影响结构强度和稳定性的因素通过今年发生的雪灾和地震图片资料让学生感受到结构被破坏
的情景，提出我们如何理解“结实”这个词的含义，并对结构的强度的描述进行探究，加深学生对结构强度的理解；接下来结合学生熟悉的、身边的生活事例，借助于多媒体演示、小试验等方法引导学生探究影响结构强度主要因素。

课堂中引入学案，目的是更加突出以学生为主体，教师为主导的教学方式，使学生真正成为课堂的主人。

四、教学过程
第一环节情景导入
首先利用多媒体播放今年1月我国南方地区遭受雪灾袭击及5月汶川地震的图片资料，灾难过后很多结构受到破坏，让学生感受到结构被破坏的情景，引出课题——影响结构强度的因素。

然后给出本节课的学习目标，让学生明确学习目标是：了解材料、形状和连接方式是如何影响结构的强度的。

第二环节知识构建
一、结构强度的含义
1、结构强度含义
通过结构内力的计算和进行应力计算（课本26页）引出容许应力含义并引出结构强度的定义：
结构的强度是指结构具有的抵抗被外力破坏的能力。

小实验：绳子和粉笔的变形能力和结实程度
对课本给出的定义进行质疑，引导和说明结构强度与是否被破坏有关。

最终得出结构的定义是：抵抗破坏的能力
第三环节合作探究
实践与体验：每三位同学一张A4纸，如何能让它承受最大的重量（有的组有浆糊和双面胶，一些组没有进行对比）
通过是同学们的动手实践和思考，理解影响结构的强度的因素主要有：材料、形状和连接方式
并提出：除此之外还有那些因素会影响结构的强素呢？
二、知识点拓展
（一）工业用型材的截面形状
首先通过图片资料让学生了解工业上常用各种型材的截面形状教师引导：我们已知道用于结构材料的截面尺寸大小直接影响受力的大小，对于同种材料来说，截面积越大承载能力越强。

那么我们现在进一步研究另一种情况：两个截面面积相等，但形状不同的截面中，究竟哪一种截面更有利于结构的强度？
通过实际生产生活中常用的典型结构--------圆形截面、矩形截面和工字形梁的截面形状来进行分析，工字形梁的截面更有利于减轻材
料重量，同时提高强度，其原理实际上和结构受力弯曲时的原理分析是一致的。

教师引导分析后得出：
矩形截面比圆形截面要好些,圆形截面材料不及矩形截面材料来得经济.矩形截面还不是最经济的，对于标准的工字钢梁来说，它的强度大约要比高度和截面面积相同的矩形截面梁大一倍。