【课题】因特网上的信息检索——搜索引擎的使用
【教材分析】
本节课所使用的教材是广东教育出版社出版的信息技术（选修3）《网络技术应用》。

具体是第三章第二节中的内容，本节进一步学习使用网络中信息检索的方法，对搜索引擎检索作进一步的学习。

提高学生使用搜索引擎的技术。

【学情分析】
搜索引擎对于高一年级的学生来说已不再陌生，学生当中很多任都已在平时的学习中使用过了，但是对于我校的实际情况，学生的计算机操作水平参差不齐，如何选择教学方法，开展组织教学，是我们这节课的一个难点。

【教学目标】
一．知识目标：
1．进一步了解搜索引擎的作用及使用方法。

2．掌握网上信息搜索技术。

3．学会使用收藏夹。

二．过程与方法目标：
通过学习任务，进一步掌握搜索引擎的使用技巧
三．情感态度价值观目标：
培养学生探索能力、协作精神。

进一步增强学生利用计算机来使我们的生活更加美好的信心。

【教学重难点】
重点：进一步了解搜索引擎的作用及使用方法
难点：掌握网上信息搜索技术
【教学方法】
任务驱动、自主探究式学习、演示讲解等
【教学环境】
1．多媒体网络教室。

2．能够连入因特网。

【教学课时】
1课时
【教学设计思路】
以查找有关玉龙湖、玉蟾山的相关知识为线索，让学生通过自主探索和协作来学习搜索引擎的使用；结合学生的兴趣爱好介绍收藏夹的使用方法。

操作中注重教师的指导和学生的自主探索。

【教学过程】
【课后总结】
这节课主要是让学生掌握搜索引擎和收藏夹的使用方法。

以对玉龙湖或玉蟾山的内容进行搜索，通过搜索，让他们更了解自己的家乡，在信息技术的课堂教学中渗透了爱家爱国的感情；在整个搜索的过程中，学生可以自主地根据自己的兴趣去实践，去找自己想要的东西，学生学习热情高涨，学习气氛很好；最后让学生把自己的收藏与其他人共享，无形之中培养了他们与人同乐的道德情操。

总而言之，教学过程环环紧扣，学生动手贯穿始终，收效不错。