试题编制的基本知识二
1
．信度
试卷的信度是表示试卷作为测试工具的可靠程度的指标试卷的信度高说明考生分数不易然因素的影响考生分数可以比较真实地反映考生的实际水平。

影响试卷信度的因素有
:①试题的难度
过难或过易的试题都会降低试卷的信度
②题目的数量试卷题目数量越多信度越高因为题目数量增多尤其是同质题目增多在每道
题目上的随机误差将会互相抵消虽然测评受到内容和时间的限制题目数量不能太多但可尽量把大题化,增加题目数量以提高信度
. ③题目用语的准确性题目用语不标准、不准确也会降低试卷的信度试卷的信度值必须在考后才能计算出来而且计算过程比较复杂因此为提高试卷的信度教师在命题时应尽量排除上述因素的干扰使试卷的信度值尽可能高
.
2
．效度
试卷的效度是衡量考试结果与预定要达到的考试目标相符合的程度
,
效度反映了试卷的有效程
度
.
如果测试的结果与学生平时学习的情况基本一致
,
这样的试卷有较高的效度
,
说明试卷内容
恰恰是需要考查的内容；
如果试卷的效度低
,
则说明所要考查的内容没有完全考查到
.
初学者数
学学业考试中主要关注试卷的内容效度和结构效度
,
内容效度反映的是试卷是否按《数学课程
标准》的要求
,
使各部分内容特别是教学重点内容得到合理的分配；结构效度反映的是试卷中
的图文结构、题型结构和试卷的排版印刷质量是否合理等
.
提高试卷的效度要注意三个方面的问题
:
一是考试的目标要明确
,
明确是要考查学生对基础知
识的掌握
,
还是要考查学生应用数学知识进行推理判断的能力
,
或是两者兼而有之；
二是试题的
设计要有效地体现考试目标
,
填空题、
选择题一般用来考查学生对基础知识的掌握
,
解答题则用
来考查学生的数学运用能力；三是试卷的要求与《数学课程标准》的要求要一致,
试卷内容要
涉及数学教科书中的重点部分
,
排除与考试无关的内容
,
试卷中不要出现偏题、怪题
,
试卷内容
要兼顾知识与能力两个方面
.。