第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定律
1
教学重点:
质量守恒定律的理解及运用。
课题2 如何正确书写化学方程式
2
教学重点:
正确书写化学方程式。
课题3：根据化学方程式的计算
3
教学重点
1.由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）的质量
2. 根据化学方程式计算的书写格式要规范化。
第六单元 碳和碳的氧化物
教学重点：
生活中常见的氮磷钾肥料
2
下册总计
42(K)
上册总计课时为：33K
下册总结课时为：42K
3
2.常见的碱以及碱的化学性质。
3
课题2 酸和碱之间会发生什么反应
教学重点：
1.实验探究酸和碱之间的反应。
3
2.中和反应以及中和反应在实际中的应用。
2
第十一单元 盐 化肥
课题1 生活中常见的盐
教学重点：
1.几种生活中常见的盐。
3
2.粗盐的提纯、对碳酸盐的特性的认识、复分解反应概念的形成。
3
课题2 化学肥料
2
教学重点：
1．二氧化碳和一氧化碳的性质。
第七单元 燃料及其利用
课题1：燃烧与灭火
1
教学重点：
燃烧条件 灭火原理
课题2：燃料的合理利用与开发
1
教学重点：
1.化学反应中的能量变化。
上册总计
33
知识重难点1 金属材料
教学重点：
1.金属材料的物理性质
2
2.物质性质与用途的关系
2.了解探究活动的基本环节.
课题3 :走进化学实验室
2
教学重点
1.化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。
2.药品的取用；酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。
第二单元 我们周围的空气
课题1：空气
2
教学重点：
1.探究空气中O2的体积分数；红磷的燃烧
2.空气中各成分的用途及培养环保意识。
课题2:氧气
化学课时安排（75K）
科目知识重难点
备注（K）
第一单元 走进化学世界
2
课题1:物质的变化和性质
教学重点
1.理解物理变化和化学变化的概念
2.掌握并能区分出哪些变化是物理变化，哪些是化学变化
课题2：化学是一门以实验为基础的科学
1
教学重点、难点：
1.通过两个探究活动初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。
1
教学重点：
原子的构成；相对原子质量；原子核外电子排布；离子的形成。
课题3：元素
2
教学重点：
1．元素的概念。
2．元素符号的书写和意义。
3．元素周期表的排列规律和相关信息
第四单元 自然界的水
课题1：爱护水资源
1
教学重点:
1.水资源污染的原因、危害及保护水资源的重要性。
2.保护水资源的一些措施
课题2：水的净化
1
教学重点:
1.水净化的方法。
2.过滤的操作方法。
课题3：水的组成
1
教学重点:
1.分子、原子概念的建立及对分子行为微观想象的形成。
课题4 化学式与化合价
2
教学重点:
1．一些常见元素和根的化合价。
2．用化学式表示某些物质的组成，并利用化合价推求化学式。
3．利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。
3
教学重点：
1．氧气的化学性质与用途
2.化合反应和氧化反应概念的建立
3.实验室制取氧气的反应原理，装置，收集，验满及注意事项。
第三单元 物质构成的奥秘
课题1：分子和原子
2
教学重点：
1.认识分子、原子是客观存在的，是构成物质的两种微粒。
2.培养对自然、实验现象的猜测、观察，分析、交流、总结等探究能力
课题2：原子的构成
课题2 金属的化学性质
教学重点：
1.金属与氧气的反应。
1
2.金属活动性顺序表。
2
3.置换反应。
3
课题3 金属资源的利用和保护
教学重点：
1.了解从常见铁矿石中提炼铁的原理。
2
2.了解金属锈蚀的条件和金属资源的保护方法，激发学生的探究欲。
第九单元 溶液
课题1 溶液的形成
教学重点：
建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。
课题1 金刚石、石墨和C60
1
教学重点
1.了解金刚石、石墨、活性炭、木炭的性质和用途。
2.了解结构、性质、用途三者的关系。
课题2 二氧化碳制取的研究
2
教学重点
1.药品选用、发生装置和收集装置的设计选择、 操作步骤顺序
2.二氧化碳的检验、验满。
3.氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较
课题3二氧化碳和一氧化碳
3
课题2 溶解度
教学重点：
1.饱和溶液的涵义及“活动与探究”。
2
2.利用溶解度曲线获得相关信息。
2
课题3 溶质的质量分数
教学重点：
1.有关溶液中溶质的质量分数的计算。
3
2. 有关溶液中溶质的质量分数的计算。
3
第十单元 酸和碱
课题1 常见的酸和碱
教学重点：
1.常见的酸；指示剂、浓硫酸的腐蚀性；酸的化学性质