1.（1）-8 +200或200
（2）-650
2.C
3.走了﹣4m是向西走了4m。
这时他距离出发点1米。
第二单元平行四边形的面积第一课时
1．填一填。
（1）平行四边形的面积公式用字母表示可以写作（），
也可以写作（）。
（2）平行四边形的底是25厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（）平方厘米。
（3）等底等高的平行四边形面积都（）。一个平行四边形的周长为58厘米，一边的长为14厘米，另外三边的长分别是（）、（）、（）。
（4）把一个平行四边形沿其中一条高剪开，平移后可以拼成一个（），长方形的长就是平行四边形的（），长方形的宽就是平行四边形的（）。
2．选一选
（1）平行四边形的底扩大6倍，高缩小3倍，它的面积（）。
A．不变B．扩大6倍C．缩小3倍D．扩大2倍
（2）用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）。
3.淘淘向东走48米，记作+48米，那么淘淘向西走60米记作（）米；如果淘淘向南走36米记作+36米，那么淘淘走-52米表示他向（）走了（）米。
4.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）零上12℃（+12℃）和零下12℃（-12℃）是两种相反意义的量。（）
（2）数轴上左边的数比右边的数小。（）
答：涂色部分的面积是12平方厘米。
1.判断。
两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 （ ）
2.求底是24，高是底的一半的平行四边形的面积。
3.有一块三角形葡萄园，底34米，高18米，如果每平方米收葡萄2千克，这块葡萄园可以收葡萄多少千克？
1.×
2.24×（24÷2）=288
3.34×18÷2×2=612平方厘米）
-12 +90 +0.5 0 -2.9 -105
1.正 负
2．
3.正数：+90，+0.5， 。
负数：-12，-2.9，-105。
既不是正数，也不是负数：0。
第一单元负数应用第二课时
1.向东走9米记作+9米，那么-7米表示（）
2.银行存折上的“2000.00”表示存入了2000元，
那么“-500.00”表示（）
（3）死海低于海平面400米，记作+400米。（）
（4）在-4、-25、0.6、0中，负数有3个。（）
答案：
1.向西走7米
2.支出500元
3.-60北52
4.√√××
1.填一填。
电梯上升10米记作+10米，那么电梯下降10米记作（ ）米。
2.判断对错。
如果小明向东走500米，记作+500米，那么小明向西走410米记作-410米。 （ ）
2．判断题。
（1）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（）
（2）等底等高的两个三角形，面积一定相等。（）
（3）三角形面积等于平行四边形面积的一半。（）
（4）三角形的底越长，面积就越大。（）
（5）三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。（）
答案：
1.（1）6
1.（2）56
1.（3）9.6平方米
1.（4）一个平行四边形三角形的底三角形的高
平行四边形面积的一半s=ah÷2
2.×√××√
1.填一填。
等底等高的两个三角形的面积（ ）。
2.判断。
三角形的底是5厘米，高是3厘米，它的面积是15厘米。 （ ）
3.下面平行四边形的面积是24平方厘米，涂色部分的面积是多少平方厘米？
1.相等
2.×
3.24÷2=12（平方厘米）
A．不变B．都比原来大C．都比原来小D．只有高变小
（3）平行四边形同一底上可以画（）条高。
A．无数B．1 C．2 D．5
答案：
1.（1）s=ah平行四边形的面积=底×高
（2）750
（3）相等14 15 15
（4）长方形底高
2.（1）D（2）C（3）A
1.填一填。
一个平行四边形的底是12厘米，面积是156平方厘米。高是（ ）厘米。
答：这块葡萄园可以收葡萄612千克。
第二单元梯形的面积第三课时
1.梯形的上底是a，下底是b，高是c，则它的面积=（）。
2.一个梯形上底与下底的和是15米，高是4米，面积是（）平方米。
第一单元认识负数1第一课时
1.+9.6读作( )，负三点四读作( )。
2.海平面的海拔高度记作0米，海拔高度为+450米，表示（ ），
海拔高度为-102米，表示（ ）。
3.如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩（ ），
-18分表示比平均成绩（ ），
比平均成绩少2分，记作（ ）。
4. -3 1 -5 -6 -1 +2
1、填一填。
（1）比0℃低8℃的温度是（ ）℃；比海平面高200米，通常记作（ ）米。
（2）明明的妈妈上个月领了5000元工资，在账本上记作+5000元，昨天缴燃气费650元，在账本上应记作（ ）元。
2.选一选。
下面个数中最接近0的是（ ）。
A.+3 B.5 C.-1 D.-3
3.如果把一个人先向东走5m记作﹢5m，那么这个人又走了﹣4m是什么意思？这时他距离出发点有多远？
-4 0 0 -50 +2 25
答案：
1.正九点六 -3.4
2.比海平面高450米 比海平面低102米
3.多9分 少18分 -2分
4. ＜ ＞ ＜
＜ ＞ ＜
1.像9，+15，+5和20这样的数都是（ ）数而像-15，-0.8，-25和-88这样的数都是（ ）数。
2.选择合适的温度连一连。
3.对号入座。
3.下面是某超市上半年的盈亏情况，把下表补充完整。
一月：盈利2000元 二月：盈利1800元 三月：亏损500元
四月：亏损1500元 五月：盈利500元 六月：亏损1000元
月份
一
二
三
四
五
六
盈亏
1.-10
2.√
3.
月份
一
二
三
四
五
六
盈亏
+2000元
+1800元
-500元
-1500元
500元
-1000元
2.判断。
一个平行四边形的底是5分米，高是20厘米，面积是100平方分米。 （ ）
3.选一选。
一个平行四边形的底扩大3倍，高缩小3倍，面积（ ）
A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.不变第二单元三角形的面积第二课时
1．填空。
（1）一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（）平方分米。
（2）一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。
（3）一个三角形的面积是4.8平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）。
（4）两个完全一样的三角形能拼（），拼成平行四边形的底等于（），拼成平行四边形的高等于（），每个三角形的面积等于（）。用字母表示是（）。