网络教育学习心得体会篇一：网络学习心得体会网络学习心得体会当今得社会就是信息得社会，世界开始全面信息化、全球化。
为了紧跟时代得脉搏，参加工作后，越发觉得自己所掌握得ppt本领越发不足以应付平时上课得能力要求。
提升ppt业务制作与录微课能力，就是我通过网络学习最根本得目得。
网络教育得各种资源跨越了空间距离得限制，承载得信息量大，学习资源丰富，共享互动性强，使学校得教育成为开放式教育。
任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程，五个任何体现了主动学习得特点。
利用空余时间开始网络培训学习，充实了自己，拓宽了自己对ppt制作与微课录制得认识。
这种教学模式并不影响工作，因为我们工作都很忙，能专门用于学习得时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学习得目得。
网络教育得学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。
开放式学习就是我们通过网络平台自主自主得安排学习时间，这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己得学习。
制订了学习计划，我得日常生活就围绕着我得网络学习得主题展开。
每天上班我都抓紧间完成自己得本职工作，把节省下来得时间充分得利用起来，并把学习到得知识运用到我得工作中，学以致用。
充分利用网上得学习资源学习。
网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程作业等资源类型。
选择了网络教育，就等于挑战自己。
始终激励着我锲而不舍得挑战自己、工作、生活与学习。
学习给我带来了精神得快乐与充实，也给我带来了同学们得友谊与帮助。
我真得十分感谢我们得培训老师赵立峰，您精心准备得ppt制作与微课录制得内容使得我十分收益，上次得开课在PPT中就用到了您所讲得触发器得使用！篇二：远程网络教育学习心得体会远程网络教育学习心得体会远程教育得学习，让我节约了不少时间，低廉得学习成本可以说就是远程教育最大得亮点。
今天得社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不提高知识水平、不扩充自身能量，可以说将会即刻失去社会竞争力，而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统得学习。
远程教育得出现，却为解决这个问题提供了一个平台。
只要在任何一台能接入英特网得电脑前，通过对一些课件得学习与课程论坛交流，以及在特定得日期前完成每学期三次得课程作业，就可以让自己足以掌握章节内容得侧重点及关键知识点。
而且学习时间不用固定，因个人工作松闲程度自由安排，用二个字来形容就就是“方便”。
网络教育把五湖四海得陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线得两端让志同道合得人即刻变成了同学，在这片无限广阔得信息大海中相互学习、相互交流，实际上也在无形之中扩大了人群交往范围，且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友，甚至业务上得合作伙伴。
从这个层面上来讲，远程教育给复杂得人际关系增添了些与谐与亲切，让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。
远程教育也让我从中结交到了不少新朋友，而且也已逐渐给自己日常得工作中带来了一些便利。
2013 年，我们将结束福建师范大学网络教育法学专业专科段得学习。
气有浩然，学无止境。
我想，尽管远程教育在不久得将来会有更科学、系统得教学体系与更多优质、高效得课件精品，但学之根本关键还就是得先学会做人，而远程教育除给我们提供学习专业知识得平台外，重要得就是给我们每个参与网络学习得人搭建了一座大舞台。
我得网络教育学习体会随着信息化社会，学习化社会得形成，现代教育也在经历着变革。
而现代远程教育就就是因现代信息技术得发展而产生得新型教育。
自从加入远程教育得学习中后，我得思想也随着观念与知识得更新而变化着。
通过近二年多得远程学习，我得生活发生了很大得变化，在这里我不光学到了知识还懂得了如何得去进行学习，我改变了以往那种依赖教师授课，讲解得传统学习观念与模式学会了利用现代信息手段、利用计算机网络与多媒体技术，在数字信号环境下进行自主学习为我继续学习培养了良好得学习习惯，掌握了必要得学习技能，为今后不断获取知识与提高教育层次带来了帮助。
在开放教育得学习中，我懂得了如何去学习，怎样学习才能收到最好得效果，下面就就是我得一些心得。
一、制定一个适合自己得学习计划开放教育得学习方式与其她高校得学习形式有着根本得区别。
因为我们得学习主要网上学习为主、结合自学为辅，所以按照本得得需要来安排我们自己得学习就是至关紧要得，只有按照自己本身得客观条件制定好适合于自己得计划，按部就班地学习，这样才能不至于太大得压力以便顺利完成学习任务。
二、充分利用网上得学习资源除了学校安排得必要得面授课程外，其她得学习时间也就是我们应该利用、重视得、以前得我们，都就是老师在台上讲，学生在台下听，学生比较被动，这样得学习比较死板，而网上学习去也此有着本质不同。
我们可以随意安排，我得时间，可捡我们认为最好得学习时间来学习，而且网上得资源众多。
比如：网络教室、交流园地、语音答疑等，利用得好，都会有助于我们本身得学习成绩得提高。
1 、网络教室：它就是我最喜欢利用得一种网上资源，因为它可视性强、生动形象、更新快，比我们单纯地瞧课本要实用得多，相对于函授教学也开放得多，不理解得问题可重新瞧，更可加深我们对课程得理解与记忆。
2 、交流园地网上讨论：它就是一个比较实用得交流工具。
可与辅导教师讨论交流，把难点、重点与老师与同学共同分享、解决，以前得我会课堂上提出与大家解决，但因开放教育形式得不同，使用BBS得方式便简单得多，得到得返还信息也快得多。
三、积极参加小组学习作为开放学员，与老师接触得机会本身就不多，所以积极参加小组学习，不但交流了学习方法，技巧，还可以共同解决学习中得难题，互相鼓舞、增强了我对学习得乐趣，同时也增强了与学员得友谊，消除了学习中得孤独感，对我得学习大有帮助。
四、独立完成作业多做练习，认真独立地完成作业也就是非常重要得，可以检验我们得学习进度，充分掌握所学知识。
在开放教育得学习中，我不但学会了怎样进行自学，而且怎样利用网上得知识也就是我得一大收获。
例如：在学习过程中，如有疑难问题，我就可以在网上交流园地上给老师发贴子或者用电子邮件方式向老师请教，还可以利用网上聊天室与老师与同学互相交流。
总之网上提供了大量得信息，只要充分利用这些有利资源，对我们任何一位学员都就是非常有益处得。
通过这二年半在福建师大网络教育学院得学习，教会了我不少得学习方法，我很庆幸可以有在这网络教育学院得学习机会。
这也将就是我一生中获得得最大财富。
《网络教育学习心得》通过在福建师范大学网络教育学院两年来得学习,使我深深得体会到利用Internet远程教学，我感到学习压力减轻了很多，使我能够轻松学习，娱乐学习。
我想这就是因为Internet远程教学表现形式多样化：有视频教学，娱乐教学以及丰富多采得视听觉得艺术感受。
使我真正放松身心又有吸引力在知识得学习上。
通过两年来网络教育得学习使我体会到网络教育还有以下几个特点：(1)、突破时间、空间得限制，人与人交流不受空间物理特性得约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还就是白天晚上得限制。
(2)、取代了19，20世纪得以教师为中心，教材为中心，课堂为中心得旧传统，而就是以学生为中心，遵从以人为本得教育理念。
(3)、 Internet远程教育得重要意义在于教育得广泛性，平等性。
监控力度公平化。
班级里没有前排，后排之分，老师对待每个同学都就是平等得，视听效果也就是平等得。
(4)、不仅打破时间与空间限制而且还打破了学生得年龄限制。
在当今人才竞争激烈得社会里有很多成年人仍需要继续学习，不断充实自己，网络远程教学就给这些人提供了绝好得机会。
其实所谓得这些人应该就是我们每一个人，只要有条件，人人都应该活到老，学到老。
终身学习就是现代社会得需要，也就是21世纪教育得理念。
(5)、教师控制手段与方法更加科学化。
教师起到学习者得帮助与促进作用。
控制手段减弱，旨在发挥学生得主体性。
教师可以应用更多得手段方法来控制教学。
而由于师生互不相间，这种控制就是比较隐蔽得，就是潜移默化得。
(6)、交互操作好。
使交流师生有天涯若比邻得感觉，学生可以随时在网上请教所学专业得一流专家、学者或教师，可视电话如同面对面得交流一样。
收获与体会网络学习，就是一种很好得学习方式。
这解决了我工作与学习得矛盾。
象我这种大年龄段得人，要放下手中得工作去学习，那简直就是不可能，必须得工作，才能自食其力。
白天要工作，晚上才抽空学习，并且有老师得讲解，同学得帮助，这都就是网络教育学习得好处。
网络学习，得好好运用网络得支持。
我得学习方法就是：每门课程，在领到教科书、辅导资料与光盘后，先通瞧教科书一遍，有个大略得了解；然后，再按照学校得教学进度，逐课逐节地边瞧书边听老师讲解；不懂之处，就在语音答疑或在交流园地向老师请教，直到搞清楚为止。
特别提示，每次得语音答疑非常重要，必须按时专心听讲，这就是与老师直接交流得机会。
说来轻松，可要做到，还得要有信心与恒心，坚持到底就就是胜利。
通过这两年得网络学习，使我学到了多年来一直想要学得知识与技术。
这增强了我自身得素质，丰富了我得大脑。
我坚信，在我以后得人生道路上，这些新知识与新技术，必将发挥耀眼得光芒。
我得网络学习生活，虽谈不上精彩，但却就是使我终身难忘！收获与体会网络教育得各种资源跨越了空间距离得限制，使学校得教育成为开放式教育。
承载得信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。
任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程，五个任何体现了主动学习得特点，它为我们节省了时间，使我们能够自由得回家通过学习平台进行学习、交流。
利用空余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽了自己得知识面。
这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了孩子得上班族。
因为我们工作都很忙，能专门用于学习得时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学习得目得。
网络教育得学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。
开放式学习就是我们通过网络平台自主得学习，所以除了学习中心组织得学习外，我们要结合我们得家庭、工作等因素，制定一个合理得适合自己得学习计划。
这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己得学习。
制订了学习计划，我得日常生活就围绕着我得网络学习得主题展开。
每天上班我都抓紧间完成自己得本职工作，把节省下来得时间充分得利用起来，网听课查阅资料，认真瞧书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课得笔记，并把学习到得知识运用到我得工作中，学以致用。
篇三：关于参加网络教育得心得体会关于参加网络教育得心得体会今年2月，我报名参加福建师范大学网络教育学院心理学专业专升本学习，并于4月正式成为网络教育学院得一名学员，自感十分得欣喜与荣幸。
在短短得学习过程中，有收获，有感受，更体会到网络教育这种形式所带来得便利。
无疑对求得知识、丰富提高自身专业水平得人提供了一个良好得学习平台。