古抢救性发掘 .截至 2009 年 2 月，共发掘两汉时期各类不同形制的墓葬 210 座，
出土文物 4000 多件，有陶器、青铜器、铁器、玉器等。其规模之大，在墓葬形
制、埋葬习俗及出土文物等特征方面之统一，国内罕见。无数大连人惊叹：原来
咱有这么多引以为豪的城市历史文化。
2008 年市政府正式立项，投入 1000 万元，在营城子汉墓原址建立大连
对风雨、宽以待人，提升我们精神的高度 …… 每一次提升，都使我们达到一个新
的高度。
请以 “提升高度 ”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟，角度自选，文体自定。②文中如出现校名、人名，请用
育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替；③全文不少于
600 字，
但不要超出所给格。
附加题（ 8 分，全卷累积得分不超过 150 分）
(二)晋文公伐原，与士期七日，七日而原不下，命去之。谋士言曰： “原将
下矣，师吏请待之。 ”公曰： “信国之宝也，得原失宝，吾不为也。 ”遂去之。明年
复伐之，与士期必得原，然后返，原人闻之，乃下。卫人闻之，以文公之信为至
矣，乃归文公。故曰 “次原得卫者 ”，此之谓也。文公非不欲得原也，以不信得原，
勿若不得也。必诚信以得之，归之者非独卫也。文公可谓知求欲矣。凡人主必信
2、《水浒传》中，鲁达在十字坡险遭暗算 ，幸得张青相救死里逃生 。 （人
名）在揭阳岭也险成人肉馒头，幸得
（人名）相救，化险为夷。
3、《爱的教育》中当恩利科告诉母亲他们要施舍和帮助的对象是科罗西一 家时，恩利科的母亲是如何做的：
2009 年辽宁省大连市中考语文试题答案
一、 (24 分)
1．字体规范、端正、整洁即可。
其分的词，叫做 “心死 ”。
?你想保有你对世界的好奇和快乐吗？你必须除去心的伪装，敞开你的心 扉。心必将一生裸露着，狂风为他梳洗，暴雨为他沐浴。一个心理健康的人，心
可以流血，自己就能撕下衣襟止血。心可以撕裂，自己能够飞针走线地缝合。他
可以有累累的创伤 ，更会有创伤愈合之后如功勋章般的痕迹 。这就是心的功能啊 。
乐也
9.解释文中加点的词。 (2 分 )
(1)征于色发于声而后喻
喻( )
(2)出则无敌国外患者
则( )
(3)然后知生于忧患而死于安乐也 然( )
10．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (2 分)
所以动心忍性，曾益其所不能。
11 ．请概括回答 “故天将降大任于是人也 ”中“是人 ”指的是哪一类人。 (2 分 ) 答：
，
，
(诸葛亮《出师表》 )
(3)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
，
。
（王安石《登飞来峰》）
(4) 曹刿阻止鲁庄公乘胜追击的原因是：
，
，
。（《曹刿论战》）
(5) 大自然美妙的乐音令人陶醉： “泉水激石，泠泠作响 ”，令吴均生发出对
大自然的爱慕： “
，
。 ”（《西江月》）让辛
弃疾听到了丰收的讯息。
二、古诗文阅读 (16 分)
③带上防割手套的左手有些臃肿，右手执刀杀气腾腾。晶光闪烁长刃劈下的 那一瞬，我骇得紧闭了眼睛，心像被铁钳夹住似的，揪了起来。脑海里一是一片 皮开肉绽，血花翻飞，恐惧像山洪挟沙裹石般袭来，我惊悚得不敢睁眼。等到哆 哆嗦嗦打开眼帘，不想雪白的手套上，只有一道淡淡的痕。主人优雅的舒了几下 掌，如同少妇的额头被抹上了速效去皱霜，痕迹很快就平复了。
左右逢原 ( ) 一如即往 ( ) 五彩 (b ā n斓) 一代天
(ji ā o)
4．在你认为有语病的地方画上横线，在括号里写出修改意见。 (2 分)
中学生要多参加有意义的一些活动，充实自己的生活，这样在写文章时才
能有丰富的素材 .
(
)
5．从下面的语段中筛选出两条主要信息，写在横线上。 (2 分)
自 2003 年 10 月始，我市文物部门对旅顺营城子汉墓进行了大规模的考
汉墓博物馆。不久的将来，大连汉墓博物馆就将和我们见面了。
①
②
6．仿照下面这句话， 用“如果 …… 如果 …… 如果 …… 都 ……”写一句话。（2 分）
如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如
果我能宽恕人，体谅人 —— 我都得感谢我的慈母。 （《我的母亲》 胡适）
7．以下有关文学常识的表述，错误的一项是 (2 分 ) ( )
⑦连刀剑都能阻挡，还怕小小的荆棘吗？我带上防割手套，所向披靡地抓起
月季花茎。顿时，双手像被蜂群包围，数不清的小刺同时扎入肌肤。慌乱摘下手
套查看，七八处鲜血淋漓，实为我充任业余园丁以来损伤最惨重的一次。
⑧原来，这特制的手套能够防止长刀短剑的切割，却并不能阻止细小毛刺的
刺入。钢丝绞结的缝隙是小针出入的高速路。
（选文有删改）
17、题目 “心境防割 ”的意思是：
（ 1 分）
18、请简要概括“一个心理健康的人 ”，“心”应具备怎样的功能？请概括回
答。（ 3 分）
答：
20、“人是不能每时每刻都裹在钢丝里面的，那样我们将丧失对人间百态的
灵敏触摸和对风花雪月的赏心悦目的叹息。 ”你如何理解这句话？ (2 分)
②第一眼看见防割手套，平凡到令人垂头丧气，和普通车工、钳工戴的白线 手套没有任何区别，如果一定要找不同，就是价格要贵出很多。也许看出我的不 屑，男主人抽出一把寒光四射的匕首握在手中说，你戴上手套，然后，来夺我的 刀。细端详，那刀尺把长， 尖端像西班牙人的鞋子弯弯翘起，开了刃，血槽深深。 我胆战心惊道，这刀可以杀死一头恐龙了，不敢。他又说，要么我戴上手套，请 你来割我吧。我说，那干脆就滑到犯罪的边缘，本人奉公守法，恕我不能从命。 他无奈，只有亲戴手套，自己来割自己了。
(一 ) 生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，
孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋
骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后 喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安
李白
天下伤心处，劳劳送客亭 .春风知别苦，不遣柳条青。
【注】①劳劳亭 :古时送别之所，三国吴时建，故址在今南京市区南。
16．本诗三、四句是如何巧妙表达 “离情 ” ?(2分 )
三、 (30 分) 现代文阅读 心境防割 毕淑敏
①旅游的时候认识一对夫妻，职业是制作防割手套。我问，这手套坚硬到何 种程度呢？他们笑而不答，说回北京后你到我们那里参观一下就知道了。
的，揪了起来。脑海里一是一片皮开肉绽，血花翻飞，恐惧像山洪挟沙裹石般袭
来，我惊悚得不敢睁眼。（毕淑敏《心境防割》）
（2）到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮
直涌到天边时，他害怕了 —— 这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重
大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。
答：
21 、结合语境，品味下列语句中加点词语的意思和作用。（ 4 分） （1）只是那些月季上的锐刺如同贴身保镖般尽忠职守、虎视眈眈。
（2）我带上防割手套，所向披靡地抓起月季花茎。
答：
22 、阅读下面两段话，说说他们在表达上的特点及作用。（ 4 分） （1）晶光闪烁长刃劈下的那一瞬，我骇得紧闭了眼睛，心像被铁钳夹住似
信而又信谁人不亲非信则百事不满也故信之为功大矣。
(节选自《吕氏春秋》 )
【注】①原：古国名。②士：兵士。
12．与文中 “与士期七日 ”中“期”字意思相同的一项是 (2 分) ( )
.造钦辄尽，期在必醉 (《五柳先生传》 )
B.爷公等遇雨，皆已失期 (《陈涉世家》 )
C.期年之后，虽欲言，无可进者 (《邹忌讽齐王纳谏》 )
2． (1)q (í2)zh ù(3)ku (4ì)ju àn
3． (1)原一源 (2) 即一既 (3)斑 (4)骄
4．中学生要多参加有意义的一些活动，充实自己的生活，这样在写文章 时才能有丰富的素材。修改意见： “有意义的 ”和“一些 ”调换位置。 (正确标示语病
处且修改意见正确即可 )
⑨那天，我贴着大约十张创可贴完成了剪枝工作，一边挥舞着园艺剪一边
想，悲哀啊，看来十万根钢丝也无法保证我们的心境受损毁。更不消说，人是不
能每时每刻都裹在钢丝里面的 ，那样我们将丧失对人间百态的灵敏触摸和对风花
雪月的赏心悦目的叹息。
⑩把心藏在钢铁中，且不说钢铁也是有缝隙的，就算心境防割，心也不能再
活泼的游弋，那才是心最大的哀伤呢。关于这种悲惨的境况，古语中有一个恰如
辽宁省大连市 2009 年中考语文试卷
一、语言积累与运用 (24 分)
1．将下面的文字抄写在田字格中，要求规范、端正、整洁。
细心揣摩
成竹在胸
(2 分)
2．给加点的字写出正确的拼音。 (2 分 )
菜畦 ( ) 贮蓄 ( ) 问心无愧 ( ) 开卷有益 ( )
3．在括号里改正错别字；在横线上填写汉字。 (2 分 )
会成为亲切的怀恋。 ”
请以 “亲切的怀恋 ”为题目，写一篇作文。 要求：①记叙为主，兼用多种表达方式。②文中如出现校名、人名，请用育
英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替；③全文不少于
600 字，但
不要超出所给格。
（2）细数成长路上的每一天，我们都在不断的提升自己：亲情、友情、师
生情的沉淀，提升我们情感的高度；名山大川的陶冶，提升我们志趣的高度；笑
D.与人期行，相委而去 (《陈太丘与友期》 )
13．用 “／ ”给文中画波浪线的句子断句。 (2 分)
凡人主必信信而又信谁人不亲非信则百事不满也故信之为功大矣。
14．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（ 2 分）