黄石市东风路大上海幼儿园投标书黄石市东风路大上海幼儿园管理有限公司二0一一年九月目录一.投资计划1概述2幼儿园办学宗旨和理念3、.东风路地段幼儿教育紧迫性分析4幼儿园组建方案5幼儿园校舍情况说明6幼儿园运作体制7幼儿园办学形式8组建流程9幼儿园工作人员结构10幼儿园运营11幼儿园班级设置12幼儿园经营项目13市场推广方案14投资估算和资金筹措15前期开办费用16日常成本分析17资金筹措18资金用运计划19社会效益分析20风险分析21结论二.办园理念1办园宗旨2办园目标3园所文化4幼儿园特色5园风6教风7学风三.幼儿园管理制度1、幼儿园管理概述2、幼儿园目标管理3、幼儿园规章制度4、幼儿园保育工作管理5、幼儿园教育工作管理6、幼儿园教育环境的创设7、幼儿园人事工作和教务工作管理8、幼儿园总务后勤工作管理9、幼儿园教师队伍管理10、幼儿园与小学教育衔接一.东风路大上海幼儿园投资计划书一.概述本计划书通过分析目前黄石市东风路大上海地段幼儿入园困难的实际情况，计划成立幼儿园，以满足该路段幼儿教育市场的旺盛需求。

使得投资人获得一定的投资回报，同时取得良好的社会效益。

计划书详细分析了东风路段幼儿教育供给严重稀缺的状况，同时拟租赁小区的配套幼儿园为经营场所，成立一个股份制幼儿园。

计划书详细说明了幼儿园的组建过程，并对公司的市场运营进行了简单分析，根据目前其他幼儿园的投资和经营成本，对本幼儿园的投资和日常经营成本进行了测算，同时，预测了幼儿园的经营收入，计算出了公司的利润，通过财务分析取得了静态投资回报率，最后，分析了该计划的分险，以及规避分险的方案和方法。

二、幼儿园办学宗旨和理念以“热爱、尊重、理解、信任幼儿，造就健美、聪慧、活泼、自信、富于爱心、勇于创造的新一代”为育人宗旨，以创建一所高起点、高标准、高水平、高质量的立足社区、服务社会，人民满意的黄石学前教育一流名园为办学目标。

根据幼儿年龄特点和发展需要，建构并采用基本课程、兴趣课程、辅助课程相结合的多元课程新模式，对儿童实施身体、认知、社会性等全面发展教育，同时结合积极自主地开展“双语教学”、“家园、社区合作”、“婴幼儿早期教育”等实验。

三、.东风路地段幼儿教育紧迫性分析东风路地段是原冶钢生活区，始建于50年代，有居民3000多户，区内原有一个占地面议2000平方米的幼儿园。

市委、市政府为彻底改造这个已有半个世纪的小区，改善居民生活条件，改善市容市貌。

于前几年招商引资上海海泰房地产公司投资，兴建十三栋高层住宅楼，并还建学校幼儿园等附属工程。

目前该幼儿园就是还建的一部分。

随着住户的入住，幼儿园筹建乃重中之重，直接关系到该地段幼儿能否按期入园的大事，影响到社会和谐稳定。

因此，尽快建园乃当务之急。

四、幼儿园组建方案黄石海泰房地产公司（以下称海泰公司）将于建成的幼儿园出租给“东风路大上海幼儿园”，按照“拆建还建”的原则，海泰公司将幼儿园装修好后移交幼儿园经营，园方则迅速办理资格证，营业执照等进行运营。

五、幼儿园校舍情况说明幼儿园经营场所要求，面积要求为1500平方米，共需12个教师，每个教室面积估计80平方米，配有50平方米卧室，同时有卫生间、洗漱间等。

必须一个根据国家新标准设计的现代化的幼儿园校舍。

幼儿园可承担的房租在8万/年。

六、幼儿园体制幼儿园采取独资形式进行运营，负责组建幼儿园管理制度进行管理，建立标准的财务制度，遵守国家法律法规，在市区教育局的具体指导下合法经营。

七、幼儿园办学形式采取园方独资经营，基本工作暴扣租赁幼儿园场地、市场营销、财务管理、校舍的日常维护等幼儿园的外部事务，五幼负责建立幼儿园教学大纲，组建、招募和培训教师队伍，开发教育产品，对老师进行管理等。

八、组建流程园方拟于10月中旬组成筹建工作小组，签订意向租赁合同→创办幼儿园→配合海泰公司进行装修→签订正式的租赁合同→进行幼儿园的各项审批工作→建立教师队伍→进行内部装修→开学以上为简要的组建流程，整个组建流程估计需要6个月。

九、幼儿园工作人员结构幼儿园工作人员预聘约70名教职员工：其中园长1名，副园长1名，班级组长3名，正式幼教师24名，助教12名，保育员12名，炊管人员10名，医务室人员2名，财务室2名(会计1名，出纳1名)，保安人员2名，维修工1名，以上人员面向社会招聘择优录用，必须具备幼教工作经验，有较强责任心。

十、幼儿园运营幼儿园以“东风路大上海幼儿园”的名义面对社会，该幼儿园按照国内先进幼儿园结构进行班机设置和经营项目规划。

另外在某些方面，做出自己的特色。

十一、幼儿园班级设置幼儿园编制为：6个班（大、中、小各2个班），一层为小班、中班，二层为大班。

每班各为30人，共计180名孩子。

十二、幼儿园经营项目除了正常的幼儿教育外，幼儿园课外经营项目有：0—3岁亲子早期教育3—6岁幼儿教育会员制24小时托管0—1岁亲子瑜伽0---6岁感统运动教学2---12岁英语教学（含外教）2---8岁蒙台梭利教学2---6岁美劳教学3---6岁幼儿科技课程3---12岁幼儿舞蹈、芭蕾、形体训练4---8岁幼儿千字童幼儿游戏识字3---6岁幼儿泥塑十三、市场推广方案幼儿园在各种媒体上发表一些文章，同时在周边小区作宣传活动，已免费咨询幼儿教育知识的形式对幼儿园进行宣传，在活动中接受预报名。

十四、投资估算和资金筹措总投资为：资金筹措主要靠股东出资解决，另外可以寻求银行贷款。

十五、前期开办费用（以下数据均为估算）1、租金：8万（租金为每月交一次）2、公司组建费用如开办费、审批费用等：20万3、幼儿园土建、水电等装修费：万元4、幼儿教育设备如玩具、桌椅等费用：40万5、管理费用，如组建期间的办公费、宣传费、人员工资等：40万6、不可预见费用：10万共计：108万元。

十六、日常成本分析1、人员工资每月共计：6万元幼儿园教职员工薪金平均计算每名约合1500元∕月，含保险，则每名教职员工每月的工资成本为：2000元∕月左右2、幼儿园经营所需的能源费用（煤、水、电、气）约：1.5万元∕月3、幼儿园经营管理费用约：2万元∕月（如广告宣传活动，笔墨纸张，新增教具，财务费用等等）4、房屋租金：7000万元/月共计：10.4万元十七、资金筹措幼儿园运作资金主要以现金方式出资，同时申请商业贷款等多方筹措。

十八、资金用运计划资金投入以月为单位，每月1日为投入时间点，假设投入开始时间为1月1日，投入时间共计6个月。

各项费用投入方式为：1、租金： 8万，一次性投入2、公司组建费用如开办费、审批费用等：20万，分五次投入3、幼儿教育设备如玩具、桌椅等费用：40万，第5和6月平均投入4、管理费用：40万，每月平均投入5、不可预见费用：10万，每月平均投入十九、社会效益分析该项目能够为社会创造60个就业机会，同时解决了黄石幼儿教育的资源不足的问题，为大量的幼儿提供良好的教育的机会，为社会、为国家人才的培养做出了最基础的贡献。

二十、风险分析1、生源不足的风险可能存在幼儿上学不便导致生源不足，公司可采用班车接送，以便达到辐射到更远的社区，增加生源。

2、幼儿安全问题幼儿园必须强制幼儿上保险，保险费由幼儿父母承担，或提高学费，变相收取保险费用。

在各个细节做好安全防范工作。

3、运营的正常风险作为一个幼儿园实体，必然存在一般的财务分险、管理分险等。

二十一、结论通过该计划书的分析，我们完全有信心并有责任办好大上海幼儿园。

二.大上海幼儿园办园理念（一）办园宗旨：用爱养育、用心教育用爱养育：正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要幼儿园全体教职工的精心呵护，因此我园倡导全体教职工都能以爱孩子为工作前提做好保育工作，让孩子在幼儿园这个温暖的家园的健康成长。

用心教育：幼儿教育是充满艺术和智慧的工作，在教育中需要教师灵活、创造性的展开，我园倡导教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心辅导幼儿学习。

通过全体教职工的用爱养育、用心教育，不断提高我园的保育教育质量，为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献。

（二）办园目标：推行优效管理、锻造优质师资，创设优美环境，培育优秀新人。

科学有效的管理是幼儿园工作顺利开展的良好保障，我园倡导管理的效益，通过多种手段促进不断细化制度、强化常规、柔化方式，使各项工作科学、规范、和谐地开展。

要将办园思路、教学理念最终落实到每一个幼儿身上，必须依靠教师，我园通过丰富多彩的师德教育及教研活动，促使教师不断学习、反思，不断提高自身修养，更新教育观念，提高自身素质与教育教学水平，获得专业化的发展。

优美的环境能给孩子以美的熏陶和享受，我园在政府的大力支持下，易地新建了一所全新的现代化幼儿园，我园将不断创设、丰富校园环境，充分发挥环境的教育价值。

优效的管理、优质的师资、优美的环境最终都要落实到孩子的发展上，我园能从孩子的生理和心理特点出发，开展深入扎实的特色教学实践促进孩子健康成长，努力将他们培养成优秀的新人。

（三）园所文化：仁爱黄石市青铜之乡，千年的青铜文化蕴育着几代黄石人，我园从青铜文化内涵中提炼并结合幼儿园的实际，形成了以“仁爱”为主线的园所文化并全方位地诠释和践行，使幼儿园成为全体师生的心灵家园。

我园从以下三方面进行了提炼；一、领导爱老师，就是实实在在地为老师做好服务工作；二、老师爱孩子，就是踏踏实实地管理好每一个孩子的生活和学习；三、孩子爱同伴，就是大家互相关心帮助，让爱在大家的心中传递。

（四）幼儿园特色：“做中学”实践操作特色课程我园在促进每一个孩子发展的前提下，对学校的特色进行了思考定位。

我们认为，作为幼儿园的特色，一是要适合自己的才是最好的，二是要将课题研究、园本课程建设与特色幼儿园的创建结合起来，三是要符合孩子的年龄和学习特点。

通过不断的思考、实践、反思、再实践的过程，我园在“做中学”的科学实践理念引领下逐步形成了“做中学”的实践操作特色课程，以区域为主阵地，让孩子在快乐的做做玩玩中动手、动脑、创造、创新，获得各方面能力的提高。

我园充分利用园舍空间，给每个班创设了充分的区域活动场地，并落实经费，购买了大量的必备设施，给区域活动的开展提供了物质保障。

我园还大力开展区域活动的研究，在十五和十一五期间我园分别以《操作材料与幼儿创造性发展》、《幼儿园区域活动有效性研究》为幼儿园课题，从区域活动的材料提供、区域活动的实施过程研究、区域活动中教师的指导等方面进行了深入的研究，让区域真正成为幼儿发展的良好阵地。

（五）园风：求实、超越、团结、奉献求实是指所有的工作要取得实效，不搞花架子、空架子；超越是指要在原有的基础上不断地向前发展，取得较大的进步；团结是指同事之间各项工作要互相配合、互相帮助、共同发展、奉献是指要热爱幼儿教育事业，把自己的精力全身心的放在工作上。

（六）教风：平等、支持、执着、善思平等是指教师与幼儿之间是平等的；支持是指教师在教育中要做个耐心的观察者，在幼儿需要帮助的时候给予恰当的支持；执着是指对自己的探索和努力要不断追求不断努力，以取得实效；善思是指在工作中要不断学习、不断思考，不断提高自己的专业水平。