种动植物形状 竹条、木条、铁丝、卡纸、皱纹纸、废旧物品
2、彩灯的制作步骤？同学互相说一说 步骤，并记录下来 。 A、设计 B、做骨架
C、贴彩纸 D、装饰
作业：
根据老师彩灯的方法讲解，个人或小组设 计制作一个或几个彩灯。
要求：1、设计简单、新颖。 2、颜色鲜艳、明亮。 3、多利用废旧物品。
彩灯流程制作
彩灯
You Know, The More Powerful You Will Be
ThankTTouT
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长T
ThinkingTTnTTtherTTeoeTTTTeehe，TrowingTTTTnTTou T
讲师：TTTTTTTTT TT年TT月TT日T
彩灯流程制作
彩灯流程制作
彩灯欣赏
彩灯欣赏
彩灯欣赏
彩灯欣赏
彩灯欣赏
彩灯欣赏
彩灯欣赏
彩灯欣赏
课后拓展：
1、寻找制作彩灯的新方法，设计制作一个 或一组彩灯。
2、尽量运用废旧物品制作彩灯，并配上谜 语。
3、班里组织一次猜灯谜活动。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More