六年级一班第一小组同学的年龄分别是： 12岁、13岁、12岁、12岁、13岁、14岁、13岁、 14岁、 13岁。 问题2、一个13岁的同学转学了，你还能找到 这组数据中的众数吗？
六年级一班第一小组同学的年龄分别是： 12岁、 13岁、12岁、12岁、13岁、14岁、13岁、 14岁、 13岁。 问题3、如果转学的是一个12岁的同学，那么 这组年龄的众数是多少？你能不计算，很快看 出这组数据的平均数吗？你发现了什么？
4岁
4岁
4岁
3岁
35岁
数学乐园
探秘智慧岛
（1）一组数据中的众数只有1个吗？
（2）一组数据的众数和平均数有可能是同一
个数据吗？ （3）如果一组数据中每个数都只出现一次或 者出现次数相同怎么办？
六年级一班第一小组同学的年龄分别是： 12岁、13岁、12岁、12岁、13岁、14岁、13岁、 14岁、13岁。 问题1、你能找出这组年龄的众数吗？
什么实际意义?
健身馆
哪组身高的众数更具有代表性?
女生组身高的众数更具有代表性，这是 因为同样是10个数据，148厘米在女生组身 高数据中出现的次数更多一些。
读了这篇文章后，你认为平 均数和众数，哪个统计量更能代 表中国住房面积的实际情况？
谢谢！
思考与比较
计算：那这组数据的平均数是多少? (14) 思考：14和17的意义相同吗？这里的平均数 14表示什么意思？众数17呢？ 比较：你觉得用哪个数据代表这9个同学做发 芽试验的情况更合适一些？为什么？
当一组数据中存在极端数 据时，对平均数的影响很大， 这种情况下可以用众数来代表 这组数据的整体情况。
34
48
29
18
5
讨 论： 表中哪一行是我们要研究的数据？如果你是经理，你打算 多进哪种尺码的男鞋？为什么？计算鞋子尺码的平均数对鞋城 经营有没有帮助?
健身馆
男生身高的众数是 153 ，平均数是 151.5 ； 女生身高的众数是 148 ，平均数是 149.9 ；
健身馆
这里的众数和平均数分别表示
苏教版六年级数学下册
大丰市新丰镇第四中心小学
王启标
有奖游戏
教室里有5个人在做游戏，他们的平均年 龄是10岁。你能猜想出这5个人的具体年龄大 约各是多少岁吗？ 中奖规则: 一等奖:猜对5个人的年龄,奖励10本练习本； 二等奖:猜对4个人的年龄,奖励5本练习本； 三等奖:猜对3个人的年龄,奖励1本练习本。
第一小组同学的身高分别是：140厘米、 143厘米、142厘米、146厘米、150厘米、151 厘米、158厘米、162厘米。你能找到这组数 据的众数吗？ 第二小组同学的身高分别是：140厘米、 140厘米、142厘米、142厘米、150厘米、150 厘米、158厘米、158厘米。你能找到这组数 据的众数吗？
鞋城应聘
经过了智慧岛的跋山涉水，旅行的 小队员们鞋底都快磨穿了，队长决定带 他们去鞋城购买新鞋，当他们走到鞋城 大厦时，看到大厦前围满了人，上前一 打听，原来鞋城大厦正准备招聘鞋城经 理。
鞋城大厦上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表：
尺码/cm
24
24.5
25
25.5
26
26.5
27
数量/双
4
15
4岁
4岁
4岁
3岁
35岁
他们的平均年龄是10岁吗？为什么你们 都猜错了呢？用平均数10岁来描述这些人的 年龄特征合适吗？为什么？
做试验的9人中，发芽（源自17）粒的人数最多，有（5
）人。
一组数据中,出现次数最多的 一个数是17，那么17就是这组数 据的众数。 众数和平均数一样也是一个 统计量，它们都可以用来表示一 组数据的特征。